上海市数学建模，上海数学建模大赛是什么时候及其要求参赛小组人员名额

来源：整理时间：2022-11-21 18:06:08 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，上海数学建模大赛是什么时候及其要求参赛小组人员名额
2，数学建模
3，研究生数学建模竞赛获得全国奖项是否可以在菲上海生源应届生落户打
4，数学建模
5，有关世博的数学建模题目有的话给100分
6，量的变与不变常量和变量的定义我们在观察某一现象的过程时常常
7，我想参加九月份的数学建模大赛可是我连门都没进来得及吗

1，上海数学建模大赛是什么时候及其要求参赛小组人员名额

要求：我的同学名额：我说了算

上海数学建模大赛是什么时候及其要求参赛小组人员名额

2，数学建模

正直神州九号胜利玩策划那个任务之际！不如建立一个关于神州九号降落时降落伞打开时间或高度的模型吧！需要讨论的有在不同太空高度重力加速度的积分速度与空气阻力之间的关系以及快落地时的喷气式制动减速！应该是一个不错的论文题目！

数学建模

3，研究生数学建模竞赛获得全国奖项是否可以在菲上海生源应届生落户打

你的事情麻烦了，你原来户籍所在地没有准迁证，你就把学校派出所开出了户口迁移证，你现在面临的情况是：上海原来户籍处上不了户，学校那边也难再上户，好麻烦。你原来不想户口迁出上海，你就不迁户口到学校。已经迁到学校了，又想回上海，你就放在学校不动，五年后，没有工作它会把户口退回你原来的户籍地，但你已把户口迁了出了，上海户口又难上，就暂时没有地方上你的户口了。唯一的办法，在上海找到单位，把毕业分配放到上海，有上海,就可以到上海区行政服务中心办理。接受单位开接受证明，到学校开,，再到区行政服务中心办理。

貌似可以的，望采纳，谢谢！

研究生数学建模竞赛获得全国奖项是否可以在菲上海生源应届生落户打

4，数学建模

问题分析对问题一，建立了两个模型。模型一是对不同面积和深度的拥有清澈湖水的人工湖，建立数学模型，分析导热规律及湖水温度随着深度的递减的变化规律。对模型一，建立单位面积的蓄热量模型，本模型主要应用了热量平衡方程。模型二是对不同面积和深度的拥有混浊度湖水的人工湖，建立数学模型，分析导热规律及湖水温度随着深度的递减的变化规律。求解不同时刻不同深度的光学衰减系数，进而求出不同时刻不同深度的蓄热量，最后求出对不同时刻不同深度湖水的温度。见图5图6。为透明度与光学衰减系数的函数关系。模型二，我们在解决模型一的基础上将清澈的湖水改为浑浊的湖水其他条件不变，即改变光学衰减系数，对模型一进行优化，进一步探讨湖水温度与深度的二次函数关系。为悬浮质浓度与光学衰减系数的函数关系。这是大概的，详细的你把邮箱告诉我我给你发过去！

5，有关世博的数学建模题目有的话给100分

A题世博会票价问题上海世博会会期从2010年5月1日至10月31日，一共184天。上海世博会门票定价的原则是：门票基准价格使绝大多数参观者能够承受；对特殊群体予以适当优惠；鼓励提前购买，鼓励有组织地参观，鼓励团体购买；以区别价格平衡参观客流，起到削峰填谷的作用。上海世博会门票设个人票和团队票两大类，共11种。个人票分为指定日票、平日票和当日票，其中指定日票分指定日普通票和指定日优惠票两种；平日票分平日普通票、平日优惠票、3次票、7次票和夜票五种；当日票分当日普通票和当日优惠票两种；团队票分普通团队票和学生团队票两种。上海世博会不设赠票，除入园时身高1.2米以下（含1.2米）儿童免票外，其他参观者均须购票入园。请解决下列问题：1 根据现行的定价系统，给出确定票价的数学模型。2 从网上获取每天参观人数，建立每天参观人数的预测模型，并对9月6日-10日的参观人数进行预测，以及整个世博会期间的参观总人数和门票收入进行预测。3 基于以上结果，建立相关模型，对举办这次上海世博会的利与弊给出分析和讨论。4 为了兼顾整个世博会期间的参观总人数和门票收入，设计你的票价定价模型，并给出合理化建议。

