随班就读，如何实现随班就读

1，如何实现随班就读

如果想实现随班就读，还是需要建设功能教室的，比如康复训练室、个训室、语训室等的，主要看随班孩子的个人情况了，上海乐听公司是比较擅长做功能教室的。

如何实现随班就读

2，随班就读的意思到底是什么

随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式。对随班就读的学生除了按普通教育的基本要求教育外，还要针对随读生的特殊要求提供有针对性的特殊教育和服务，对他们进行必要的康复和补偿训练，努力使他们和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造等等，让他们今后自立、平等的参与社会生活。

是大学里面的，就是你可以去任意班级学习所在班级的内容，望采纳

随班就读的意思到底是什么

3，随班就读怎么办

这种骂你的人自己才低能呢。你最大的问题是，连你自己都对自己没自信，别人怎么会尊重你呢。其实那种骂你的人你也没有必要去和他们交朋友。

不要乱听他们的，你问的这问题应该是中小学学籍信息里要填的吧，这项是残疾人填的，无残疾的不填。非随班就读，意思是你在特教学校就读，而不是跟随非残疾孩子在普校就读。

我觉得你的状态应该完全不在随班就读的意义范畴啊！不过有一点你一定能够理解的，学校讲究的是升学率、学生整体（分数）成绩，学校要求你留级一方面还是希望你的成绩能够更上一层楼，你的状况我只能表示愤慨或者说是，感叹，但是最主要的是你自己不要让人瞧不起。从你的描述中，我觉得你应该是个很有志气的人，怎么甘心让别人指派你、成绩不如别人呢？！没关系，你要把自己的愤怒化为动力，我刚刚离开中学校园，你的状态我很能理解，祝你成功。你一定会成功！

中国的教育体制培养出来的高分大部分都是垃圾，书读不好也能有作为，关键还是看自己有没有信心和毅力，别被他人的言语影响了，努力走自己的路，以后还不知道谁骂谁低能呢

随班就读怎么办

4，办随班就读的后果是什么啊

我国虽然已在人口覆盖面超过90%的地区普及了初等义务教育，但特殊儿童入学率同正常儿童存在较大差距，在边远的、经济不发达的农村地区，特殊儿童的入学率甚至低于60%，巩固率也低。以江苏常熟市为例，全市有特殊儿童少年950人左右，而在特殊教育学校就读的仅120人左右，只占特殊儿童少年总数的15%。如果全部通过特殊学校来解决他们的就读问题，需要一笔相当可观的费用，这在短期内也是难以解决的。如果每个普通班接受1～2名特殊儿童，依靠这些学校的良好基础，可以迅速大面积地提高特殊儿童的入学率，提高教育质量，促进特殊儿童义务教育的普及。2．随班就读方便特殊儿童就近入学，符合实际需要，深受家长欢迎有些特殊儿童，如肢残儿童、盲童等，因为自身的残疾，行动不便，给他们上学带来了困难，特别是在交通条件比较差的山区、农村。随班就读这种形式有利于他们就近入学，给他们带来方便，同时也减少了他们住校食、宿及交通的费用，节省了家庭经济的开支。因此，随班就读这种形式特别受到贫困地区家长、特困户家庭的欢迎。有些特殊儿童的家长还担心孩子进入特殊学校，客观上被贴了标签，影响孩子身心健康的发展。而随班就读可以避免此类弊端，易为家长接受，有利于孩子将来择业就业。3．随班就读有利于残疾儿童和正常儿童的“一体化”，实现教育融合特殊儿童随班就读，能和同龄的正常儿童一起学习、一起生活，对促进他们和正常学生“一体化”，实现教育融合，提高他们的社会适应能力很有益处。实现教育的融合，是当今特殊教育的发展趋势。只要有可能，所有儿童就应该一起学习，但学校必须了解学生的不同需要，并通过灵活的课程安排、合适的教学策略等来满足学生不同的学习需要，让每一个学生都接受到优质的教育。目前，我国的随班就读还没有达到这样的水平，还有待进一步发展。

同问。。。