上海市环保局王钰，我用手机在12369环境官网举报的我们这一个个人小企业污染的情况

来源：整理时间：2023-08-26 01:09:19 编辑：上海生活手机版

1，我用手机在12369环境官网举报的我们这一个个人小企业污染的情况

你好！市环保局，在白楼广场东行100米路北。希望对你有所帮助，望采纳。

【】你这个行为是公民有关有的环境保护义务。值得提倡。不怕他查你。12369有责任给你保密。

我用手机在12369环境官网举报的我们这一个个人小企业污染的情况

2，工会活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的工会活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。工会活动方案篇1 　　为丰富职工的文娱生活，让大家渡过一个祥和、愉快的春节，市商务局工会举行一次迎春联欢晚会，现制订如下方案：　　一、组织机构　　春节联欢晚会领导小组组长：××*副组长：××*××* 　　成员：　　二、时间　　x年x月x日或x日晚上20:00。　　三、地点　　西雅图歌舞厅　　四、活动内容　　1、副处级以上领导每人唱卡拉ok一首或表演节目一个; 　　2、每个支部选送三个节目; 　　3、其余表演节目由谢光荣负责编排组织。　　五、参加人员　　局机关工会会员及借调到局机关工作的人员。工会活动方案篇2 　　一、活动项目：春游　　二、活动时间：年**月**日　　三、活动对象：全体人　　四、活动地点：　　五、活动目的：　　以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。　　六、活动内容以及时间安排：　　1、8：30集合，集合地点：　　2、9：00从公司出发　　3、9：30到达聚缘山庄　　4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等) 　　5、12：00在聚缘山庄吃午餐　　6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。　　7、1700吃晚餐　　8、18：30从农家乐出发返回公司　　七、活动要求：　　1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。　　2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。　　3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。　　4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。　　5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。　　6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。　　7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。　　八、路线：　　九、农家乐联系电话：。工会活动方案篇3 　　为有序、合理的开展我单位工会活动，丰富职工业余生活，促进职工健康发展，调动工作积极性，结合职工意愿，对xx年工会活动安排如下。　　（1）读书活动：为提高我单位职工知识文化水平，适应新形势下的工作需求，安排三次职工读书活动。⒈经济学类读书活动，时间安排在1—5月份，；2。社会学类读书活动，时间安排在6—8月份；3。“好书伴我成长”经典著作读书活动，时间安排在9—12月。每次读书活动的书目二十个左右，且组织不少于两次的交流与分享会。　　（2）棋类友谊赛：为切磋棋艺，增进同事之间感情，计划在二月份分别举办一场五子棋、跳棋与中国象棋的友谊赛，并对参赛选手获得第一、第二名的进行适当奖励。　　（3）羽毛球健身活动：通过了解，羽毛球为单位职工喜爱的运动项目，据此组织职工进行羽毛球健身活动，加强体育锻炼并增进职工间的感情，并在年底举行一次羽毛球的比赛。　　（3）自行车环湖运动：四月份组织一次自行车环滇活动，领略春季滇池沿岸的自然美景，增加同事们的环境保护意识，增进对昆明母亲湖的感情。　　（4）春游、秋游：五月份组织一次职工的春游活动，十月份安排一次秋游活动。　　（5）观影活动：组织两次职工的集体观看以爱国、历史等为题材的电影活动，具体时间结合类似电影上映及单位工作灵活安排。　　（6）博物馆参观：六月份分别组织一次去昆明市博物馆，云南省博物馆的`参观活动，学习并感受云南丰富的历史文化。工会活动方案篇4 　　为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下：　　一、男教工篮球赛（负责人：程仁华）　　时间：11月—12月　　要求：组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如此）。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。　　高一领队：吴超，教练：聂冠华　　高二领队：陶英，教练：杨成红　　高三领队：孔小燕，教练：敖情昌　　联队领队：骆志雄，教练：杨宁　　裁判：杨成红（组长）、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平　　规则：循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。　　奖励：取前三名。每队按10人发奖（含领队、教练），参赛者均给予纪念奖。　　二、个人和团体乒乓球赛（负责人：程光新吴发平）　　时间：11月—12月　　要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年级负责人负责实施，再以团体形式（组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队）在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出团体前三名。　　高一负责人：吴超　　高二负责人：陶英　　高三负责人：孔小燕　　联队领队：骆志雄，教练：杨宁　　裁判：袁涛、张登洲、王钰、程光新、付小红　　规则：原则上按国际乒乓球比赛规则。　　奖励：各年级前三名和团体前三名（含负责人）　　三、女教工羽毛球赛（负责人：陈倩）　　时间：11月—12月　　要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。　　