先学会英语拼读，建立英语的语音形象。孩子英语老师推荐给我们一个叫“同步学”的App，上面有英语、语文、数学三大科，都是与课本同步的，从一年级到六年级都有，可以跟读，可以做练习题，还是挺方便用的，有了英语语音形象和语法框架，最后进行大量英语阅读，就大大加快了英语语感的架构速成。
1、怎么快速学英语？
谢邀，这里简单聊一下。针对你的状况，建议分三步学习，先学会英语拼读，建立英语的语音形象。你只有26个字母的基础，那就从零学英语，因为大学四级英语考试语音占比率比较大，所以先把英语语音学好，有了语音基础再学词句、语法，最后学习大量阅读会加速英语学习的效率。学习英语语音可以通过传统的国际音标拼读，或者现在流行的英语自然拼读法，在网上都可以找到学习的途径，
英语语音的拼读学习建议不要化太多时间，一个星期应该解决问题。学习的时间最好安排在早上，最迟不要超过上午11点，因为上午进行口腔肌肉训练效果更加！只要能够准确拼读，在以后的英语学习中坚持英语拼读的习惯就行了，就是每次碰到英语词汇先拼读一下，再学习英语语法，建立英语文法的框架。应付英语考试学习的最佳捷径是迅速学好语法，
有了语法框架，就相当于建房子搭好了基本框架，有了框架再往里面加词汇、句子这种类似于砖块等的建筑材料，这样房子就接近完工了！英语四级考试涉及的语法内容主要以句法为主，所以基本了解英语的词法规则后，就多下功夫学习记忆那些句法规则。为了有效记住那些句法规则，建议除了背诵句法规则，还得大量练习；现在有许多配套学习英语语法规则的练习，上网搜就行了！最后做大量阅读，建立英语的语感架构，
有了英语语音形象和语法框架，最后进行大量英语阅读，就大大加快了英语语感的架构速成！建议阅读时，特别注重那些词块chunks的记忆,词块的重要性可以查看我发布的关于词块的文章系列。简而言之，词块的价值在于能够使学习者阅读时从心理词典中迅速提取大量的语言成品，减少大脑语言加工的时间，加快了语言产出的速度，而且提高了语言使用的准确性和流利性，从而有效提高英语应试的解题能力，
2、该怎么学习英语？
学习英语主要是多读多背。回答这个问题我最有发言权，因为我英语多数是靠自学的，三十四年前，当时初中还可以复读重考，还没有九年义务教育。这年，我中考失力，只考取了农业高中，当时我的数理化成绩尚可，主要是英语拉分过于严重，考了13分（满分）。我记得我以前在头条的一篇文章上也提及过，当时是父亲把家中农具上都写上了我的名字，我不解其意，父亲表情平淡地对我说“你哥人家考上大学了，你哥俩就不用分家了，这种地的家式都给你了”，
面对父亲的安排，我心有不甘，然后我就在心中立下决心，来年一定要考中。第二天我就搬着板凳去我们乡中学复读了，面对我瘸腿式的英语成绩，我是这样转败为胜的。一是态度端正，下决心勇往直前争取胜利，我坚持上课认真听讲，中午在学校坚持学习，不回家吃饭，带干粮算作午饭。晚上回家后，在完成老师的作业后，以及另外制定计划，对所学课程复习，
经常是学习到晚上十一二点，有时甚至学习到黎明。二是讲究学习方法，积累时间，对前边落下的课程迎头赶上，我把要学习的单词，写在小纸条上，把没记住的放在左边兜子里，记住了就挪到右边兜子里，抓住零碎时间背英语单词、课文。通过努力，我的英语课本都能背诵背写，三是结合汉语的语法，学习英语语法，记得当时在新华书店买了一本《初中英语学习手册》，上面有词法、句法、时态和语态的讲解，我有空就自己看，后来也达到能背诵的程度。
3、小学生学英语有必要吗？
个人觉得小学有必要学英语，作为一种语言，汉语是我们的母语，英语是一种比较大众的国际交流语言，即使没有让孩子走出国门的打算，也能让孩子掌握一门不同于汉语的语言。小学生的学习是自身能量的储备，尽管作业多、辅导课多、爱好特长多，但语言不同于其他课程的优点在于，语言是一种文化的交流，有了能交流的语言，才会打开不同的文化世界。
