进取精神，如何保持积极向上的进取精神还有所谓的目标条件是不太清楚以

来源：整理时间：2023-06-26 21:07:32 编辑：好学习手机版

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1，如何保持积极向上的进取精神还有所谓的目标条件是不太清楚以
2，以人应有积极进取的精神为题写一篇不少于800字的作文
3，如何让自己变得有事业心和进取精神
4，请问如何培养孩子的主动进取精神

1，如何保持积极向上的进取精神还有所谓的目标条件是不太清楚以

个人认为要保持积极向上的进取精神，就要有颗不安分的心…… 世事变幻无常，既要有短目标，又要有远目标，先一步一步完成小目标再说…… 迷茫的人不只你一个，还有我们的陪伴呢，你并不孤单，呵呵…… 慢慢来吧……

如何保持积极向上的进取精神还有所谓的目标条件是不太清楚以

2，以人应有积极进取的精神为题写一篇不少于800字的作文

人应有积极进取的精神　　进取心是成功的起点　　有了进取心，我们才可以充分挖掘自己的潜能，实现人生的价值，充分享受人生的甘美。我们才能扼住命运的喉咙，把挫折当做音符谱写出人生的激情之歌。我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。　　一个人的心胸有多大，舞台就有多大。进取心和想像力是成功的起点，也是最重要的心理资源。目光高远，时刻想着提高和进步，是成功者最重要的习惯。　　进取心塑造了一个人的灵魂。我们每个人所能达到的人生高度，无不始于一种内心的状态。当我们渴望有所成就的时候才会冲破限制我们的种种束缚。如果一头牛不想喝水，你无法按下它的头。而一个不想进步的员工，即使拿鞭子抽他，他也不可能有出色的表现。一个没有进取心的人，我们怎么能奢望他付出更多的努力去培养其他的良好习惯呢？　　进取心是人类智慧的源泉，它就好像从一个人的灵魂里高竖在这个世界上的天线，通过它可以不断地接收和了解来自各方面的信息。它是威力最强大的引擎，是决定我们成就的标杆，是生命的活力之源。　　有了进取心，我们才可以充分挖掘自己的潜能，实现人生的价值，充分享受人生的甘美。我们才能扼住命运的喉咙，把挫折当做音符谱写出人生的激情之歌。我们才能像保尔·柯察金那样在死神和病魔面前保持“不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而悔恨”的从容和自信，在生命中时刻充满青春的激情和朝气。

以人应有积极进取的精神为题写一篇不少于800字的作文

3，如何让自己变得有事业心和进取精神

不断完善自我请与好友分享！多多益善！以下均为个人不太成熟之言，可商榷，别误信！！！人生路只有一条，那就是完善自我！！！交流是成长的唯一途径！！！感知会有或多或少的错觉，于是我们感知的世界本不完美，追求完美的人是天底下最聪明的傻蛋，因为聪明，有着特别的优越感，因为傻蛋，有解不开的心结。多做不喜欢的事，对长远目标实现有利，而多做喜欢的事，只会对近期目标实现帮助比较大！！！静下来，好好想想，理一下思绪，让复杂的内心世界系统化，简单化，具体化！最后专注做我们最想要做的事！！在私有制的环境中难有真爱，在公有制的环境中才能让真爱永存。我们的家庭应该建设成公有制的环境。每个人都能按需分配，不过分索取。人生的真谛是健康成长，幸福快乐地成长是每个人的真切需要。拥有真爱才是最美！真爱要能促进自身的成长，也能促进他人的成长！像营销一样，我们要多与身体交流，说些与睡眠无关(也可以是我们要摆脱的东西）的事情，越不相关的越好，这样才能有好的感染力！专注做事，小心做人！

我认为，你不是没有事业心和进取精神，而是缺乏毅力，有目标，而不能坚持实现它，并且为之努力奋斗，所以磨练你的意志很重要。

朝目标前进

按照自己的目标去奋斗。

有目标，去努力

想有事业心和进取心容易，能坚持就难。你要知道，做什么事都不可能随随便便就成功的，真正幸运的人不多。要有足够的胆量和勇气。李时珍以身试药，爱迪生发明灯泡的故事，你都可以去看看。做好成功打算的同时，也要想到万一失败所造成的后果及你的承受能力。事前多问问自己：万一结果没有我想象的那么好，我是否能够承受？摔倒了，就不敢起来，比晚点走路更惨！

如何让自己变得有事业心和进取精神

4，请问如何培养孩子的主动进取精神

主动进取精神，也叫上进心是一个人争强好胜的决心和欲望，它是靠自我内心驱使，主动探知内心世界的一种冲动，以获取为最大满足。人一生能有多大成就，与主动进取或者说执着的程度关系重大。培养孩子的强烈进取意识，要做到以下几点：（1）家长要给孩子树立榜样。家长要用积极的心态善待生活，要有明知不可为而为之的精神,事业上要奋斗不止，生活上要洁身自好，这种行为和感觉就会自然地传递给孩子。如果家长整天消极厌世、醺酒、打麻将，那孩子就很难说了。（2）帮助孩子确立目标。人是以目标为导向的生物，是在不断追求目标的过程中实现人生价值的。一个人有目标有动力，才有可能干成事。我们设想一下:如果是没有终点的赛跑，你会以百米赛跑的速度跑吗？如果两队球员打比赛不计输赢，球员能尽力吗？鄙人当年考学，三次败北终不悔，没有强烈的进取精神和明确的目标，能坚持下来吗？所以成功者与不成功者在生活方式上的根本区别就在于，是主动有目标地生活还是被动得过且过地活着。当一个孩子确立了自尊心\自信心\责任心和主动进取精神想不成功也难。（3）远来的和尚会念经,不无道理。因为跨时空\跨地域的“名人”，我们感受到的只是神秘的崇拜。而身边的“名人”或多或少都知道他的一些不足，这样一是冲淡了崇拜的效果、二是容易伤害孩子的自尊心。在就是拿死去“名人”做偶像，人已经定格即使有点不足，也就被对死者的怜悯所覆盖，收获的只有崇敬了。（4）期望\鼓励\确认\表扬。期望是对孩子未来的一种想象。在孩子的世界里，未来因不可掌握而好比无边的黑夜，你的期望犹如一盏探照灯，给孩子指出了明路。期望是一个基本的方向指引，而不是具体的目标。反复期望导引的结果，孩子就主动向你期望的方向去了。鼓励\表扬是使孩子继续维持良好行为的一种手段，但表扬比鼓励的层次更高。确认是对孩子行为对错与否的鉴别。在使用的具体环境中，几个手段往往要有机地结合，才能收到较好的效果。

质疑问难是学生自主学习的重要表现，优化课堂结构，激活学生的主体意识，必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛，允许学生随时“插嘴”、提问、争辩，甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难，是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现，理应得到老师的热情鼓励和赞扬。现在对学生的随时“插嘴”，提出的各种疑难问题，应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定，并做出正确的解释。