高一负责人：吴超　　高二负责人：陶英　　高三负责人：孔小燕　　联队领队：骆志雄，教练：杨宁　　裁判：彭祥翠（组长）、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军　　规则：个人单淘汰制，原则上按国际羽毛球比赛规则。　　奖励：取前五名发奖。　　四、象棋、围棋赛、扑克—双升（负责人：王宏远）　　时间：12月份　　要求：男女不限，自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。　　规则：单淘汰制，实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。　　奖励：各取前三名发奖。　　五、篮球校外友谊赛　　时间：9月—20xx年元月　　领队：吴发平　　负责人：吴发平、白万钰、程仁华、袁涛、曹本先　　六、拔河、迎面接力，师生篮球赛（负责人：吴发平、白万钰）　　时间：均在校秋运会期间　　1、拔河　　共组四队（每队8男2女），一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级）。循环赛制。　　高一领队：吴超，教练：聂冠华　　高二领队：陶英，教练：杨成红　　高三领队：孔小燕，教练：敖情昌　　联队领队：骆志雄，教练：杨宁　　裁判长：周朴华　　裁判：徐振祥、何阳平、杨宁　　2、迎面接力　　同拔河。　　3、师生篮球赛　　教师领队：吴发平，教练：聂冠华　　学生领队：曹诗明　　裁判：李际平、彭祥翠　　七、青年教师联谊活动（负责人：吴发平、白万钰）　　领队：程仁新　　组织：袁涛、曹本先　　注：所有活动均在工会组长处报名，凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见海报或通知。　　校工会工会活动方案篇5 　　为丰富分公司职工的文化生活，促进工作的积极性，激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接20___年的到来，分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：　　一、分公司小型室内运动会　　1、跳棋比赛，活动规则如下：　　（1）分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛　　（2）各人抽签决定自己的预赛小组　　跳棋比赛取一二三等奖各1名。　　2、部门踢毽球比赛　　（1）分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。　　（2）比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。　　踢毽球比赛取一二三等奖各1名。　　3、单人跳绳比赛　　（1）此项比赛为报名参加。　　（2）一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。　　单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。　　3、夹乒乓球比赛：　　（1）此项比赛为报名参加。　　（2）参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。　　（3）15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。　　（4）比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。　　4、顶气球比赛　　（1）此项比赛两两组合（推荐男女搭配）　　（2）参赛者抽签决定对手组进行预赛　　（3）以预赛结果抽签决定决赛对手　　（4）比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。　　顶气球比赛取一二三等奖各1名。　　注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。　　二、卡拉OK大奖赛　　1、活动概况　　（1）主题：快乐参与我心飞扬　　（2）时间：初定为20___年12月20日　　（3）地点：凤凰南街鼎盛钱庄　　（4）参加人员：分公司全体员工　　2、活动内容　　（1）凡是分公司在职员工必须参加。　　（2）参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。　　（3）参赛选手按抽签号顺序上场演唱；　　（4）参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制；　　（5）参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。　　（6）将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。　　3、比赛评分细则　　（1）歌词吐字咬字清晰规范（3分）　　（2）在唱歌过程中不跑调、离调（音调标准）（3分）　　（3）正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处（2分）　　（4）节奏感、与伴奏带合拍情况（2分）　　（5）演唱结束后评委直接亮分　　（6）由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；　　（7）在得分相同的情况下，则取并列名次。　　4、奖品设置及经费预算　　一等奖：一名　　二等奖：三名　　三等奖：五名　　本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。工会活动方案篇6 　　为丰富职工的文娱生活，让大家渡过一个祥和、愉快的春节，市商务局工会举行一次迎春联欢晚会，现制订如下方案：　　一、组织机构　　春节联欢晚会领导小组组长：××*副组长：××*××* 　　成员：　　二、时间　　XX年一月十九日或二十日晚上20:00。　　三、地点　　四、活动内容　　1、副处级以上领导每人唱一首歌或表演节目一个；　　2、每个支部选送三个节目；　　3、其余表演节目由谢光荣负责编排组织。　　五、参加人员　　局机关工会会员及借调到局机关工作的人员。工会活动方案篇7 　　石龙中学工会新春教职工工会活动方案　　为丰富教职工的业余生活，增强教职工的身体素质和凝聚力，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力及教师的归属感，培养团队精神，构建“和谐校园”，特组织开展20xx年新春教职工工会活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。　　