教学目标是设计教学过程的基础，是课堂教学的总指导思想，是课堂教学的出发点和最终归宿,怎么玩:娃娃家玩就是给孩子创造相应的区角，然后让他们自由选择自己扮演的角色，然后进行游戏,有两个名字和玩法:一、娃娃home娃娃home可以缓解孩子最初的分离焦虑，提高孩子的独立能力。
正确的目标是指确立的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的基础，是课堂教学的总指导思想，是课堂教学的出发点和最终归宿。如何制定一个具体可行的教学目标？首先要认真研读教材，结合数学课程的目标和教学内容，制定出本节课的教学计划:学生要掌握哪些知识，形成哪些技能和技巧，达到什么样的熟练程度，用什么方法解决问题等。这就是双基目标。其次，我们应该考虑通过这些知识的教学，学生应该培养什么样的思维能力，这就是思维能力的目标。再次，思考应该对学生进行什么样的思想教育，通过这些知识的传授培养什么样的良好道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后要考虑在哪里可以对学生进行创新教育，如何培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，也是课堂教学最重要的目标。
2、小班 娃娃家的名称及玩法有两个名字和玩法:一、娃娃home娃娃home可以缓解孩子最初的分离焦虑，提高孩子的独立能力。在游戏过程中，孩子的人际交往和语言表达能力也能有很大的进步，怎么玩:娃娃家玩就是给孩子创造相应的区角，然后让他们自由选择自己扮演的角色，然后进行游戏。但是对于不同年龄的孩子来说，他们游戏的侧重点也是不同的，2.小超市。小超市角活动可以让孩子了解店内的买卖规则，在真实生活体验的基础上充分发挥孩子丰富的想象力，加强和培养孩子的规则意识和沟通能力，游戏性:游戏性主要是孩子扮演售货员和顾客，然后进行买卖活动。不同年龄段呢。
