孩子越大，就越要增加“疏”和“导”的分量如何培养孩子的良好习惯,我们做家长的，培养孩子习惯，要把握一个原则：多做塑造工作，少做改造工作,4.及时恰当的评价孩子良好生活习惯的培养，每一个阶段就像一次小小测验，需要得到家长的肯定和鼓励，才能增强孩子习惯培养的参与程度,如何培养孩子良好的行为习惯,在平时，我们应该如何帮孩子在最好的时期培养良好的生活习惯呢。
我们做家长的，培养孩子习惯，要把握一个原则：多做塑造工作，少做改造工作。这句话是什么意思呢？就是说要让孩子从小到大要养成各种各样的习惯，我们在孩子还没形成习惯前，就要注意纠正和引导孩子多形成好习惯。这就是多“塑造”。因为这样容易。但有时一留神孩子形成了许多不良习惯，等家长意识到时，要想改，这就难了许多，这就是“改造”。小学阶段除了要继续管、教以外，也要重视疏和导，做到管、教、疏、导同时并用；孩子越是长大，管和教就应该逐渐减少，而疏和导就越来越处于重要地位。孩子越大，就越要增加“疏”和“导”的分量
在家庭里面可以考虑从以下培养孩子的良好习惯：1.日常生活的洗手、洗脸、收拾整理房间，这个可以定期进行；2.孩子的阅读能力，父母需要一起参与；3.父母在做有趣的事时可以邀请孩子一起参与，增加孩子的动手能力；4.家庭里面的事，特别是吃饭、菜类上选择，可以适当引入孩子的意见；5.服装搭配，对于孩子的衣服穿着，在出行不同的场合时，父母可以分析场合的特点，需要注意事项，再给予孩子适当的建议之后让他们自己选择
3、如何培养孩子良好的行为习惯在平时，我们应该如何帮孩子在最好的时期培养良好的生活习惯呢？1.立规矩所谓无规则不成方圆。在培养孩子养成良好的生活之前，一定要跟孩子立下规矩，哪些事情必须做，哪些事情不能做，2.坚持不懈，严格要求父母是孩子的第一老师，作为父母应严格要求自己，处处以身作则，给孩子做出表率。如要培养孩子养成良好的卫生习惯，父母先要做到饭前便后洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰，这样对于善于模仿的孩子来说必然受益匪浅，3.施教者言行一致这个主要是各家长要跟家里的长辈们沟通清楚。一般家长对孩子还是比较受得住孩子的撒娇跟小任性的，但是长辈们对于孙辈就很容易迁就了，变得没那么有原则，4.及时恰当的评价孩子良好生活习惯的培养，每一个阶段就像一次小小测验，需要得到家长的肯定和鼓励，才能增强孩子习惯培养的参与程度。建议家长对孩子的肯定和鼓励选用口头鼓励，而不应当都选择物质奖。
