当教研员有很多好处，主要表现在以下几点。综上所述，职业院校当老师比上不足比下有余吧，尤其适合女生，可以同时兼顾家庭和工作，第二个就是职业院校老师也有科研任务量的，最为尴尬的点就在这，当你读本科或者硕士时可能觉得发一篇中文核心很简单，但当你以职业院校为第一单位发文章时，期刊一般是不太愿意接收的。
1、在职校当老师怎么样？发展前景如何？
如你所说，我就是一名货真价实的职业院校的老师，我是2019年入职的，我来说说自己的一些切身感受吧！一、薪酬待遇我是以硕士学历应聘的，没有编制，转正后工资不超过7k，公积金不超过3.3k，生日蛋糕券400元（元祖、元致亨）。事业单位该有的都有，如法定假期、团建活动等，最重要的是寒暑假，当然需要学生都离校了才能走，开学要比学生早来，
二、日常工作除了基本的教学任务以外，还需要带班级当班主任，学生平时有事直接找我，尤其请假比较多。就是大一新生入学和大三顶岗实习加毕业的事比较多，另外，学校会议很多，基本保持每天都有会议要开，三、他人想法外人，尤其是周边的亲朋好友觉得我的工作很好，觉得稳定又轻松，还有寒暑假，福利待遇不错，都很羡慕，毕竟事业单位。
四、切身体会（发展前景）入职一年了，是东南沿海二线城市的一所公立职业院校，城市交通还算便利有地铁，机场，高铁站等基建，刚入职的时候有很多培训，薪酬待遇还行，不过待了一段时间长了就发现其实也有不少不足之处。首先，作为一个男生我自己觉得这点工资总体略低，事业单位工资太过稳定，基本不容易涨，这也算第一个限制吧！第二个就是职业院校老师也有科研任务量的，最为尴尬的点就在这，当你读本科或者硕士时可能觉得发一篇中文核心很简单，但当你以职业院校为第一单位发文章时，期刊一般是不太愿意接收的，
课题项目基本要挂靠其他单位才行，所以别看奖励机制还可以，其实实施起来很难。而你原本想靠这些增加点收入的想法没那么简单，最重要的是评职称还必须要这些科研成果来支撑，这样基本就形成了一个僵局，因此科研氛围可能不尽如人意，想施展才华的可能没那么容易。综上所述，职业院校当老师比上不足比下有余吧，尤其适合女生，可以同时兼顾家庭和工作，
2、开封高中地理老师待遇怎么样？
对于这个问题，分几方面来说1，首先要看你选择的这个学校，是公办学校，还是私立学校。2，其次要看这所学校在开封的地位，如果是开封高中，二十五中之类的学校，那么他的待遇，肯定要比你选择六中，或者八中之类的学校待遇要高，3，另外还要看你本身什么水平，是否有职称，如果你是开封特级教师，或者省级教师，待遇又不一样对于待遇的问题，无法给你一个确切的答复。
3、学科教学（物理）硕士进中学当老师工资收入怎么样？
个人的知识体系与工资没有必然联系，要做教师首先要参加统一考试取得教师资格证，中学对教师学历最低要求是本科毕业。通过招聘考试和面试，择优录用，刚参加工作不论你什么学历，工资定级是一样的。特殊情况除外，一年以后，根据相关政策，工资会有差距，学历学识水平与工资不挂钩。每月工资三千多加五险一金合计近五千块钱，
4、教育局教研员和在学校当一名老师如何选择？
作为一个老教师，赵老师认为：当然选教研员了！教师千千万，教研员却千里挑一，优越感不言而喻。就拿我们县来说吧，9000名教师，却只有20多个教研员，每个教研员负责某个学科的教学研究任务，当教研员有很多好处，主要表现在以下几点：第一，教研室具有教学管理职能。什么教学能手、优质课和公开课的评选，都是教研员来组织，
可以说，教研员和教师是领导和被领导的关系。第二，教研员享受教师的各种待遇，尽管身在机关，却能和一线教师一样享受10%补贴，还能评定职称，第三，教研员的工作更轻松，他们也是朝九晚五，不用再起早贪黑地赶时间，也不用整天为管理和教育学生伤脑筋，更不用为家长和老师之间的矛盾担心害怕。当然，如果你有很浓的教育情结，很想在教学岗位上有所建树，那就选择做一线教师吧，那更适合你发挥自己的聪明才智。
