女娲补天课文朗读，女娲补天中的轰隆隆的两个隆应该读几声

来源：整理时间：2023-03-18 15:09:25 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，女娲补天中的轰隆隆的两个隆应该读几声
2，文言文女娲补天
3，女娲补天原文要古文
4，七上女娲造人的课后读音

1，女娲补天中的轰隆隆的两个隆应该读几声

hōng lōng lōng

第一声再看看别人怎么说的。

女娲补天中的轰隆隆的两个隆应该读几声

2，文言文女娲补天

往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。火爁焱而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。

文言文女娲补天

3，女娲补天原文要古文

【原文】往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载；火爁焱而不灭，水浩洋而不息；猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生；背方州，抱圆天。 (翻译) 往古之时， ——久远的过去，四极废， ——支撑天地四方的四根柱子倒了，九州裂， ——大地裂开，天不兼覆， ——天不能普遍地覆盖万物，地不周载。 ——地不能全面地容载万物。火焱而不灭， ——火势凶猛，扑不灭，水浩洋而不息。 ——水势浩大，流不尽，猛兽食颛民， ——凶猛的野兽吃善良的百姓，鸷鸟攫老弱。 ——凶猛的鸟用爪抓取老人和小孩。于是女娲炼五色石以补苍天， ——于是，女娲冶炼五色石来修补苍天的漏洞，断鳌足以立四极， ——砍断巨龟的角来做撑起四方的擎天柱，杀黑龙以济冀州， ——杀死黑龙来拯救中国，积芦灰以止淫水。 ——用芦灰来堵塞洪水。苍天补， ——天空被修补了，四极正， ——天地四方的柱子重新竖立了起来，淫水涸， ——洪水退了，冀州平， ——中国的大地上恢复了平整，狡虫死，凶猛的鸟兽都死了，颛民生。 ——善良的百姓能过继续生存。参考资料：http://baike.baidu.com/view/59793.htm

女娲补天原文要古文

4，七上女娲造人的课后读音

课文是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的。作者以大胆新奇的想像，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出迷人的色彩。马克思在谈到希腊艺术时曾指出：“任何神话都是用想像和借助想像以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化……”，由此可知，神话带有浓厚的幻想色彩。课文详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想像力的解释。文章清新、质朴，洋溢着一种天真的新鲜感。女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下萌发了造人的念头。课文中说她“感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好”。当她看到自己的影子时，就“忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”这种口吻非常孩子气，带有原始洪荒时代的稚拙与朴素，读者通过字里行间，仿佛看到女娲本身就是一个活泼、充满活力与创造力的孩子，并非一个神。人来到这个世间是文章重点描写的内容。女娲揉团黄土造成第一个小人儿，这个“人”一落下地就具有了生命，开口叫她“妈妈”；女娲不知疲倦地造人，为了加快速度，她就藤条一挥；为了解决人类延续的问题，女娲“把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来叫他们自己去创造后代”……作者娓娓道来，如同一条不断流淌的小溪，一路唱着欢歌不断前进，使人读来仿佛置身于那个生命初创的原始世界中，感受着人类诞生后的欢欣与愉悦。

文字：七上女娲造人拼读：qī shàng nǚ wā zào rén 汉语四个声调分别是：第一声，（阴平，或平调，“ ˉ ”）第二声，（阳平，或升调，“ ˊ ”）第三声，（上声，或上音，“ ˇ ”）第四声，（去声，或去音，“ ˋ ”）还有一种特殊声调，叫做轻声，在拼音中不标调。