六一儿童节不变成儿童表演节，因为中国历史传统节日只有六一儿童节。题主问的问题是，六一儿童节该谁上台表演，六一儿童节也就成了少数学生的六一儿童节，其他孩子只有看的份，而没有参与的份，其他的节目，在六一儿童节的那一天或者是前一天，也就是不和学校的集会冲突，拿出两个小时的时间，来让孩子们进行演出，并邀请孩子家长参加孩子们表演会。
1、六一儿童节过成了六一儿童表演节，你怎么看？
现在孩子们缺乏的就是文化娱乐，课业负担较重，压力也不小。“减负”，也是多年来自上而下学校教育主管部门积极倡导所推行的，运用节日的喜庆气氛，提前适当模仿或独创排练些少儿文艺节目，届时顺利参演庆祝一下自己的节日，丰富第二课堂文化生活，开拓视野，增长才干，还能够为将来成年后童年的回忆，增加些美好的参与成就感，何乐而不为呢？诚然，不管是参演者本人和辛勤为之辅导的老师们，是会花费些时间和精力，但劳累的同时，自己和大家都收获着。
2、六一儿童节孩子都上台表演节目了吗？
我姑娘现在上小学三年级，班上七十几个同学，因为人太多，每次儿童节老师都会先提前跟同学们交代回家跟父母说活动会有服装费，愿意参加的先报名。因为有些家长会觉得参加一次表演几分钟要出一百来块的服装费（基本都是一次性的衣服），会觉得不划算不让孩子参加，家长不让参加的情况少，基本就几个。然后老师会在家长同意参加的学生里面再挑选四十来个同学参加活动，
像这种情况其实也可以理解老师因为人太多了，一个节目也容不下太多人。像幼儿园的话，一个班人不多，活动就图个开心，让孩子上台锻炼一下，最好能照顾到每个同学，不过事实情况是，老师为了班级荣誉会让表现不太好的孩子不参加，老师节目会评选名次。大环境如此，我们也没发没改变，遇到这种情况，特别是孩子自己还很想参加的情况下肯定会受到点小伤害，会失落，
3、六一儿童节变成了“儿童表演节”，你怎么看？
六一儿童节不变成儿童表演节，因为中国历史传统节日只有六一儿童节。看似嫩草的婴幼养育，需要母奶喂食，看似花朵的儿童成长，需要阳光普照，雨露滋润，似日当午阳的青少年教育，需要老师培育，这就是说儿童成长过程中享受的儿童节，儿童幼年时喜欢益智文娱；唱歌跳舞、曲艺表演、跳橡皮筋、踢毽子、抖空竹等，这就是说儿童表演，擅长技艺等兴趣爱好的培养目标所需儿童表演节，陶冶情操，修身养性，对中国精神文明建设同时物质文明建设有极大的动力作用！。
4、为什么幼儿园六一表演节目只选几个孩子表演，其它孩子就不能一同表演么？
每年六一编排节目，我都希望全班孩子都有上台的机会，不落下一个孩子，但是极难如愿，1、节目数量会有限制。我们园班级较多，每个班级的幼儿数量也超多，如果一个节目孩子全部上场表演的话，节目将没有任何观赏性可言，去年我们中班按要求编排一个节目，可全班近五十个孩子，全部参加的话，也许只有大合唱、诗歌朗诵之类的可以选择。
所以后来即使家长有意见、甩脸色我们也只能表示理解，但是改变不了孩子上不了台的机会，2、孩子确实没有能力参与表演。今年大班，是孩子们在园的最后一学期，我们和家长都希望孩子有一次登台机会，所以今年苦思冥想，想出一招：选一段偏长的音乐，孩子分批上场，努力让所有孩子都参加，设想的挺好，我们也更加辛苦，但是结果呢？有几个孩子排练时只是傻站，一动不动；有几个孩子不仅自己不听指挥，还满场影响他人。
5、六一儿童节，私立幼儿园两年了都没有表演节目，组织亲子旅游，这样好吗？
不知道孩子平时的幼儿园生活是如何的，这个不好一概而论，因为有的家长确实不愿意幼儿园折腾孩子，折腾家长，试想，如果孩子需要表演节目，那意味着老师和孩子们至少得花一个月的时间来排练，整个幼儿园的排练会更长时间。而且，演出的时候一定要家长参加，对于上班的家长来说，就需要请假了，出去亲子游也是如此，家长不得不请假陪同孩子，对于有些家长来说，这真的是一种负担。
