现在，广州藉的小孩不会说粤语，并不是个别现象，其已到了不容忽视的地步。粤语也不单纯是一种语音，也包括了丰富的粤语语词和语法，我在广州呆过三年，觉得广州人很和谐，很有礼貌，不会看不起人，而且对外地人非常照顾，首先，本人系广州郊区人士，在乡下，外来人比例远没有市区多，因此好多过来做生意或者打工既外省人，一般都识讲几句粤语。
1、广州现在是不是很少人讲粤语？
唔使讲嘢，全球有超过一亿人讲粤语（白话），作为一名土生土长既广东人，点可以唔讲粤语？！首先，本人系广州郊区人士，在乡下，外来人比例远没有市区多，因此好多过来做生意或者打工既外省人，一般都识讲几句粤语。就算唔识讲，起码会听得明一些基本既意思，其次，小朋友在学校讲普通话已经系一种习惯，但系一般返到屋企都会转返粤语，因为我地呢边语言环境就系咁既，讲得多普通话好容易被人笑系捞仔。
2、广东的学校如果实行粤语、普通话双语教育，这对粤语的传承有积极的意义吗？
谢邀，这个问题真实地反映了两广的现行情况。大约在新世纪之前，广东很多地方实行了双语教育，在广州，深圳，佛山等大中城市实行普通话教学，但东莞，中山，韶关，湛江等中等城市因师资力量不足只好实行双语教育。进入新世纪后，双语教育逐渐减少，特别是这两年，普通话教学已占统治地位。相信不出20年，南方汉语方言将成为博物馆级别了，
这种情况引起语言学界的争论，也引起方言区人们的忧郁。比如粤语，是中国最早形成的汉语方言，无论是公元前862年“楚伐扬越，南海事楚”，还是公元前387年“吳起收扬越，置蒼梧郡”而产生的楚越民族融合语言白（北）话都弥足珍贵。但国家意识是推行普通话，逐步统一中国语言，必然损坏粤语利益和存亡，所以，双语教育理论是不成立的。
3、不会讲粤语的人在去广州时该注意些什么？
中国有句古话：入乡随俗，我认为这是教导人们要尊重及融入不同的文化习惯，拉近人与人之距离，达到和谐相处交流的目的。数千年的中华文化源远流长，庞大的国土孕育多元文化，我认为语言最根本的功能是人与人的沟通工具，达到相互理解取得共识的结果是言语的功能与目的。我是粤语人，我珍爱并使用古老优雅的粤语，但是这不会妨碍我学习其它的中文语言及外语，
请记住：语言的功能是沟通，尊重多元化文化的存在。我在广州呆过三年，觉得广州人很和谐，很有礼貌，不会看不起人，而且对外地人非常照顾，广东也有很多地方人不会讲粤语。来广东又不了解粤语的人最好不要说粗话，特别是有关人家父母的粗口，你不懂粤语觉得无所谓但人家听了真不是道，怎么好的朋友都会在被你几句粗口消耗尽了，也可能会动手打你，
4、怎样评价有些广州的小孩子不会说粤语而是该说普通话这件事？
现在，广州藉的小孩不会说粤语，并不是个别现象，其已到了不容忽视的地步。早几日在头条答题，提到了“五四”时期的“废除汉字”运动，我想，以现代人的眼光再重新审视这一事件，估计没有多少人会支持。因为大家都明白，汉字是整个民族传统文化的载体，汉字消亡，意味着民族文化的消亡。同一道理，地方语言亦是地方文化的载体，其一但消亡，也意味着地方文化的消亡，
而我们的民族文化正是由这许许多多的地方文化组成，多样性也是中国传统文化的特色之一。很多人在说语言时，将其等同于语音，这是不全面的，语言的组成包括了语音、语词、语法等元素，缺一不可，而粤语也不单纯是一种语音，也包括了丰富的粤语语词和语法。这些特有的语词往往承载着地方特色文化，甚至一些生活型态，都不难找到相对应的语言标签。
例如，广府人在酒楼就餐，将剩菜带走，这叫“打包”，打包一词就是由粤语贡献，现在其已形成一种“打包文化”向全国漫延，其文化标签，我们也可找到一个粤语词对应，即“要有衣食”，意思要尊重食物，珍惜食物。啊嫲自细教落：“衣食在碗底”，这称为“有家教”，而一但粤语式微，这些“家教”也会流亡，因此让孩子说粤语，其实际上是一种地方文化的传承。