一、活动目的：　　1、愉悦心情，缓解工作压力。　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会小组的凝聚力、向心力。　　3、增强教职工体质。　　二、组委会　　主任：鲜红　　委员：王晓莉、张芝禄、席坤莉、宋兴平、刘光波　　三、活动时间和地点　　1、时间：20xx年1月24日上午10：30——12：00 　　.2、地点：学校塑胶操场　　四、分组情况　　金蛇狂舞队（30人，参与游戏25人）　　队长：瞿泽华　　瞿泽华张丹杨青芳宋兴敏董昌静冯仁贤李安琪潘金平樊仁芬魏乾洪张孝平周凡许为民雷泽敬李宗派马小洪郭涛古昌祥杨宗财李宁喻绍全覃健强陆洪敏李明勇汤立生李卫邱亮王晓莉鲜红宋兴平　　龙蛇飞动队（30人，参与游戏25人）　　队长：甘强　　甘强黄朝梅胡昌淑王坤芳刘勇毛梅刘立赖钢强李宗伦杨建毛德涛向晓骆长生邹传明吴瑞其张孝学宁可文绍勇黄德生胡勇李勇景跃凡欧朝林郑泽福许科张芝禄席坤莉刘光波　　备注：划线人员不参与活动，为裁判和生病孕产不能参与活动的人员。　　五、活动项目　　（一）无敌风火轮　　1、项目类型：团队协作竞技型　　2、道具要求：废旧广告横幅　　3、场地要求：一片空旷的大场地　　4、游戏时间：10分钟左右　　5、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一　　致，密切合作，克服困难的团队精神；培养　　计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一　　丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。　　6、详细游戏玩法：27人一组利用废旧广告横幅制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上围绕球场边线一圈边走边滚动大圆环。以先完成的小组为胜。　　（二）链接加速　　1、项目类型：团队协作型　　2、活动目的：本活动旨在培养团结协作精神。　　3、参赛人员：每组27人，共两组　　4、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米　　5、竞赛方法：参加游戏者27人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起　　点的为胜。按时间记名次，按名次记分。　　6、竞赛规则：（1）过程中队员必须跳步　　前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的　　左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重　　新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新　　组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；　　（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）　　比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比　　赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。　　（三）人椅　　1．游戏类型：团队游戏　　2．游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。　　3．游戏规则和程序：　　（1）所有的学员都应该围成一圈，每位学员都　　应该将他的手放在前面的学员的肩上；　　（2）听从训练者的指挥，然后每位学员都应　　该徐徐坐在他后面学员的大腿上；　　（3）坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，　　例如齐心协力、勇往直前；　　（4）可以以小组比赛的形式进行，看看那个小　　组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失　　败的小组表演节目；　　六、奖励办法：　　在竞赛的3个项目中，优胜项目最多的为冠军队，另一队为亚军队。分别给予精神和物质上的奖励。　　七、安全保障措施；　　1、对全体教职工进行专题的活动安全教育，增强安全防范意识。　　2、加强安全管理和保护措施，由学校工会、体育组负责安全防范和保护工作。　　3、携带急救用品，以防教职工受伤或突发疾病。参赛人员尽可能穿平跟鞋。　　4、提前进行活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。　　八、其他：　　1、各工位成员不得无故弃权（因公务或伤病除外），违者不得享受本次活动的任何奖励。　　2、比赛由工会成员担任裁判，不参加工会代表队的比赛。　　3、比赛用具、器械由工会、体育组、总务处共同筹备。　　4、各项比赛的最终解释权由组委会负责，未尽事宜另行通知。　　重庆市巴南区石龙中学工会　　20xx年1月22日工会活动方案篇8 　　为丰富我校教师的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强我校教师的团队意识，凸现我校教师的凝聚力，展现我校教师昂扬向上的精神风貌。经我校全体教职工研究决定，举行登鸡冠山活动，具体方案如下：　　一、时间：1月1日上午9：00 　　二、集合地点：中平小学　　三、路线：中平小学集合，从山脚至山顶，全程近4公里。身体健康者一般在1小时以内可以到达，到达山顶后进行野餐等活动。　　四、参加对象：全体教职工。　　五、登山活动工作人员安排：　　1、总指挥：李开荣。　　2、安全负责人：谢育花。　　3、医护负责人：江祥淋、郑远丽(备药品)。　　4、后勤保障：杨雪琴、连克樵、陈玉桂(备矿泉水、食品等)。　　六、活动要求：　　1、各位教职工应充分认识此次活动的意义，积极参加。　　2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、宽松衣服，沿登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。　　3、在登山活动中，要讲文明，不乱丢烟头和垃圾，做环保的使者。　　4、到达山顶后，稍做休息，并进行野餐等活动。

