你们在学习、工作、生活中都很熟悉作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。还是对作文？以下是我收集的那些不再童真 作文，希望对你有所帮助。那些不再童真-1/1风雨过后，我终于站在了十五岁的阳光下，沐浴着它带给我的温暖和快乐的光芒，但在快乐中，我突然发现，我变了，我不再像以前那样天真。现在我在身体上和心理上都经历了巨大的变化。长大后，我不会被宠坏，也不会轻易哭泣。也许我会去放风筝，但目的不再是为了开心。我还是会笑，只是笑的少了，而这些都是我正式失去的，那个童真。
5、遗失的 童真 作文每个人在日常的学习、工作和生活中，都不可避免地会接触到作文。作文根据写作时限的不同，可分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎么写好吗？以下是我为你整理的丢失的童真 作文，希望对你有所帮助。迷失童真 作文1当暮色沉沉时，我们被说服相信楚天是辽阔的。草长莺飞，劝我们防微杜渐。当我们成长到每一个阶段，都在提醒我们完成不合时宜的任务。
孩子从卖气球的人那里拿走了一个愿望。多么可爱美丽的诗啊！你甚至可以想象它充满了灿烂的笑脸。现在，这样的笑脸冻得发僵，但应该是童真老了，却一脸愁容，为学业奔波。我们不应该抱怨为什么现在的孩子如此世故。我们应该反思是什么造成了童真的损失，又是什么加剧了损失。另一方面，我们清醒地认识到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当大多数成年人都在为金钱和名利奔波，当和孩子在一起时稀缺的资金都是事业发展和利润流失的时候，一张白纸怎么会沾上墨渍？
6、 童真真好优秀 作文童真很甜蜜，会给我们带来无尽的快乐。童真它很温暖，让我们过得很舒服，但是童真它像水一样，很快就溜走了，再也回不来了...所以我们应该抓住这个看似。从小人缘一直不错，总会组成几个小圈子，一起聊我们喜欢的事。我记得在我三年级的时候，我交了一个非常好的朋友——小莹。每天早上我都会冲到她家叫她起床，帮她编辫子。
池塘边的榕树下，知了在深深地呼唤着夏天。操场旁边的秋千上，只有蝴蝶停在上面...小时候我们在教室里都是不喜欢上课的人，心里却在想外面的一些趣事，焦急的等着下课。挖泥土，埋沙子，扔石头。小时候，我们可以因为一个小小的举动而自娱自乐。现在，对我们来说，这些只是一些不起眼的，非常幼稚的举动。我们更喜欢沉浸在手机和电脑的所谓电子游戏中。即使我们赢了一场比赛，也不会有发自内心的笑声。
7、 童真岁月 作文你们在日常的学习、工作、生活中都很熟悉作文。作文需要完整的章节结构，必须避免出现作文。那你知道怎么写好文章吗作文？下面是我给你整理的童真年作文。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。童真年作文篇1 童真年，有很多来自我童年的珍珠，闪耀着五彩的光芒，在我的童年里画出一道彩虹。在我的记忆中，长江大坝有着我3岁时的快乐和记忆。那时候的我真的很可爱。我穿着红色的短棉袄，黑色的棉裤，来到长江边玩耍。那时候的长江大坝上长满了我童年时代的绿草，小溪放着音乐，仿佛在给两岸可爱的小草妹妹洗澡！
8、 童真童趣 作文童真童趣作文没有人知道为什么，但太阳总要下山到山的另一边。没有人能告诉我山里是否住着神仙...期待假期和明天，期待长大，有没有感觉在哪里听过这首儿歌？是的，你肯定可以回答我。没错，这就是台湾省的民谣《童年-0》，有数不清的童趣。小的时候，我跟着妈妈去了外婆家，恰好我爷爷在读三字经，说:人生之初，性本善。同样的天性因教养而异，如果你不教，性就会迁移...当我的祖父意识到如果你不教，性将会迁移，我感到极度困惑。最后我忍不住问爷爷:如果狗不叫，为什么狗不叫。
