上海市二中学老师，上海市第二中学哪位数学老师教的最好

来源：整理时间：2022-11-22 03:13:39 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，上海市第二中学哪位数学老师教的最好
2，二中都是些什老师呀
3，上海教师资格认定对身高有规定吗
4，李百艳校长个人简历
5，一中和二中哪个比较好一点师资队伍哪一个比较好初中升学率怎
6，教师资格证的报考时间是什么时候
7，教师资格201和201a的区别

1，上海市第二中学哪位数学老师教的最好

都好啊

上海市第二中学哪位数学老师教的最好

2，二中都是些什老师呀

都是好老师。

二中都是些什老师呀

3，上海教师资格认定对身高有规定吗

1、教师资格证对身高是没有要求；2、只要身体健康就可以通过体检，取得教师资格证。

《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》规定，“两上肢或两下肢不能运动者；四肢残缺变形，行路步态跛行，上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者”、“身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米；身高影响教学者”体检不合格。

上海教师资格认定对身高有规定吗

4，李百艳校长个人简历

李百艳，1970年生于黑龙江，祖籍山东莱阳。上海市建平实验中学语文教师、校长，浦东新区语文学科带头人，上海市青语会秘书长，华东师范大学教育硕士。曾获上海市和全国教学大赛一等奖。近年来发表《语文教学改革的一个着眼点与四个立足点》《呼唤语文魅力的回归》等论文及教学案例20余篇，主编或参编语文教学用书5本，参与上海市二期课改语文教材的修订及教学参考书的编写，经常在各省市的学术会议或教研活动中执教观摩课、研究课。致力于初中阶段"魅力语文"的研究实践，善于挖掘语文本体魅力，张扬学生主体魅力，课堂教学具有"情动辞发，富有感染力;契理应机，催生创造力"的鲜明特色。

5，一中和二中哪个比较好一点师资队伍哪一个比较好初中升学率怎

一中是状元的摇篮，二中是普遍好学生，状元率不如一中高，但是整体好。一般桥东的上一中，而桥西的上二中，其实是不相上下，最好也看看，你这届是哪个名师交，这是关键，老师是关键。并不是所有老师都好的，看看那个好老师是不是这届

一中更好，一中校风比二中的好。师资队伍其实都差不多，关键看你自己。

据我所知，上海的初中升学率是中考没门150制。物理化是合起来150分。中考的及格分数线是72分，上海市一般的中等初中毕业分数都是360分。年年的初三升学率在我就读的学校都是98.9%，除了有些学生的家长要孩子重读以外。剩下的1.1%是个别学生在初三期间进入了提前招生的中专，但学校的毕业证书还是照发。所以，建议如果觉得自己在初三的时候学习有些跟不上或者听不懂。第一种方法是，上课时间听不懂双休日补课的时候那要仔细听了。第二种方法是，进入提前招生的学校，那边没有中考，而且只要学校批准你了，学校就一定会和在校学生发毕业证书的时间一样。希望这位提问者你能采纳我的解答。

6，教师资格证的报考时间是什么时候

9月11日 09:33 凡未达到国家法定退休年龄的符合《教师法》规定学历条件的社会人员，包括拟聘的教师和应届毕业生都有资格申请。不过，对于想申请报考教师资格的社会人员来说，除了必须通过教育、心理学的专业课程考试外，还要达到国家普通话测试二级乙等以上（1954年12月31日前出生的不作此要求），并通过有关实践能力的面试才能取得资格证书。申请高级中学、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格以及未受委托高校的拟聘教师，其申请材料交至上海市教师资格认定工作办公室；申请初级中学、小学、幼儿园教师资格，其申请材料交至户籍或工作单位所在区、县教师资格认定办公室；接受委托的高校可受理本校拟聘教师的申请。申请者应作的准备： 1、填写教师资格认定申请表 2、到指定医院体检3、参加普通话测试4、非师范教育类专业毕业的人员完成补修教育类课程任务注：市教师资格认定工作办公室的本期普通话基础和教育类课程培训考试报名工作延长至5月15日，报名地点在延安西路900号，上海市教师资格认定工作办公室。申请者提交材料： 1、《教师资格认定申请表》一式两份 2、身份证原件和复印件 3、学历证书原件和复印件 4、《申请人思想品德鉴定表》 5、由教师资格认定机构指定的医院出具的体检合格证明 6、普通话水平测试等级证书原件和复印件 7、非师范教育类专业毕业的人员需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书 8、申请高等学校教师资格的人员需提供拟聘高校出具的证明

7，教师资格201和201a的区别

区别:1、取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;2、取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。3、考生获得科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;4、考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。为完善中小学教师资格考试制度，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设，从2017年下半年开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目；考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩。考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。扩展资料：根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》（教师司函[2017]41号）文件要求，自2017年下半年开始，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核；小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”学科。请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目（201、202或301、302）报考。参考资料:教师资格_百度百科

区别：1、取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;2、取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。3、考生获得科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;4、考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。从2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。扩展资料教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。参考资料搜狗百科_教师资格证

为完善中小学教师资格考试制度设置，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设，根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音体美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)从2017年下半年笔试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码: 201a、202a、301a、302a),考试大纲、考试内容暂与原科目相同。报考小学、初中、高中、中职文化课类别的音体美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。已通过该类别“科目一”和“科目二”，且成绩在有效期内的上述科目可替代使用，面试报名不受影响。根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函〔2017〕41号)和上海市教育委员会要求，下半年起上海市小学面试新增“心理健康教育”、“信息技术”学科;初中、高中、中职文化课新增“ 心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科。通过这些学科的“科目一”和 “科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。上述新增学科的面试暂由各省(区、市)和部属师范大学自行命题和组织，待条件成熟后再由全国统一命题。

自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共课目一、科目二(科目代目：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得201A、202A的合格考生，面试时仅限于参加小学类别的音、体、美专业科目;取得301A、302A的合格考生，面试仅限于初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代201、202、301、302合格成绩。

区别：1 在考试报名时，音体美类的考生必须选择对应学段编码报考，不能选择公共科目201、201、301、302编码。编码不同，但考试科目暂时相同（预测以后会有变动）。2 凡取得小学音体美类笔试合格成绩的考生，面试只能选择小学音体美类科目报考，不能选择其它科目报考；凡取得中学音体美类笔试合格成绩的考生，面试只能选择中学音体美类科目报考，不能选择其它科目报考。3 选择公共科目201、201、301、302编码取得的笔试成绩，可以代替201A、202A、301A、302A的笔试成绩，反之不能代替。扩展资料：教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。申请程序师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。参考资料：搜狗百科-教师资格