职业道德的作用,怎样理解职业道德的作用

-0的特点和作用/(一)-0的概念是指在一定的职业活动中应当遵循的、体现一定职业特点、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。老师的特点和作用职业道德【特点】1，老师职业道德的标准高度严格，2.老师职业道德的意识很强，3.老师职业道德的行为有独特的示范作用。-0/内容具有鲜明的时代特征，【功能】促进教师工作:1，动机:2，调整:3。评价:教育对象的教育功能，当教师按师职业道德行事时，会使道德要求具体化、个性化，使学生受到生动事例的启发和教育，潜移默化地形成教师期望学生具备的良好思想道德品质，增强教师教育的公信力、吸引力和实效性；职业道德 1的作用，职业道德 1的作用，在职业交流中调整员工之间以及员工与客户之间的关系。

predicate职业道德是与人们的职业活动密切相关的、符合职业特点要求的道德标准、道德情操和道德品质的总和。职业道德的含义包括以下八个方面:(1) 职业道德是一种职业规范，被社会广泛认可。(2) 职业道德是长期自然形成的。(3) 职业道德没有确定的形式，通常体现在观念、习惯、信仰上。(4) 职业道德依靠文化、内心的信仰和习惯，通过员工的自律来实现。

(6 )/ -0/的主要内容是对员工义务的要求。(7) 职业道德标准的多样性意味着不同的企业可能有不同的价值观。(8) 职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。每个员工，无论从事什么职业，在职业活动中都应该遵守道德。要理解职业道德，需要掌握以下四点:首先，在内容上，职业道德始终明确表达职业义务、职业责任和职业道德。

Accountant职业道德在实际工作中起到的实际作用。也是会计最重要的准则之一职业道德只要你按照企业会计准则申请会计处理，依法合规诚信纳税，不弄虚作假，不做假账。会计职业道德在实际工作中发挥实际作用:1。会计职业道德是会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度无法替代的。

2.会计行为受内心信念支配，信念的善恶会导致行为的对错。会计职业道德对会计动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等。，并引导、说服、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德的要求，从而达到规范会计行为的目的。3.会计职业道德是会计人员提高自身素质的内在要求。

职业道德(1)-0的概念是指在一定的职业活动中应当遵循的、体现一定职业特征、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。(2)-0/1的特征。专业性(行业)；2.实用性；3.继承；4.多样性。③职业道德1的作用。促进专业活动的有序进行；2.会对社会道德产生积极影响。【真题选择题】下列不属于职业道德特征的是()。

teacher 职业道德是从事教学的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范之一，知识分子职业道德。教师职业道德的产生和发展直接关系到人们教育活动的发展，对教师职业心理和理想的形成，对教师独特的道德习惯和传统的形成具有重要作用。在阶级社会中，教师的职业道德是以阶级为本位的，体现了某一阶级的利益和意志，为统治阶级巩固统治服务。

它是教师在教育工作中遵循的行为准则和必备的道德品质。是社会的有机组成部分职业道德是教师职业的特殊道德要求。它从道德上规定了教师在教育劳动过程中，应该用什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物、处理问题、做好工作、为社会尽好义务。它是教师职业的特殊道德要求，是调整教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

职业道德与人的职业活动密切相关，符合职业特点的要求。道德原则、道德情操和道德品质的总和，不仅要求人们从事职业活动，而且要求职业者对社会负有道德责任和义务职业道德是指人们的职业生活应当遵循基本道德，即社会公德和职业纪律在职业生活中得到体现。专业能力和专业责任属于自律范围。职业生活的某些方面通过惯例和准则来规范。职业道德它不仅规范了本行业人员的职业活动，也规范了行业对社会的道德责任和义务。职业道德它作为社会道德体系的重要组成部分，一方面发挥着社会道德作用，另一方面又有自己特殊的作用。在职业交往中调整员工之间的关系以及员工与客户之间的关系职业道德在基本职能方面调整员工内部关系，即利用职业道德规范和约束职业内部人员，促进职业内部人员的团结协作职业道德规范要求各行各业的员工团结互助，爱岗敬业。另一方面，齐心协力发展这个行业和这个职业服务职业道德它还调整了员工与客户的关系职业道德它规定了制造产品的工人要对用户负责；营销人员对客户负责；医生要对病人负责；老师要对学生负责等等。2.有助于维护和提高行业声誉的行业和企业。

[功能] 1。老师职业道德的标准高度严格。2.老师职业道德意识很强。3.老师职业道德的行为有独特的示范作用。4.老师。对教育对象的教育效果，教师按师职业道德行事时，会使道德要求具体化、个性化，使学生受到生动事例的启发和教育，潜移默化地形成教师期望学生具备的良好思想道德品质，增强教师教育的公信力、吸引力和实效性；

1和职业道德 1的作用。在职业交流中调整员工之间以及员工与客户之间的关系，职业道德的基本功能是调节。一方面可以调整员工内部关系，即利用职业道德来规范专业人士的行为，促进专业人士的团结合作，比如职业道德规范要求各行各业员工团结互助，热爱本职工作，爱岗敬业，与齐心协力，服务于本行业、本职业的发展。