做系统总结的基本点，除了上面提到的做一个及时的课后复习适用于这个环节的要点外，还必须注意以下几点:一、系统总结是在系统复习的基础上做的,如果再去复习会增加你的印象,比如重要的可以是复习两次，一般的可以是复习一次,所谓分级复习就是对复习的内容进行分级，将重要章节与一般章节复习分开,最有效复习是分级复习 随机复习。
学生系统总结是学生通过积极、独立的思考，全面、系统、深刻、牢固地掌握知识，发展认知能力的重要环节。做系统总结的基本点，除了上面提到的做一个及时的课后复习适用于这个环节的要点外，还必须注意以下几点:一、系统总结是在系统复习的基础上做的。其次，以课本为基础，参考课堂笔记、作业和相关学习资料，对要总结的知识进行系统归纳复习。第三，抓住一个或几个重要问题，运用科学的思维方法(分析、综合、比较分类、抽象概括、判断推理、具体化等。)要积极思考所学知识，揭示知识之间的内在联系，并将知识系统化、概括化(将大量知识归纳为几个基本理论)并准确地用简明的表格或提纲或几句精炼的语言表达出来。科学思维方法的应用应贯穿学生的整个学习过程。第四，在总结的过程中，要注意培养丰富的想象力和创造性思维能力。第五，在总结的基础上，检查学习计划的执行情况，进一步修改或制定下一阶段的学习计划。
2、如何进行有效 复习呢最有效复习是分级复习 随机复习。所谓分级复习就是对复习的内容进行分级，将重要章节与一般章节复习分开，比如重要的可以是复习两次，一般的可以是复习一次。接下来，你需要随机复习，也就是像考试一样，让朋友或其他人随机抽取一些内容，测试自己是否掌握了，以上两种方法配合使用，可以最大程度应对所有考试，加深印象。因为它是随机的，所以你犯了一个错误，如果再去复习会增加你的印象。
