经典辩论赛，求几场比较精彩的辩论会

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北大丁丁当当辩论赛, 去看看这个吧。，不错的

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对方辩友的回答过于偏激和极端，不能说明问题的根本所在，在逻辑上有严重错误，以如此的方式思考下去，只会离题万里。希望对方辩友能明确自己的想法，组织好语言后再作答。

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3，有谁可以推荐下比较正规精彩的辩论赛啊

推荐你看一下历年的国际大专辩论赛，很精彩。从93年开始的第一届，先推荐你看几场比较经典的比赛： 2001年武汉大学和马来亚大学的《钱是否是万恶之源》，正方的余磊和反方的胡渐彪都是非常出色的辩手。 1999年马来亚大学和西安交通大学的《美是主观感受还是客观存在》，这场比赛让我着实钦佩路一鸣的口才和气魄。 2003年中山大学和世新大学的《顺逆境哪个更有利于人的成长》，也可以感受一下女辩手的魅力。当然了，这只是其中的一部分，希望楼主还能淘出更多精彩的比赛来。

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4，能不能提供几个经典辩论赛的辩题比较经典可辩性比较

1、情在理先/理在情先2、技术引导观念/观念引导技术3、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜4、人的成功是基础重要/还是机遇重要5、物质追求与精神追求哪个更重要？6、高智商是否高品格7、学历与能力哪个更重要8、天赋与勤奋哪个重要？9、人生的美在于瞬间/永恒？10、现在社会是情商重要还是智商重要11、现在社会更需要通才还是专才12、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利13、学校该不该对网络限制？14、环境保护应该以人为本，还是以自然为本？15、大学生兼职利是否大于弊？16、思想与行动对我们来说哪个重要17、注重实物与精神哪个重要？18、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要？19、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益？20、自我肯定重要还是社会肯定重要21、机遇与奋斗哪个重要22、时势造英雄/英雄造时势23、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利24、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研？25、做事最重要是过程还是结果26、先成家后立业还是应先立业后成家？27、企业用人以德为先，以才为先

https://www.zhihu.com/question/23297032你可以看下这个知乎的第一个回答。里面的辩论赛都是非常经典的个人比较喜欢的是国辩20年的那场和杨过郭靖谁是大侠的那场。都是星辩表演赛。水准非常的高，另外03年的那场国语大专辩论也值得一看

关于就业应不应该要求有工作经验

5，辩论赛文章

美好的校园生活，有许多丰富多彩的活动。最使我记忆犹新的是那次有趣而又精彩的辩论会了。　　我还清楚地记着那次辩论会：“下面，我们举行辩论会，辩论的话题是[过生日请同学吃饭好不好]”经过一番争论。同学们分成正反两方，各方并推选出四位主辩人和一位小主持人，接着小主持人上台来，说道：“请各位主辩人作好准备，入座。”同时，辩论的帷幕来开了　　首先正方的第一位主辩人说：“我们认为过生日请同学吃饭不好！”反方第一位主辩人说：“我们认为好！”当反正方闸明立场后，接着双方第二主辩人进行了第二轮辩论，只见正方第二位主辩人从容不迫地站了起来，说道：“我们的理由是铺张浪费；给家庭经济不好的同学带来心理压力；你请我，我没请你也许会引起冲突；我的生日是母亲最痛苦的一天，我们请同学吃饭，又要让母亲破费，难道，我们要父母年年都在这一天痛苦吗？”“请同学吃饭，同学之间就能互相切磋交流知识。”反方第二主辩人也不示弱反驳道，“关于破不破费的问题，我们可以量力而行，自己动手炒几样小菜。”……接着第三场和第四场也相继落下帷幕。　　这时，小主持人走上台宣布：“第二场自由辩论开始。”　　起初，教室里只有小声商量的声音，小观众们也着急的一个个把脸绷得紧紧的，手抱着发青的拳头目不转睛地望着台上的一举一动。就在这时，正方第一位主辩人说：“如果同学在去生日同学家的途中出了意外怎么办？”这一问，问得反方哑口无言，一时间教室安静极了。过了一会儿正方的小观众们高兴的高歌欢呼！而有的小观众呢？只有愁眉苦脸地做在那里了。因为小主持人宣布正方胜利了。　　老师微笑地早到讲台桌前：“过生日请同学吃饭的确有利有弊，我们应该在实际生活中区别对待，让生日过得有意义。同学们在今天的辩论赛中都有大胆参与，准确表达。我十分高兴，希望今后同学们的口语交际能力能在这样的活动中进一步提高。”这时教室路响起了一阵剧烈的掌声。

