上海市教育大纲，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

来源：整理时间：2022-12-25 16:38:45 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢
2，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢百度
3，上海市教育人才综合测评考纲
4，中学德育双纲是哪两纲德育大纲和什么
5，请问2015年最新的上海市金山区的第二批教师编制考试主要内容是什么
6，上海市初中数学的考纲是什么
7，名词解释教学大纲
8，2020年上海杨浦区教师资格考什么内容
9，上海市教育人才录用综合测评考点什么
10，上海市教育人才录用综合测试内容成绩百分比如何分配

1，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

不一样的，上海的比全国的简单多了，一般上海想考复旦这种学校都会找全国的书来提高自己的

他们用的教材就是人教版的高中教材，就叫英语吧。老师们讲课还是有区别的，参考资料：http://wenwen.sogou.com/z/q896739401.htm 我们用的

有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

2，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢百度

不一样的，上海的比全国的简单多了，一般上海想考复旦这种学校都会找全国的书来提高自己的

有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢百度

3，上海市教育人才综合测评考纲

上海市教育人才综合测评着重了解被测人员的教师岗位职业能力和发展潜力。根据教师岗位特点，采用定量与定性相结合、客观与主观相结合的方法，对教师应具备的职业能力确定不同的权重，建立上海地区统一的评价标准，对被测者进行较科学、全面的评估。考试范围：侧重于能力考试，考试内容：（1）班主任工作（2）发展心理（3）教育心理（4）教育问题（5）人际协调沟通（6）团队合作（7）义务教育法（8）青少年保护条例（9）教师法等。

搜一下：上海市教育人才综合测评考纲

上海市教育人才综合测评考纲

4，中学德育双纲是哪两纲德育大纲和什么

2005年3月14日，在上海市德育工作会议上，市科教党委和市教委联合颁布了两份"具有开创性意义"的文件--《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》(简称"两纲")，它们打破了课内外的界限，串连起年级的脉络，勾勒出了上海德育工作的新格局。这高高竖起的两块鲜亮的"引导牌":民族精神教育和生命教育，让全市的青少年在思想道德的成长道路上认清了方向，踩准了步点。以国家意识、文化认同、公民人格为主要内容的民族精神教育和以帮助青少年学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进身心健康发展的生命教育从此纳入上海市基础教育中。充分挖掘学科教学中显性和隐含的教育内容、充分利用青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育形式、充分借助班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种课外活动载体，从基础型课程、拓展型课程和研究型课程中提取民族精神和生命教育的要义，针对中小学生的身心发展规律，在教学与活动中主动地、灵活地、创造性地、有效地加以落实，不断培育民族精神，提升生命质量。

5，请问2015年最新的上海市金山区的第二批教师编制考试主要内容是什么

　　一、上海教师招聘考试讲义+公共基础模拟题(十套)二、上海职业能力测验讲义+模拟题（十套）。三、上海教师招聘考试大纲与分析详细介绍。四、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。五、教师招聘考试所报科目基础知识。六、教师招聘考试所报科目试题与答案。七、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。八、上海教招教育综合-教师职业道德修养。九、上海教招教育综合-教学技能。十、上海教招教育综合-教育法律法规。十一、上海教招教育综合-教育心理学。自己参考下这些资料，老胖子网里面有下载。

如果是还没有发布的，就是暂时还没有招聘计划，另外就是你的信息渠道不能仅限于网络，你还是应该打电话去教育局问问，网络作为行政公开的一个窗口还是有很多单位不重视的。自己打电话去问问吧希望回答对你有用，请采纳。

