且的文言文意思，带有且字的文言文并且意思为将近的最好是人教版初中之内的

来源：整理时间：2023-04-24 12:19:53 编辑：好学习手机版

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1，带有且字的文言文并且意思为将近的最好是人教版初中之内的
2，且在文言文怎么翻译

1，带有且字的文言文并且意思为将近的最好是人教版初中之内的

北山愚公者，年且九十，面山而居。——九年级下第23课《愚公移山》

《愚公移山》中有“年且九十”一句再看看别人怎么说的。

北山愚公者，年且九十，面山而居。——九年级下第23课《愚公移山》

带有且字的文言文并且意思为将近的最好是人教版初中之内的

2，且在文言文怎么翻译

1）尚且,等于现代汉语的“还”或“都”,例如“臣死且不避”（我连死都不怕）2）姑且,暂且,等于现代汉语的“先”,例如“民劳,未可,且待之”（民众太劳累,还不是[征伐]的时机,先等等）3）将要,接近,例如“城且拔”（城快要被攻破了）4）而且,例如“君子有酒,旨且多”（又醇又多）5）指两件事情并进,如“且战且退”

一、基本方法：直译和意译　　　　文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。　　　　所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。　　　　所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。　　　　这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。　　　　二、具体方法：留、删、补、换、调、变。　　　　“留”：就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。例如：《晏子使楚》中的“楚王”、“晏婴”、“晏子”等不用翻译。　　　　“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。例如：“寡人反取病焉”的“焉”是语气助词，可不译，本句的意思就是“我反而自讨没趣。”（《晏子使楚》）又如：“子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡”中的“而”是连词，可不译，整句意思是“子猷与子敬都病重，子敬先死去。”　　　　“补”，就是增补。（1）变单音词为双音词，如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”一词是“妻子、儿女”的意思；（2）补出省略句中的省略成分，如《人琴俱亡》中“语时了不悲”，翻译为：（子猷）说话时候完全不悲伤。　　　　“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。　　　　“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。例如《人琴俱亡》中“何以都不闻消息”，“何以”是“以何”的倒装，宾语前置句，意思是“为什么”。　　　　“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。“子猷问左右”（人琴俱亡））中的“左右”指的是“手下的人”，“左右对曰”（《晏子使楚》中的“左右”指的是“近臣”。

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