工会活动方案

3，解决城市环保问题

设定一个城市环保节，在那天，任何人都不能乱扔垃圾，否则罚款100元，并且在那天，任何人都要把马路上脏的地方打扫干净，不打扫着罚款100元！

切实抓好城市水污染防治，对城市污染河道进行综合整治，改善城市地表水水质，加大面源污染的综合防治力度，防治城市和农村集中式水源地的环境污染，优先保护饮用水水源地水质。加快城市大气污染治理，优化能源结构，提高能源利用效率和清洁能源利用率，建设高污染燃料禁燃区，推行集中供热。切实加强汽车尾气排放控制，严格新车准入制度，加大在用车排放控制，改进油品质量，大力发展公共交通。继续削减工业污染物排放总量，降低单位产品的能耗和物耗，搬迁严重污染的企业；加强对噪声、扬尘和油烟污染防治等；在城市推广以资源节约、物质循环利用和减少废物排放为核心的绿色消费理念，引导和改变居民的生活习惯和消费行为，减少生活污水、生活垃圾等的排放。

水空气垃圾工业

解决城市环保问题

4，科技教育活动总结

科技教育活动总结5篇一个有趣的活动结束了，有必要对活动情况做一下总结。它可以明确下一步的工作方向，下面是我为大家精心整理的科技教育活动总结，希望对大家有所帮助。科技教育活动总结精选篇1 伴随着炎炎夏日的到来，一学期的工作又临近尾声了。在本学期，我们在上级领导的关心与培训、指导下，以教科室工作意见为指导，以开发幼儿园和教师为本、以教研为先、以幼儿为重，以认真贯彻并落实园务工作计划为目标，开展了一系列丰富有效的教科研活动，有效促进和提高了教师的业务水平。现将本学期的教科研主要工作总结如下：一、领导重视，科研制度完善有序。我园的教科室的运行正常有序，形成了一系列科研制度和体系，通过“幼儿园——教科室——课题组——班级”形成科研网络，有了强有力的组织保障。我们能认真参加市教科室组织的各项活动，并及时传达。我们制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培训制度》等系列规章制度，还有《教科研奖励制度》，把考核和评估的结果与奖金待遇挂钩，将幼儿园的教学与教育科研相结合，课题研究渗透于日常教育教学，为教育理论的探讨、教材教法改革、教育质量的提高增强合力。这样从上而下形成了一整套较顺畅的教育科研运作程序，保证了科研工作正常、有序、高速运作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教师都能积极主动地参与教育科研中。我园针对青年教师的日益增多，对科研工作的畏难情绪等情况，从加强培训入手对青年教师提升科研素质我园科研氛围浓厚，有一个园长亲自带班、骨干教师率行、青年教师参与的科研团队;科研价值突显，体现了科研源于教学用于教学、科研促幼儿成长为教师共享的实用价值. 二、狠抓课题过程管理，材料管理规范。课题研究的过程是实现研究目标的桥梁，其规范性直接影响课题研究活动的质量效果。我园有一个苏州市级课题《实践叶圣陶教育思想培养幼儿良好习惯的研究》。我们主要采取了“两定两查”的方式进行管理，所谓“两定”指的是：一是基本固定领导人员和研究人员，保证运行的一致性;二是定期总结汇报，使课题组组长、园部清楚地了解到了课题研究的进展情况。“两查”指的是随机检查和互看互查。随机检查就是园领导和课题组组长不定期地对研究情况进行检查，发现问题及时纠正，以保证课题研究顺利进行;互看互查就是要求每位教师每月分别到相应的课题组班级观摩、检查其研究情况，以达到相互督促、学习的目的。我们的课题研究材料记录了课题研究开展的全过程，它们既是成果，也是重要的参考资料。为了管理好这些材料并使之规范化，我们与研究教师一起设计部分研究表格，如《幼儿活动观察记录》、《课题研讨活动记录》等，使老师们能够统一格式、统一记录;其次，我们还要求研究教师每月月底将研究材料分门别类地整理好，，由课题组组长和园领导共同检查、了解材料情况，然后，在学期结束后各课题组组长搜集、整理所有研究材料，并将其妥善保存，以备结题时装订，并作为研究成果向上级汇报，也便于今后让其他教师共同分享，学习其中有价值的经验。三、经典活动缤纷呈现。进行了“三八妇女节暨植树节”活动，此次活动是我园亲子活动中的一项重要内容，也是孩子们最为期待的与妈妈进行的生活体验活动。全体妈妈(奶奶)和孩子们一起种下了爱的小树。他们带来了花盆、小铲子、扫水壶等工具，一个个有模有样地当着“小卫士”，为我们的校园多添了一份绿意，使我们的环境更加清新。通过活动，不仅增加了家长与孩子之间的亲子关系，也让我们的孩子懂得爱护绿化，保护环境的重要性。举办了“第二届亲子运动会”。本次运动会以“快乐总动员，幸福你我他”为主题开展。活动环节设计紧凑，活动开展十分顺利。各班幼儿穿着各自的班服，迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，整齐列队入场。通过幼儿个人项目，亲子项目，家长项目等比赛形式，一场充满视觉色彩，充满动感活力的亲子运动会，将全场气氛都调动了起来，场面热烈。让家长和小朋友共同体验运动的快乐和感人的亲情，共同留下美好的回忆! 开展了庆“六一”联欢活动，此次活动分年龄段、分场地进行活动。活动以我园的园歌拉开帷幕，孩子用自己的歌声与舞姿共同庆祝着自己的节日。此次活动很有意义，充分展示了孩子的活泼个性，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，让每个孩子去参与、去体验、去感受。进行了“粽叶飘香情系端午”的端午节活动，此次活动分为两类：幼儿活动与家长包粽子比赛。各班在班级里对幼儿进行民俗文化的熏陶与端午节人文文化的洗礼，通过画一画、折一折、做一做等方式很好的呈现了端午节浓浓的氛围。家长包粽子比赛中，各班家长踊跃参加，活动热烈，让我们整个幼儿园都感受到了浓浓的端午情。四、进步明显，成绩突出。为了做好课题的各项工作，我们努力创造科研条件，本着“人人参与”的精神，全面推进课题研究。在各个主题开展中渗透课题研究，引导教师们在科研探索和研究中，勇于实验，敢于创新，逐步提高科研水平。在课题开展的过程中，指导教师认真地做好资料的积累工作，规范了课题研究的开展。认真做好幼儿园的课题研究，并开展了各种形式的活动，使课题研究活动开展的有声有色。开展了“苏式教学”展示课活动。20__年6月__——17日开展了“苏式教学”展示课活动。本次活动，将教师分为两组进行活动，教师进行抽签，确定活动场次和地点。教师从目标达成、课题渗透、教师素质、幼儿发展四个方面着手，有效开展教学实践，以游戏化、生活化、艺术化的方式体现趣味阅读。