6，上海市初中数学的考纲是什么

初中数学大纲一、考试指导思想初中毕业数学学业考试是依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）进行的义务教育阶段数学学科的终结性考试。考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于数学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。数学学业考试命题应当根据学生的年龄特征、思维特点、数学背景和生活经验编制试题，面向全体学生，使具有不同认知特点、不同数学发展程度的学生都能正常表现自己的学习状况。学业考试要求公正、客观、全面、准确地评价学生通过初中教育阶段的数学学习所获得的发展状况。数学学业考试要重视对学生学习数学的结果与过程的评价，重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价，重视对学生数学认识水平的评价；学业考试试卷要有效发挥选择题、填空题、计算（求解）题、证明题、开放性问题、应用性问题、阅读分析题、探索性问题及其它各种题型的功能，试题设计必须与其评价的目标相一致，加强对学生思维水平与思维特征的考查，使试题的解答过程体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式，如观察、实验、猜测、验证、推理等等。二、考试内容和要求（一）考试内容数学学业考试应以《数学课程标准》所规定的四大学习领域，即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用的内容为依据，主要考查基础知识、基本技能、基本体验和基本思想。 1．关注基础知识与基本技能了解数的意义，理解数和代数运算的算理和算法，能够合理地进行基本运算与估算；能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质；能够使用不同的方式表达几何对象的大小、位置与特征；能够在头脑里构建几何对象，进行几何图形的分解与组合，能够对某些图形进行简单的变换；能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。正确理解数据的含义，能够结合实际需要有效地表达数据特征，会根据数据结果做合理的预测；了解概率的涵义，能够借助概率模型或通过设计活动解释事件发生的概率。有条件的地区还应当考查学生能否借助计算器进行较复杂的运算和从事数学规律的探究活动。 2. 关注“数学活动过程” 包括数学活动过程中所表现出来的思维方式、思维水平，对活动对象、相关知识与方法的理解深度；从事探究的意识、能力和信心等。也包括能否通过观察、实验、归纳、类比等活动获得数学猜想，并寻求证明猜想的合理性；能否使用恰当的语言有条理地表达数学的思考过程。 3．关注“数学思考” “数学思考”是指学生在数感与符号感、空间观念、统计意识、推理能力、应用数学的意识等方面的发展情况。其主要内容包括：能用数来表达和交流信息；能够使用符号表达数量关系，并借助符号转换获得对事物的理解；能够观察到现实生活中的基本几何现象；能够运用图形形象地表达问题、借助直观进行思考与推理；能意识到做一个合理的决策需要借助统计活动去收集信息；面对数据时能对它的来源、处理方法和由此而得到的推测性结论做合理的质疑；能正确地认识生活中的一些确定或不确定现象；能从事基本的观察、分析、实验、猜想和推理活动，并能够有条理地、清晰地阐述自己的观点。 4．关注“解决问题能力” 能从数学角度提出问题、理解问题、并综合运用数学知识解决问题；具有一定的解决问题的基本策略；能合乎逻辑地与他人交流；具有初步的反思意识。 5．关注“对数学的基本认识” 形成对数学内容统一性的认识（不同数学知识之间的联系、不同数学方法之间的相似性等）；深化对数学与现实或其他学科知识之间联系的认识等等。（二）考试要求 1．《数学课程标准》规定了初中数学的教学要求（1）使学生获得适用未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；（2）初步学会运用数学的思维方式观察、分析现实社会，解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；

7，名词解释教学大纲

教学大纲的名词解释新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。

教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学计划，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。列入教学大纲的教材的广度和深度，一般应是学生必须达到的最低标准。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。

8，2020年上海杨浦区教师资格考什么内容

现在中公-广西分校都已经有教材了哦，要抓紧复习了，好好加油哦报考条件（一）户籍或人事档案须在广西；（二）申请高级中学、初级中学、中等职业学校教师资格须具备大学本科以上学历；申请小学、中等职业学校实习指导教师资格须具备专科以上学历；申请幼儿园教师资格原则上应具备专科以上学历，试点期间适当放宽到中等幼儿师范毕业。（三）2011年及以前入学的全日制普通高等院校师范类专业应届毕业生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学的师范类专业、非师范类专业毕业生及成人高校毕业生，申请上述教师资格者，均须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

2020年上海杨浦区的教师资格考试，依然是全国统考，考试的内容分为笔试和面试两种。笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2020上海来杨浦区教师资格笔试考试内容：一、幼儿园综合自素质(幼儿园)、保教知识与能力(幼儿园)二、小2113学综合素质5261(小学)、教育教学知识与能力(小学)三、中学4102综合素质(中学)、教育知识与能力(中学)、学科知1653识与教学能力

9，上海市教育人才录用综合测评考点什么

年度上海市教育人才录用综合测试考生须知考试范围：侧重于能力考试，内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。复习资料：本次考试不指定任何复习资料考试题型：单项选择题、开放式论述题考试时限：150分钟考试纪律：1.开考后半小时未入考场者，取消考试资格；2.开考后一小时方可交卷；3.进入考场，不得携带使用手机、小灵通等通讯工具；4.拿到试卷后，按考官要求先填姓名和考号等有关考生信息；5.在指定的考卷或答题卷上作答，不要在装订线内作答；6.严禁任何作弊行为，一经发现作零分处理。注意事项：1.请考生携带2B铅笔、橡皮、钢笔（或圆珠笔、水笔）；2.各测评指标独立记分，考生应合理分配考试时间。考试成绩：1.考生成绩全市通用，且一年只能参加一次测试；2.考生成绩仅提供给报名考试所在区县相关机构；3.已参加过本年度该项测试者，到本市其他区县应聘，只需将本人姓名及身份证号码两项信息告知所应聘区县，考试机构将根据区县要