下面，我们举行辩论会，辩论的话题是[过生日请同学吃饭好不好]”经过一番争论。同学们分成正反两方，各方并推选出四位主辩人和一位小主持人，接着小主持人上台来，说道：“请各位主辩人作好准备，入座。”同时，辩论的帷幕来开了首先正方的第一位主辩人说：“我们认为过生日请同学吃饭不好！”反方第一位主辩人说：“我们认为好！”当反正方闸明立场后，接着双方第二主辩人进行了第二轮辩论，只见正方第二位主辩人从容不迫地站了起来，说道：“我们的理由是铺张浪费；给家庭经济不好的同学带来心理压力；你请我，我没请你也许会引起冲突；我的生日是母亲最痛苦的一天，我们请同学吃饭，又要让母亲破费，难道，我们要父母年年都在这一天痛苦吗？”“请同学吃饭，同学之间就能互相切磋交流知识。”反方第二主辩人也不示弱反驳道，“关于破不破费的问题，我们可以量力而行，自己动手炒几样小菜。”……接着第三场和第四场也相继落下帷幕。这时，小主持人走上台宣布：“第二场自由辩论开始。” 起初，教室里只有小声商量的声音，小观众们也着急的一个个把脸绷得紧紧的，手抱着发青的拳头目不转睛地望着台上的一举一动。就在这时，正方第一位主辩人说：“如果同学在去生日同学家的途中出了意外怎么办？”这一问，问得反方哑口无言，一时间教室安静极了。过了一会儿正方的小观众们高兴的高歌欢呼！而有的小观众呢？只有愁眉苦脸地做在那里了。因为小主持人宣布正方胜利了。老师微笑地早到讲台桌前：“过生日请同学吃饭的确有利有弊，我们应该在实际生活中区别对待，让生日过得有意义。同学们在今天的辩论赛中都有大胆参与，准确表达。我十分高兴，希望今后同学们的口语交际能力能在这样的活动中进一步提高。”这时教室路响起了一阵剧烈的掌声。

最佳答案知识积累是取得辩论赛胜利的必备条件，但是不懂技巧也难以取得理想效果。辩论赛技巧主要有： 1、内容要破题立论。确立突出自己的优势空间。拥有自己的套路，紧围辩题。 2、辩位安排：一辩求稳、语言有震撼力。对整场辩论赛观点的把握能力强。二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强；四辩是为整场辩论赛画上一个圆满句号的人。要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。 3、注意场上的整体配合：（辩论赛的输赢不是仅看个人表现的好坏。它也是对辩手默契的考验。） 4、注意肢体语言的运用：辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。看的是谁的语言更有说服力。恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。 5、自由辩论阶段经典常用语的使用：自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。但给观众和评委的思考时间也相对减少了，象好多：对方辩友显然已经跑题了。对方辩友为什么故意逃避我方问题呢？是不是已经同意我方观点了呢？等经典常用语要时常用上。 6、注意抓重点抓内容：辩论赛毕竟不是表演，它看的还是你的语言是否有说服力而不是看你的声势有多大。 7、避免硬伤（1、注意礼貌问题：辩论不是吵架，一定要注意情绪的控制，注意自己的风度问题。不要进行人身攻击。2、注意规则问题（尤其新手）。最后说一点我的个人心得：别紧张，大家基本上都是一个水平，就看谁的心态放得好，辩论是一场游戏，别觉得自己的辩题有多大漏洞，它只是一个命题，你的责任就是把它当成真理来说，这就行了，自信就有了，死马当成活马说！！辩论是神圣的，能够用语言来阐述自己的观点也是一种能力。学理固然重要，语言技巧也同样重要.