通过此次活动的开展，使教师对课题实验课有了更加明确的认识，提高了教师的研究热情，我们将继续加大课题实验课开展的力度，引领教师在实践中反思、在反思中研究、在研究中不断提升专业水平，真正实现课题研究与教师专业的双向发展。通过我们脚踏实地、一步一个脚印的努力，随着园本培训与教科研工作的不断深入，我园在各级各类比赛中均取得不俗的成绩。 20__.5.6，吴娟老师执教的小班综合《懂礼貌的好宝宝》在路北片教科主任展示课上进行了课题展示; 20__.6.7，我园承办了名师“垄上行”活动，其中董斐老师执教了小班语言《小蚂蚁和大西瓜》，表现出色。 20__.6.8，我园承办了路北片“十三五”课题申报研讨交流活动，活动中，各位教科主任就接下来的课题申报进行了探讨与交流，现场气氛浓烈，并得到了郭仁兴主任的指导与意见。我园领导能做好带头作用，在自身积极参与的同时鼓励全园教师参加了各级各类征文、论文比赛，做到百分百参与，每一位老师都有获奖或发表的论文。共计8篇论文发表于省级刊物上，33篇文章在各级各类评比中获奖，其中省级获奖19篇，苏州市级获奖14篇。我园汇编的园刊《黄浦娃》，并在昆山市教育科研刊物评比中获“特等奖”。课题研究网获昆山市优秀教育网站一等奖。在今后的教科工作中我们需要继续努力探索，使我园的教科工作更完善、更科学、更有实效、更深入日常工作。科技教育活动总结精选篇2 时光荏苒，短暂而忙碌的20__年又将离我们而去。本年度，市__学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，教育科研工作以“课题研究”活动为中心，以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手，树立“以生为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯，为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，圆满完成了各项教学科研任务。现将一学期工作，总结如下：一、校本教研，创新形式，全面服务课堂教学。 1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手，夯实常态教研活动。明确教研组长的职责，认真开展教研活动。学期初成立了五个教研组，召开教研组长会议，商讨、制定好计划，以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建设。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人，组内教师广泛参与。教科处经常检查各组活动情况，并做好记载。 2.强化常规教研活动专题性。每个组间隔一个星期进行一次教研活动，每次活动都有专题、有主持、有记载。今年陈校长特别强调了教研活动的专题性，每次活动必须明确一个研究专题，解决一个教学中的实际问题，为课堂教学服务。 3.活动指引，打造高效课堂。紧紧围绕“减负增效，搭建教研平台，发挥名师引领作用，努力打造高效课堂”的科研思路，各学科聚焦打造“高效”课堂，着眼减负增效，在研究中指导课堂实践，注重过程，切实提高了校本研修的针对性和实效性。二、丰富活动，提升素养，促进教师专业成长。 1.邀请名师李艳来校传经送宝。针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑，4月29日下午，学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座，李老师的讲座以“高效课堂”为主题，从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与，以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述，李老师认为只有学生们快乐了，才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。李老师的讲座为教师们实施高效课堂教学提供了宝贵的经验。 2.开展教师书法培训活动，狠抓教师基本功。高校长多次为全校教师举办了书法培训，结合典型的字现场板书示范，指导教师们书写，并对老师们的作品进行了一一的指导。书法培训也为我校的特色课题“书法教育与人的综合素质培养”课题研究奠定了一定的基础。 3.邀请专家来校作专题报告，在理论与实践的结合点上求发展。为进一步提高我校教师的科研能力与教育写作水平，提升教师队伍的整体素质，暑期集训期间，学校邀请到了市教育科学研究所左书记来为我们作《从文本到实践—教师写作漫谈》专题讲座。左书记用富有哲理的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，为我校教师的教育写作指明了方向，提供了方法。三、课题管理，注重实效，积极做好研究工作。 1.加强课题的过程管理与指导，确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求，加强对各课题指导和督促。开学初，召开课题组长和小课题申报、开题会议，组织学习讨论阶段性研究计划和总结，要求研究有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作，按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见，协助解决研究中存在的问题，确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。 2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题，做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始，教科处撰写了学期研究计划，并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议，总结经验，商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动，三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面，从小处着眼，从细节入手，进行研讨交流，通过研讨交流活动，促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的培养等，并对各班学生行为习惯进行记载评分，在周一升旗仪式上公布，规范了学生的行为，目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。 