上海工程技术大学2010年数学建模预赛试题A 自己下载里面有有关世博的问题

方法是知道了。可是不会用。不过还是谢谢j大和相望兄了

关于世博的数学建模的题目------为迎接2010年世博会的召开，设想在上海东方明珠电视塔内标出上海到世界35个大城市之间的距离. 这些大城市(按英语字典序排)是： 1阿姆斯特丹 2安卡拉 3雅典 4奥克兰 5曼谷 (最短距离) 6巴萨罗那 7北京 8柏林 9布鲁塞尔 10布达佩斯 11开罗 12哥本哈根 13哈瓦那 14赫尔辛基 15香港 16约翰内斯堡 17吉隆坡 18伦敦 19澳门 20墨西哥城 21莫斯科 22新德里 23纽约 24奥斯陆 25巴黎 26罗马 27斯德哥尔摩 28悉尼 29台北 30东京 31多伦多 32维也纳 33华沙 34惠灵顿 35苏黎世 1. 计算上海市到以上各大城市间的距离（最短连线的长度），并填在以上表格的空格内(数值单位为千米，舍入到千米). 2. 分别求出从上海到北京、伦敦、莫斯科、纽约、巴黎这五条最短路线上所经过(或最近)的其他一个大城市的名称(英文名或中文名皆可)、经纬度(单位度.分)、离开最短路线的距离(数值单位为千米，舍入到0.1千米)，最短路线上与最近大城市距离最近的点的经纬度，（数值单位：度.分，舍入到分）并填入以下表格：北京伦敦莫斯科纽约巴黎 (城市名) (城市经纬度) (距离) (最短线上点)

6，量的变与不变常量和变量的定义我们在观察某一现象的过程时常常

量的变与不变常量和变量的定义：我们在观察某一现象的过程时，常常会遇到各种不同的量，其中有的量在过程中不起变化，我们把其称之为常量；有的量在过程中是变化的，也就是可以取不同的数值，我们则把其称之为变量。在数学里常量与变量是一对矛盾,变量反映的是一个过程,而常量就是变量在某一时刻的值.研究问题时,变量有时“受制”，常量有时“不常”，即使是“常值”，也可能需要讨论其取不同值的情况下，所引起的不同变化，如我们熟悉的指数函数与对数函数的底数.不要把常量看,而把它看作变量,放在一个过程中研究,往往会得到巧妙的方法.有关量的“变”与“不变”辨证关系的考查，理科试卷近年来多有涉及。如04年22(3)，06年文22题，06年理16题，07年20(3)等。整体与部分解数学问题时，人们常习惯于把它分成若干个简单的问题，然后在各个击破，分而治之。有时，研究问题若能有意识地放大考察问题的“视角”，将需要解决的问题看作一个整体，通过研究问题的整体形式、整体结构，并注意已知条件及待求结论在这个“整体”中的地位和作用，然后通过对整体结构的调节和转化使问题获解。例如化整为零。分类讨论是化整为零的最典型代表。07年高考(Q吧)突出了这一思想的考察，如19(1)题设计了对a的讨论，考查学生通过主动分类，从定义出发证明函数的奇偶性。20(3)题设计了数列的项数为动态情况下的求和问题，由于项数不同数列的对称情况也不同，考查学生在在动态情况下，是否能把我数列的本质，和是否有清楚的分类意识。21(3)设计了考生在探索研究的过程中，是否能挖掘出潜在的分类要求。代数与几何代数与几何的互化就是把抽象的数学语言与直观的陪衬图形有机地结合起来思考，促使抽象思维与形象的和谐复合，通过对规范图形或示意图形的观察分析，化抽象为直观，化直观为精确，从而使问题得到简捷解决。纵观几年来的高考试题，以“数形结合的巧妙运用”解决的问题屡屡皆是。数学解题中的数形结合，具体地说，就是在对题目中的条件和结论既分析其代数含义又分析其几何含义，力图在代数与几何的结合上去找出解题思路。这是一个极富数学特色的信息转换。进行数形结合有三个主要途径：(1)通过坐标系。(2)转化。(3)构造。比如构造一个几何图形，构造一个函数等。函数、方程、不等式函数和方程是密切相关的，对于函数y＝f(x)，当y＝0时，就转化为方程f(x)＝0，也可以把函数式y＝f(x)看做二元方程y-f(x)＝0。函数问题(例如求反函数，求函数的值域等)可以转化为方程问题来求解，方程问题也可以转化为函数问题来求解，如解方程f(x)＝0，就是求函数y＝f(x)的零点。函数与不等式也可以相互转化，对于函数y＝f(x)，当y>0时，就转化为不等式f(x)>0，借助于函数图像与性质解决有关问题，而研究函数的性质，也离不开解不等式。数列的通项或前n项和是自变量为正整数的函数，用函数的观点处理数列问题十分重要。解析几何中的许多问题，例如直线和二次曲线的位置关系问题，需要通过解二元方程组才能解决，涉及到二次方程与二次函数的有关理论。实际问题与数学应用能力是上海卷必考的内容，但每年考查的侧重面略有差异。07年考的是18题增长率的问题。08年春考几何问题。数学建模的关键是将实际问题转化为数学问题，常见的规律：(1)最值问题—可建立函数模型。(2)相等和不等问——可建立方程和不等式。(3)细胞分裂、存贷款问题、增长率问题——可建立

