确保你在分组之初就知道谁是你的队友，谁是你的敌人,男生撕不了任何人的名牌，只有女生可以撕,比如好邻居，交换名字，盲人背瘸子，电网，穿越沼泽，电车,“撕名牌”的道具:部分名牌方案一:参加人数12人，分成4组,在规定的时间内，活下来的人获胜,方案二:参与人数,游戏开始后，在规定范围和规定时间内，分4组进行PK。
比如好邻居，交换名字，盲人背瘸子，电网，穿越沼泽，电车。根据高职院校学生的发展和未来实际工作的需要，从体验式教育的角度出发，“大学生素质拓展”旨在培养高职院校学生的基本素质，重点是社交礼仪、安全教育、拓展训练、心理健康教育、就业指导、中国传统文化和艺术素养。”“大学生素质拓展”在内容上强调实用性和科学性，在形式上突出训练和自我实践，以促进学生追求自我完善和全面综合发展。《大学生素质拓展》不仅可以作为高职院校素质教育的教材，也可以作为学生素质培养的课外读物。
2、我想要一些团队拓展训练的 游戏?“撕名牌”的道具:部分名牌方案一:参加人数12人，分成4组。每组3名参与者都知道自己的队友是谁，穿同色衣服的就是队友，游戏开始后，在规定范围和规定时间内，分4组进行PK。在规定的时间内，活下来的人获胜，方案二:参与人数。确保你在分组之初就知道谁是你的队友，谁是你的敌人，每个队都有一个女生队员(女生名牌被撕，全队失败)。注意:男生的职责是保护女生，男生撕不了任何人的名牌，只有女生可以撕。一个女生撕掉B队男生的名牌，然后B队男生成为A队成员保护A队女生；如果A队的女生撕下B队女生的铭牌，B队就出局了。