3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，从大处着眼，小处入手选课题，结合我校的特色，申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题，并对课题研究方案进行了反复的论证和修改，目前课题已经顺利立项，正处于研究中。 4.做好小课题的结题和申报工作。20__年申报的三个小课题：彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”，龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”，孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20__年申报了3个小课题，郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”，举办了开题会，明确了研究的内容、方法和重点，完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会，形成了初步的成果，现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段，争取明年三月顺利结题。四、课堂活动，立足实际，助升教育教学质量。教育科研、课程改革、教学研究如何有机地进行整合，关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，让科研走进课堂，开展了一系列的教学活动，助升了教育教学质量的提高。 1.4月我们以“一课一名师”活动为契机，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。各教研组确定研究主题，精心设计方案，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提高了教学水平，促进了学生素质的发展。 2.举行了心理健康教育优质课竞赛活动。为切实推进我校心理健康教育的深入开展，提升中小学生心理品质和心理健康水平，交流教育教学经验，9月21日—10月10日，举行了心理健康教育优质课竞赛活动。10位参赛教师遵循儿童身心发展的规律和年龄特征，精心设计了贴近学生生活实际的活动内容，采用情景剧表演、游戏互动、生活体验、讨论沟通等多种形式，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中学习，逐步渗透心理健康教育，突出了心理辅导的针对性和实效性。特别是杨士芳老师的《寻找快乐密码》，教会了学生如何调试自己的心情，正确面对、解决生活中可能出现的种种小问题，不要让这些问题衍生成为影响自己发展的心理障碍，让我们的学生健康、快乐的成长。杨老师在市心理健康教育优质课竞赛中也获得了一等奖的好成绩。此次活动的开展，不仅使更多的`教师对心理健康教育课的上课形式和内容有了更深入的了解，同时为学校更加有效地开展心理健康教育活动打下了坚实的基础。我们将会继续推进心理健康教育课的研究，扎实做好学校的心理健康教育，为每个学生的健康成长助力。 3.开展了教科研月活动。我校的教科研月以“以研促教，打造高效课堂”为主题，通过集体备课、集体教研、赛课活动、课题研讨和书法竞赛，为教师们提供了有效的科研平台。集体备课要求各备课组首先确定每一次的中心发言人，其他成员参与共同讨论，中心发言人采取轮流坐庄制，让人人都是活动的主角，确保了活动的人人参与;集体教研确定了“高效课题”主题，人人出谋划策，为减负增效想办法;课题研讨，课题组成员写自己研究的课题材料，相同的课题成员在一起共同交流;赛课教学活动规定每位教师在组内上一堂研究课，各教研组根据各组情况进行组内听课、评课活动，每组评出了2名优胜者。书法展示，激励教师相互学习、苦练基本功。教科研月为打造高效课堂，全面提升学校教学质量，起到了积极的推动作用。五、积极探索，努力实践，取得了一定的成绩。 “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中，学校教师在各类活动中获奖，其中，周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖，杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖，杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》，彭芳老师被评为教科研先进工作者，周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀，王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《__日报》、《荆门晚报》上，也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究，我们广大教师已经感到，教学课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，可以提高课堂教学水平，为自身的成长搭建了平台。六、寻找差距，改进措施，让教研工作再上新台阶。尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩，但与学校对教科研成果的期望还有很大的差距，在许多方面还处于摸索阶段，具有国家级、省级较有影响力的成果不多。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作;进一步为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，努力提高教育教学成果数量，培养学生的创新精神和实践能力;进一步通过教师实践探索和研究，把握教育规律，提高教育能力，使科研带动教研，促进教育质量的提高;进一步与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。