依缺口的定义确定缺口多少，具体如下。教师行业其实没有缺口，也不该有缺口，缺口可分编制的缺口与更新的缺口，每年师资都有缺口，但是编制供应不足，缺口必须要填补，只能用编外教师来补充，就公立学习而言，发达地区教师编制缺口基本没有，或很少，就私立学校而言，由于教师的工资、福利由教育机构提供，该缺口受教育举办者控制。
1、全国现在教师的缺口有多大？
依缺口的定义确定缺口多少，具体如下：缺口可分编制的缺口与更新的缺口。编制的缺口，教师编制受到人口状态、财力供养等因素影响，每个地区的教师编制并不一样。就公立学习而言，发达地区教师编制缺口基本没有，或很少，不发达地区可能存在缺口。就私立学校而言，由于教师的工资、福利由教育机构提供，该缺口受教育举办者控制，
2、教师行业的缺口到底有多大，为什么家长都想让孩子做个教师呢？
教师行业其实没有缺口，也不该有缺口。时至，满大街都有大学生，又不是解放初期，大多文盲，凡识几个字的去当扫盲老师，那时候的教师是奇缺的。现在的情况是：有钱使的学校能出几十万年薪，招博士生，使一般大学生傻眼；经济困难的地方，缺老师，但因为工资低，没人去，考了教师资格证证的，也不是有了缺口就去填空，人家是备来应急的。
3、现在各地师资存在缺口，但是编制又太少，编外教师能不能考？
每年师资都有缺口，但是编制供应不足，缺口必须要填补，只能用编外教师来补充，今年夏天我就遇到了一位学生，考上了无锡的编外教师。这个女生是外省的同学，不想回到家乡去考编，因为工资实在太低，但是在江苏省内考了好几个地方都没有考上，实在没有办法，准备明年再考编，于是找到了我，我帮她在本地找了一个民办高中，先去做代课教师，工资3500左右。
民办高中的校长也同意录用她，无锡是她曾经去考过的一个地方，突然给她发了信息，告诉她前面的考生不去报到，通知她立刻到学校来面试。这里面还出了一个乌龙，理论上来说她是经过正常的程序，笔试、面试，此时此刻她只要去体检，如果符合要求就应该正常录用，尽管是编外教师的身份，每年也要有8万到10万的年薪，但愿那个学校让她还重走了一次面试的过程，并且刷掉了，告诉她不符合本校的要求。
