中医师承教育与院校教育各有特色中医院校教育无法取代传统师承教育，因为两者各有特色。如何看待中医师承教育与院校教育呢，中医师承地位日益凸显师承模式与医学院校教育有着很大的不同，医学院校教育有着独特的特殊性和时代需求，高水平的院校教育任重道远，师承教育符合中医自身发展传承特点，院校教育则能满足时代、社会需要。
1、中医师承教育你了解多少？
我老爹是中医，12岁跟伯伯学医(主要背汤头，了解药性)，14岁到药店学徒跟掌堂师傅学医并且学制药，每年回老家跟伯伯交流，27岁到外游历，跟江西二个老人(二兄弟，原清宫御医)学放麻诊和天花(到一个村寨，找有钱人家小孩还没有出天花、麻诊的给放天花、麻诊苗，出完后产生抗体)，一学8年，到36岁开始单独行医，学了整整24年；在治天花、麻诊上我老爹说救不活的还沒有人被救活过；老爹说能救的没死过。
但他老人家有句口头禅，郎中是阎王与病人中的中人，没有什么病都能治好的医生，也没有无药可治的病，同样的病在不同的人身上可能有的无法救，有的却很简单，因人而异，解放后老爹在医院上了几年班，受不了拘束辞职了，一直搞单干，到79年走了，一生没带徒弟，有几个喊师傅的，但也没怎么认真，所以也算不上徒弟，主要原因是他认为学医太苦，再有中药药性变化很大，难以掌握；因为药性与产地、采收季节、生长年限、炮制方法等等都有关系，上世纪60、70年代推广赤脚医生，把这些东西搞乱了，后来他给人处方后常常要病人捡来的药给他看看，否则还不放心。
2、广州美术学院怎么样？
感谢邀请！我是玲玲回答一下这个问答！广州美术学院怎么样？广州美术学院是广东美院排第一！创办时候1953年，师质丰厚！听说广州美术学院非常厉害出了不少名人！校园环境优美！给人感觉特别舒服！去年刚好我家老三考入广州美术学院！能考入这家学院是她一直以来的梦想！你的辛苦总算有了收获！希望你在广州美术学院这四年好好学习！开启人生新启程！学艺满满哒收获！加油！，
3、如何看待师承教育与院校教育这两种方式？
师承教育，俗话说是“师带徒”。“师带徒”是培养造就中医药人才的有效模式，是继承发展中医药学术的有效方法，师承教育以“个性化”为特征，院校教育则以“标准化”为特征。如何看待中医师承教育与院校教育呢？中医师承教育与院校教育各有特色中医院校教育无法取代传统师承教育，因为两者各有特色，师承教育强调临证实用、技能训练，而院校教育则侧重点在于学术和大量知识积累。
师承教育符合中医自身发展传承特点，院校教育则能满足时代、社会需要，两者各有侧重，不可替代。两种方式共同为培养中医药人才创造沃土广州中医药大学学工部副部长、学生处副处长张娟曾在今年1月份召开的《第三届广东中医师承拜师大会暨金华佗三好中医师承模式专家研讨会》上指出：把院校教育和师承教育有机的结合，才能为中医药人才培养创造了更多的可能性，
以院校教育的底蕴辅以师承教育的特色，结合各家所长，才能为中医药人才培养创造一片沃土。中医师承地位日益凸显师承模式与医学院校教育有着很大的不同，医学院校教育有着独特的特殊性和时代需求，高水平的院校教育任重道远，中医师承教育是我国中医人才培养的传统模式，中国历史上传承数代甚至数十代的中医世家也有很多，几千年来的传统中医，素以师徒传承的方式传授诊疗理论和经验，直至，这一精神仍未改变。