7，我想参加九月份的数学建模大赛可是我连门都没进来得及吗

来的及。我当年也是大二的时候第一次参加的数学建模，当时由于数学基础比较好，老师推荐去参加的，后来获得了上海市二等奖，没有进入全国奖评定。之后又参加了两次，都是全国二等奖，没有拿到一等奖是个遗憾。现在准备是来得及的，主要是对于数学建模的理解和一些常用软件的实用技巧。转载一下我觉得比较好的内容供你参考：赛前学习内容1建模基础知识、常用工具软件的使用一、掌握建模必备的数学基础知识（如初等数学、高等数学等），数学建模中常用的但尚未学过的方法，如图论方法、优化中若干方法、概率统计以及运筹学等方法。二、，针对建模特点，结合典型的建模题型，重点学习一些实用数学软件（如 Mathematica 、Matlab、Lindo 、Lingo、SPSS）的使用及一般性开发,尤其注意同一数学模型可以用多个软件求解的问题。例如, 贷款买房问题: 某人贷款8 万元买房，每月还贷款880.87 元，月利率1％。（1）已经还贷整6 年。还贷6 年后，某人想知道自己还欠银行多少钱，请你告诉他。（2）此人忘记这笔贷款期限是多少年，请你告诉他。这问题我们可以用 Mathematica 、Matlab、Lindo 、Lingo 等多个不同软件包编程求解2 建模的过程、方法数学建模是一项非常具有创造性和挑战性的活动，不可能用一些条条框框规定出各种模型如何具体建立。但一般来说，建模主要涉及两个方面：第一，将实际问题转化为理论模型；第二，对理论模型进行计算和分析。简而言之，就是建立数学模型来解决各种实际问题的过程。这个过程可以用如下图1来表示。3常用算法的设计建模与计算是数学模型的两大核心，当模型建立后，计算就成为解决问题的关键要素了，而算法好坏将直接影响运算速度的快慢答案的优劣。根据竞赛题型特点及前参赛获奖选手的心得体会，建议大家多用数学软件（Mathematica,Matlab,Maple,Lindo,Lingo,SPSS 等）设计算法，这里列举常用的几种数学建模算法.（1）蒙特卡罗算法（该算法又称随机性模拟算法，是通过计算机仿真来解决问题的算法，同时可以通过模拟可以来检验自己模型的正确性，是比赛时必用的方法，通常使用Mathematica、Matlab 软件实现）。（2）数据拟合、参数估计、插值等数据处理算法（比赛中通常会遇到大量的数据需要处理，而处理数据的关键就在于这些算法，通常使用Matlab 作为工具）。（3）线性规划、整数规划、多元规划、二次规划等规划类问题（建模竞赛大多数问题属于最优化问题，很多时候这些问题可以用数学规划算法来描述，通常使用Lindo、Lingo 软件实现）。（4）图论算法（这类算法可以分为很多种，包括最短路、网络流、二分图等算法，涉及到图论的问题可以用这些方法解决，需要认真准备，通常使用Mathematica、Maple 作为工具）。（5）动态规划、回溯搜索、分治算法、分支定界等计算机算法（这些算法是算法设计中比较常用的方法，很多场合可以用到竞赛中，通常使用Lingo 软件实现）。（6）图象处理算法（赛题中有一类问题与图形有关，即使与图形无关，论文中也应该要不乏图片的，这些图形如何展示以及如何处理就是需要解决的问题，通常使用Matlab 进行处理）。