小孩在老家读小学三年级，是不是一直跟随爷爷奶奶。如果是这个情况，我强烈建议你马上把孩子接到广州去学习，没有习惯的养成和校准，你的孩子就很难在将来有所作为；如果让家庭教育严重缺位，无论你在广州赚再多的钱，也不够你孩子将来败上那么几天，作为乡村教师，对于这个问题，我可以为你解惑。
1、小孩在老家读小学三年级，成绩不好，想转到广州读可以吗？
作为乡村教师，对于这个问题，我可以为你解惑。小孩在老家读小学三年级，是不是一直跟随爷爷奶奶？你是不是和爱人在广州工作？如果是这个情况，我强烈建议你马上把孩子接到广州去学习，隔代教育的危害，没有人比我们教师更清楚。我们班有一位姓陈的同学，脑子非常聪明，但是学习自觉性极差，无论哪一次作业，无论哪一个老师布置作业，无论布置得多么少，他的态度必定是：只字不做，
那么问题来了：他们的爸爸妈妈呢？答案是：父母全不在身边，爷爷奶奶一直采取“养猪式”“培养”他。作为老一辈的人，老人家关心孙子的方式“有一套”：“作业完成了吗？”“今晚没有作业，”“哦，那好吧，那去看电视吧！”其实，那天晚上的作业挺多的，语文数学的老师都分别分发一张复习卷，还有诵读、看课外书做读书笔记之类的作业。
但是，孙子的一句口头禅“今晚没有作业”就把担任监护责任翁媪骗得团团转，在这期间，老爷子老太太从来没有说过类似“作业拿过来让我瞧一瞧”的话。在他们看来，孩子只要饭有吃饱，只要孩子还活着，他们就能像高晓松那样“让孩子心安理得地混日子”，你可能会说，顺其自然吧！但是我要告诉你：“顺其自然”只会“顺其自燃”！没有习惯的养成和校准，你的孩子就很难在将来有所作为；如果让家庭教育严重缺位，无论你在广州赚再多的钱，也不够你孩子将来败上那么几天。