总的来说，一年来，我校认真落实校本研讨、教师专业培养和课题研究，为全面实施课堂教学改革，构建高效课堂等方面打下了良好的基础。今后我校将继续加强教育科研工作，以课堂教学为阵地，以科研课题为平台，致力于高效课堂和学生良好习惯培养，取得更多更好的科研成果，努力实现学校科研特色和促进学校办学特色的形成，建设一个教学高效、学生快乐的特色校园。科技教育活动总结精选篇3 课外科技活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生课外科技活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的课外科技活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过课外科技活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。课外科技活动的即时性，它可把即时信息及时传递给学生。广泛性，可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性，形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性，充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性，大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。如学校组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。科技教育活动总结精选篇4 根据区委20__年科技活动周活动的安排部署，我镇在全镇范围内开展了一系列丰富多彩、形式多样的群体性科技型活动，在全镇掀起了普及科技知识，让科技成果惠及广大人民群众，提高全民的科学文化素质。一、领导重视，精心组织。为高标准、高质量的办好本次科技活动周工作，我镇领导高度重视活动周的组织工作。成立镇科技活动周工作领导小组，负责科技活动周工作的领导与统筹协调。由镇党委书记和镇长担任组长，成员由镇各部门负责人组成并制定了工作方案，各部门统筹部署，密切配合，联合协作，集成资源，充分调动各方面的积极性和创造性，切实做好科技活动周的各项工作，集中宣传科技事业的新成就。二、重点突出，内容丰富。这次科技活动周，我镇紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题，结合全镇科技工作实际，不同的群体，安排了送科技进农家、科普展览、科普咨询、科教电影放映、青少年科技教育、校园科技等活动项目。在活动内容上，丰富多彩，既具有时代感，又符合人民群众的需求。紧密结合我镇科技工作实际，突出了以下重点：突出惠及民生和改善民生。今年，我们以科技下乡，医疗卫生服务进农户为重点，引导群众树立科学生活意识，提高全民健康水平。大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，切实为“三农”服务，提高全民科学素质和健康水平，通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果进入了千家万户，让广大群众体会到了科技创新的福祉。二是突出科普传播和科普创新。今年我镇的科技活动周特别重视对青少年的科技创新教育，在各学校开展了“科技论文征文”活动，组织青少年科技辅导员撰写科技论文，提高了广大教师对加强新时期科技创新教育的认识，从而在校园形成了浓厚的科技氛围。三、特色鲜明，注重宣传。为认真落实进一步加强科技宣传力度，增强科技宣传效果，各个部门分别承担各项具体工作，全镇各行各业机关干部、教师、青少年学生等都纷纷参加到本次科技活动周活动中来。活动或集中开展，或分散宣传，宣传面广，显示度高，印发资料多，群众纷纷索要资料的场面频频出现，呈现出了“科普热”的喜人景象。特色鲜明，组织专业技术人员按农时季节需要，对科学技术的需要，深入各村，开展一系列的技术服务，提高了农村劳动者的科技素质。在校园，向广大青少年印发了抗震救灾基本知识的传单，并主要开展了小制作、小发明，组织学生开展课外科技实践活动，增强了青少年学生科技创新意识和创新能力。总之，我镇开展的科技活动周，取得了一定的成效，但我们也清醒地看到，由于我镇劳动者的科学文化素质还不高，广大群众消化吸收先进科技成果的能力弱，因此科学技术普及工作在我镇还是一项长期而艰巨的战略任务，在今后的工作中，我们将进一步加大宣传力度，不断普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，用科学的思想战胜愚昧落后，弘扬科学精神，真正落实学习实践的重要成果上来，把我镇经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来努力开创我镇科技工作新局面。科技教育活动总结精选篇5 本学期我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富青少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下：一、活动内容： 1.学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示，讲座报告等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。 2.学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 3.学生自寻课题，写科普小作文（没有摩擦力的世界等）和科普绘画。 4.开展实验，培养学生动手操作能力，实提高验能力。 5.通过各种公益活动，卫生打扫除等，教育学生养成良好的卫生习惯及环保意识。二、人员选定：我们科技小组的人员是七年级至九年级，每班五名学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣。三、组织各类科技竞赛进行活动。要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。四、注重动手能力，培养创造精神。在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。五、注重活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。