（7）最优化理论的三大非经典算法：模拟退火法、神经网络、遗传算法（这些问题是用来解决一些较困难的最优化问题的算法，对于有些问题非常有帮助，但是算法的实现比较困难，需慎重使用，通常使用Lingo、 Matlab、SPSS 软件实现）。4 论文结构，写作特点和要求答卷（论文）是竞赛活动成绩结晶的书面形式，是评定竞赛活动的成绩好坏、高低，获奖级别的唯一依据。因此，写好数学建模论文在竞赛活动中显得尤其重要，这也是参赛学生必须掌握的。为了使学生较好地掌握竞赛论文的撰写要领，（1）要求同学们认真学习和掌握全国大学生数学建模竞赛组委会最新制定的论文格式要求且多阅读科技文献。（2）通过对历届建模竞赛的优秀论文（如以中国人民解放军信息工程学院李开锋、赵玉磊、黄玉慧2004 年获全国一等奖论文：奥运场馆周边的MS 网络设计方案为范例）进行剖析，总结出建模论文的一般结构及写作要点，去学习体会和摸索。参加全国大学生数学建模竞赛应注意的问题一、心里要有“底” 首先，赛题来自于哪个实际领地的确难以预料，但绝不会过于“专”，它毕竟是经过简化、加工的。大部分赛题仅凭意识便能理解题意，少数赛题的实际背景可能生疏，只需要查阅一些资料，便可以理解题意。其次，所有的赛题当然要用到数学知识，但一定不会过于高深。用得较多的有运筹学、概率与统计、计算方法、离散数学、微分方程等方面的一部分理论和方法，这些内容在赛前培训要学过一些，真的用到了，总知道在哪些资料中查找。二、当断即断在两个赛题中选择做哪一个不能久议不决，因为你们只有三天时间，一旦选定了，就不要再犹豫，更不要反复。选定了赛题之后，在讨论建模思路和求解方法时会有争论，但不能无休止地争论，而应学会妥协。方案定下来后，全队要齐心协力地去做。三、对困难要有足够的心理准备 “拿到题目就有思路，做起来一帆风顺”，哪有如此轻松的事？参加竞赛可以说是“自讨苦吃，以苦为乐”，竞赛三天中所经受的磨炼一定会终生难忘，并成为自己的一份精神财富。好多同学赛后说：“参赛会后悔三天，而不参赛则遗憾一生。”做“撞到枪口上”的赛题，不一定比“外行”强。如学机械的队员做机械方面的赛题，学投资的队员做投资方面的赛题，学统计的队员做统计方面的赛题，都有可能“聪明反被聪明误”，这些情况在全国赛区都曾发生过。这就需要大家多方面涉猎知识尽全能做到全面关于数模竞赛的几本好书▲ 姜启源，《数学模型（第二版）》，高等教育出版社▲ 姜启源、谢金星、叶俊《数学建模（第三版）》，高等教育出版社▲ 萧树铁等，《数学实验》，高等教育出版社▲ 朱道元，《数学建模案例精选》，科学出版社▲ 雷功炎，《数学模型讲义》，北京大学出版社▲ 叶其孝等，《大学生数学建模竞赛辅导教材（一）~（四）》，湖南教育出版社▲ 江裕钊、辛培清，《数学模型与计算机模拟》，电子科技大学出版社▲ 杨启帆、边馥萍，《数学模型》，浙江大学出版社▲ 赵静等，《数学建模与数学实验》，高等教育出版社，施普林格出版社▲ 韩中庚，《数学建模方法与应用》，高等教育出版社▲杨启帆，《数学建模案例集》，高等教育出版社.需要了解的基础学科1．数学分析（高等数学） 2．高等代数（线性代数）3．概率与数理统计4．最优化理论（规划理论）5．图论 6．组合数学7．微分方程稳定性分析 8．排队论

来得及，暑假会有老师进行培训，但如果会一些编程或者文学功底或者分析计算能力好一些的会有一些用，网上会有一些课件之类的，你可以先看看

暑假开始系统训练就行，一般只要在开赛前自己和队友模拟一两次就差不多了，一些经典的模型熟悉就好