“怎样把美术学科运用到教学活动和学生们的学习中去。这里只是举一个例子，其它学科也可以运用美术来提高学生们的学习兴趣和效率。
1、结合美术学科如何让学生学习？
感谢邀请。提问者问题的内容是：“怎样把美术学科运用到教学活动和学生们的学习中去？”可以用绘画的方法描绘物体、场景、人物，美术方面的美学知识到教学活动中。印章深刻的是，我们初中语文学过一篇课文《驿路梨花》，课文中描述的深山大岭，洁白梨花，夕阳余辉，小茅屋，淡淡的月光等诗情画意的艺术形象。都可以让人感到“人在画中游”，
摘录一点大家体会一下。山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中，这么陡峭的山，这么茂密的树林。走上一天，路上也难得遇见几个人，夕阳西下，，，，山那边的太阳寨。白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！一座草顶，竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边，一弯新月升起来了，淡淡的月光下，行走在忽明忽暗的梨花树林里。
須眉花白的瑶族老人现在门前，手里提着一杆明火枪，肩上打着一袋米，我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前面的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的眉毛和一对晶莹的大眼睛，在这篇课文中通过文字感受到的艺术美感是很多的！语文老师在讲这节课的时候，在黑板上贴了几幅以文中意境而创作的国画作品。
给大家留下了很深的印章，取得了很好的教学效果，这里只是举一个例子，其它学科也可以运用美术来提高学生们的学习兴趣和效率。尤其，是儿童美术教学，可以把用手绘、剪纸、橡皮泥多种美术素材去运用到教学活动中，
2、湖北美术油画系和水彩画系怎么选？
了庭来回答您的问题：我开始就是油画直接起步的，有“西美”之端言。在当时六十年代学油画的少之又少，无人问津。如果想到“央美”进入研究生，我建议在湖北美术系学习油画，“西美”体系，发展潜力无限。那么湖北水彩系也是优质的学科，油画和水彩画的功底不同，油画更适合性格稳重严谨，内向者，阅历丰富的学者专研，不适宜风风火火，脾性爆裂的学者专研。
3、学生如何自学画画？
很高兴来回答题主的问题，学生如何自学画？那我就说道一下，对错与否？请题主择善而从，主要常用学习方法有加下几点：一、临摹，学生自学画画，最重要的方法就临摹，而且是先摹后临，如果你看到一心动的作品，你就先找一张薄而透明的纸描着画，多摹着画几遍，如果能默写则更佳，默画要注意对照原则反复修改，要有耐心，不可急躁。
第二步分明暗色调，第三步画具体局部细节。第四步修饰整理完成，当然要具体对待，有的可还要增减绘画步骤。相信只要坚持练习，你就会很快掌具体画画方法了，临摹画完书上的石膏像，至少要达9分像。有条件就去购买一些实体石膏像来进写生训练了，三、写生，俗话说：“写字临摹，画画写生\
初习画画可以多使用摹画的方法，摹画熟练后，就开始临，临则是对着原作画，尽量画准确些，也要反复修正，最好使用铅笔来，画错了的地方可以橡皮擦擦去。临摹要相结合，画多了画像了你就更有兴趣更有信心去画了，二、初学者最好从素描入手，可以上书店购买一本画几何体石膏像的书，按着书中的绘画步骤和用笔方法去训练，一般素描讲究立体，分明暗色调，大概步骤：第一步画物体整体大概轮廓。