5，排放量国四标准是什么

据悉，按标准规定，中国内地最晚于二0一一年全面实施“国四标准”。　　据上海市环保局副局长吴启洲介绍，研究表明，沪上机动车排放的氮氧化物、挥发性有机物和颗粒物在中心城区所有污染源中的“贡献”比例已高达百分之六十六、百分之九十和百分之二十六，机动车污染排放已成了影响城区环境空气质量和居民健康水平的主要污染源。　　吴启洲表示，上海实施国四标准后，相对于国三标准，轻型汽车单车污染物排放将进一步降低五成左右，重型汽车单车排放可进一步降低三成左右，颗粒物排放更可降低八成以上，上海环境改善成效由此进一步显现。　　目前，上海尚有二十万辆达不到国一排放标准的高污染车辆，其保有量仅占汽车的百分之十四，排放量却占到百分之五十。为加快淘汰高污染车辆，上海市政府近期将出台对排放低于国一标准(含国一标准)的老旧汽车实施淘汰更新给予补贴以及扩大对高污染车辆限行范围等举措。初步预测，如果高污染车辆有百分之十五(约五万辆)的老旧车辆得以更新，上海污染排放总量有望降低八个百分点。

6，执行国标准后国标准的车能开多久

可以开15年以上

国家环境保护总局近日表示，各汽车发动机生产企业从今年元旦起必须停止生产和销售只符合国Ⅱ标准（相当于欧Ⅱ标准）的汽车发动机。对于各汽车厂家只达到国Ⅱ标准的库存车，经核准后，只能继续销售到今年6月30日。这意味着，即便是柴油轿车，从今年7月1日起也要向国Ⅲ标准（相当于欧Ⅲ标准）看齐。　　国Ⅱ库存车　　7月1日起应停止销售　　近日，国家环境保护总局在一份公开的《关于柴油汽车实施国Ⅲ排放标准意见的复函》中明确表示：“所有汽车（发动机）生产企业应严格按照《车用压燃式、气体燃料点燃式发动机与汽车排气污染物排放限值及测量方法》（GB17691-2005）第三阶段限值的规定，自2008年1月1日起停止生产和销售只符合《车用压燃式发动机排气污染物排放限值及测量方法》（GB17691-2001）第二阶段限值（国Ⅱ标准）的汽车（发动机）。” 　　函中同时表示，“各相关汽车集团公司应立即冻结所属汽车经销商（含销售公司）只符合国Ⅱ标准的库存车数量，并在2008年1月5日前书面报送我局。经核准后，库存车方可销售至2008年6月30日。” 　　这意味着，无论是汽油车还是柴油车，只要达不到欧Ⅲ标准，从今年7月1日起，都不能继续在国内销售。此前曾有业内人士提出，希望能推迟柴油轿车实施国Ⅲ标准的时间。　　上海、杭州、南京、深圳　　可能提前　　不过，国家环保总局在这份公开函中也表示，经核准后国Ⅱ标准库存车能销售到2008年6月30日这一规定不包括上海、南京、杭州、深圳等四个城市，但并未明白指出这四个城市执行何种规定。　　根据国家环保局规定，《车用压燃式、气体燃料点燃式发动机与汽车的第Ⅲ阶段排气污染物排放标准》和《轻型汽车的第Ⅲ阶段排气污染物排放标准》已分别于2007年1月1日及2007年7月1日开始实施。为给机动车生产和销售企业一定的适应期，以上新标准（简称国Ⅲ标准）中规定按第Ⅱ阶段标准生产的机动车产品允许有一年的过渡期进行销售和注册登记，过渡期结束后，即分别从2008年1月1日及2008年7月1日起，达不到第Ⅲ阶段标准的新车一律不得销售、注册登记和投入使用。　　分析人士指出，这一规定很可能意味着杭州、上海等城市的执行时间将提前，因为这四个城市都属于经济发达城市。可以作为参考的是，上海市环保局与上海市公安局交警总队去年年底已经宣布：随着1年过渡期结束，从2008年1月1日开始，上海将严格实施国家第III阶段机动车排放标准，规定涉及的新车不达国III标准将不予上牌。　　同样，从去年7月1日起，杭州市已根据国家第一阶段机动车污染物排放标准（即国Ⅰ标准，相当于欧Ⅰ标准）中的排放控制要求，对不同车辆核发“绿色标志”和“黄色标志”。杭州市环保局机动车排气污染管理处相关人士当时曾表示，从2008年1月1日起，杭州新上牌的3.5吨以上重型柴油车必须达到欧Ⅲ标准；从2008年7月1日起，3.5吨以下的轻型车必须达到欧Ⅲ标准。　　目前，新上牌的3.5吨以上重型柴油车必须达到欧Ⅲ标准已从元旦起在杭州实施。杭州市场上在售的乘用车绝大多数也已达到欧Ⅲ排放标准，只有上海大众高尔、东风悦达RIO千里马、上海通用雪佛兰乐驰以及长安奥拓快乐王子等车型目前的排放标准为欧Ⅱ。这些车型还能够销售到何时，目前尚不清楚。