上海市教育人才录用综合测评考试范围：内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。考试形式为：上机考（包括心理测试+单选题）+开放式论述题该测评主要用于上海市中小学教师招聘的教师素质考核，考核优秀者，按照有关的招聘细则择优录取。

10，上海市教育人才录用综合测试内容成绩百分比如何分配

语文和数学科目考试满分各150分。外语科目考试满分150分，其中，笔试满分140分（含听力25分），听说测试满分10分。道德与法治（思想品德）和历史科目考试满分各60分，其中统一考试满分30分，日常考核满分30分。体育与健身满分30分，其中统一测试满分15分，日常考核满分15分。综合测试满分150分，其中物理试题满分70分，化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分，物理和化学实验操作考试满分15分（其中物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分）。地理、生命科学、科学、信息科技和社会5门科目考试满分均为100分。扩展资料语文和数学2门科目考试采用闭卷笔试方式，时间均为100分钟。外语科目考试采用闭卷笔试和听说测试相结合的方式。其中，笔试时间为90分钟（含听力），听说测试时间为10分钟（采用人机对话方式）。道德与法治（思想品德）和历史2门科目采用日常考核和统一考试相结合的方式。其中，统一考试采用开卷笔试方式，时间均为40分钟；日常考核办法另行发布。综合测试考试采用闭卷笔试和实验操作考试相结合的方式。其中，闭卷笔试时间为120分钟，试题包括物理试题、化学试题以及跨学科案例分析题。另设物理和化学实验操作考试，分科分场进行，时间均为15分钟。地理、生命科学、科学和社会4门科目考试采用开卷笔试方式，时间均为60分钟。信息科技科目考试采用开卷上机方式，时间为40分钟。体育与健身科目采用日常考核和统一测试相结合的方式，具体要求另行发布。劳动技术和艺术科目不统一组织考试，由学校依据相关学科课程标准要求，以学生平时表现为依据，综合评定考试成绩。参考资料来源：上海教育新闻网-上海市初中学业水平考试实施办法

考试成绩：1.考生成绩全市通用，且一年只能参加一次测试；2.考生成绩仅提供给报名考试所在区县相关机构；3.已参加过本年度该项测试者，到本市其他区县应聘，只需将本人姓名及身份证号码两项信息告知所应聘区县，考试机构将根据区县要

你好！考试范围：侧重于能力考试，内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。考试题型：单项选择题、开放式论述题考试时限：150分钟单项选择题180题，开放式论述题1000字以上。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

考试范围：侧重于能力考试，内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。考试题型：单项选择题、开放式论述题考试时限：150分钟单项选择题180题，开放式论述题1000字以上。

上海市教育大纲，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

本文目录一览

1，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

2，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢百度

3，上海市教育人才综合测评考纲

4，中学德育双纲是哪两纲德育大纲和什么

5，请问2015年最新的上海市金山区的第二批教师编制考试主要内容是什么

6，上海市初中数学的考纲是什么

7，名词解释教学大纲

8，2020年上海杨浦区教师资格考什么内容

9，上海市教育人才录用综合测评考点什么

10，上海市教育人才录用综合测试内容成绩百分比如何分配

最近更新

相关文章

宝山区最新文章

上海排行榜推荐

宝山区排行榜精选

宝山区文章排行榜

热门标签

上海市教育大纲，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

本文目录一览

1，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢

2，有谁知道上海市高中的课本教学大纲和全国是不是一样的啊谢谢百度

3，上海市教育人才综合测评考纲

4，中学德育双纲是哪两纲德育大纲和什么

5，请问2015年最新的上海市金山区的第二批教师编制考试主要内容是什么

6，上海市初中数学的考纲是什么

7，名词解释 教学大纲

8，2020年上海杨浦区教师资格考什么内容

9，上海市教育人才录用综合测评考点什么

10，上海市教育人才录用综合测试内容成绩百分比如何分配

最近更新

相关文章

宝山区最新文章

上海排行榜推荐

宝山区排行榜精选

宝山区文章排行榜

热门标签

7，名词解释教学大纲