普通高中选择文科，从高一暑假开始努力，高考到600分以上，这是有可能的。她所在的衡中实验班，全班百分之九十六百分以上，但不可否认，无论在哪个省，文科能上600分都是高分考生，没有努力就不会有收获，我女儿高考文科总分672分，河北省排名212位次。
1、普通高中选文科的学生在高一暑假开始努力，能做到高考600分以上吗？
普通高中选择文科，从高一暑假开始努力，高考到600分以上，这是有可能的。当然学习是一个循序渐进过程，如果高一结束的时候，你的成绩接近一本线，你好好努力学习，到了高考你完全有可能考上211大学。我的女儿在高二上期期末考试，比一本线差1.5分，但是她一直非常非常努力，每周学校星期六补课，只有星期天一天休息，
她主动要求每周星期天去参加补课，补习英语、数学两科，一对五的补习班。上午9:00开始补习英语，她8:30分就到了，8:30到9:00享受一对一的补习，有些挂羊头卖狗肉的人9:30才赶到，我的女儿已经比他们多一个小时的学习时间了，补习数学也非常认真，每次补习都是带着问题，效率很高。在学校努力学习，放假每天都安排得满满的，根本没有在寒暑假有玩的时间，
2、高考六百分以上有多难？
高考满分750分，上了600分，就意味着可以跨进985，211的大门。两年前我女儿高考，河北四十八万考生，清华的文科河北省只有一个名额，高考对每一个孩子来说可以说是难上加难。没有努力就不会有收获，我女儿高考文科总分672分，河北省排名212位次，在羡慕她成绩的同时，谁又能想到这些苦读寒窗的学子们艰苦的付出。
她所在的衡中实验班，全班百分之九十六百分以上，这三年不论是学生，老师，还是家长都在默默的努力付出。对于成绩的提高我有以下几点建议：1、首先高中三年能不拿手机就成功了一半，手机就是一个小小世界，如果孩子每天拿着手机，就会时刻惦记着，就不能集中精力更好的学习。所以高中三年不建议给孩子买手机，上学带手机，2、保证孩子的睡眠质量，只有精力充沛才能更好有效的学习，熬夜学习不是好的方式，是没有效果而且耗费孩子身体的不好习惯。
3、家长不要过于注重孩子每次的考试成绩，高中每天一小考三天一大考，周考，月考，排名和分数都不重要，让孩子把每次考上出现的问题整理出来，把不会的弄会，查漏补缺，成绩自然会一点点提高。4、多鼓励，少批评，高中三年的学习压力本身就很大，好多内向的孩子还会因此抑郁。所以孩子更需要得到家长的鼓励和认可，他们也很用功努力，可能不是一下看到进步，因为大家都在奔跑，
这时家长的安慰和鼓励更能增加孩子的自信。5、休息的时候该让孩子放松就放松，可以让他看一场电影，买一件新衣服，借给他玩一会手机，和他愉快的沟通聊天，学习是主动的不是被动的，让他知道未来生活的目标，愉快的学习成绩会提升更快。高考难，高中三年孩子们更难，这三年谁也不轻松，没有无缘无故的成功，都是经过艰苦的磨砺一点点成长起来的，经历了高中这三年，经历了高考，孩子们在未来步入大学，步入社会都会经得起挫折，抗的住压力，都会蜕变成一个优秀的自我！。
3、想问问各位孩子平常成绩文科600分以上，一模考了530，还有希望提升吗？
谢谢邀请！文科能上600分，不容易！据数据统计，在天津文科能上600分的孩子有900多，四川能上600分的孩子不到900多，重庆能上600分的孩子800多，河北能上600分的孩子有2000人左右，黑龙江也就200多个孩子，因为省份的不同，导致高考报名数量有明显不同（比如18年北京考生6.3万人、黑龙江考生18.8万人，山东考生59.2万人，湖北考生37.4万人，河南有98.3万之多），600分以上孩子的比例就存在明显的差异化！但不可否认，无论在哪个省，文科能上600分都是高分考生！按照惯性，高三一模通常会难一些，判卷也会紧些，有些题的分值可给可不给，很多情况下都不给，甚至有些学校为了“隐藏”实力故意苛刻孩子们的分数，等在二模三模的时候故意放开，宽松些，增加孩子们的自信！做家长的大部分也理解。
