菏泽学院在山东省内属于标准的二本高校（按原来的一本、二本、三本进行划分的话），是由原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并的，2004年正式升格为本科高校，目前学校没有硕士点，还不是硕士学位授予单位，自然更没有保研的资格。
1、山东省菏泽学院是怎样的学校？
菏泽学院在山东省内属于标准的二本高校（按原来的一本、二本、三本进行划分的话），是由原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并的，2004年正式升格为本科高校，目前学校没有硕士点，还不是硕士学位授予单位，自然更没有保研的资格。学校的师资力量一般，高层次人才较少，特别是“江、河、湖、海、山”等具有帽子称号的学者不多，不过教个普通本科生的问题还是不太大的，
重点学科、科研平台的实力一般，数量也较少，取得的重大科研成果也不太多，是一所标准的教学型高校。菏泽学院近些年来一直在谋求硕士点和升格大学两大目标，但是难度都非常大，特别是升格大学这一目标，目前来看还遥遥无期，按照规定，2020年国家将开展新一轮硕士学位单位增列，菏泽学院申报的可能性较大，但成功的可能性不高，主要是山东交通学院、济宁医学院、山东政法学院、潍坊学院、滨州学院、德州学院也都虎视眈眈，都想拿下这个宝贵的名额。
通常情况下，只有取得了硕士学位授予权，且有5届以上硕士毕业研究生才有资格申报更名大学（特例不算），最后，从菏泽学院2020年在山东省内的录取分数线上来看一下，整体处于公办院校的下游，主要生源的位次在14万至22万名之间。不过无论怎么说，这也是一所公办高校，比绝大多数的民办高校、独立学院强多了，对于比本科录取分数线高了没有几十分的考生而言，这是一所值得选择的高校。
2、语文教育专业(师范专业)，就业率怎么样？就业率高吗？
语文教育（又称中文）是既古老又年轻的专业，近一些年社会就业压力越来越大，各个专业都面临严重的就业危机，中文专业人才已相对饱和，而且由于人们就业观的局限，加上由于高等教育由精英化转向大众化，中文专业就业面临挑战。但中文专业毕竟是一个素质型专业，相对而言，适应性比较宽，就目前的情况，其就业面还是比较广的，广州地区各高校中文专业的一次就业率基本在90%以上，
为什么师范生就业压力大？近年来城镇中小学校合并数目较多，教师需求量锐减，而各大师范院校招生规模并没有变化，导致累计进入今年就业市场的师范生数量增多。这一增一减，就业形势一年比一年更加严峻，2010年全国师范院校师范类毕业生总数将超过60万，而教育系统提供的用人需求不足30万。2008年，全国中小学减少21175所，
理论上全国可能减少教师岗位29万个。随着我国高等教育体制改革和人事制度改革的不断推进，师范生的就业方式也由过去的“统包统分”向以“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制转变，“双向选择、自主择业”就业政策的实施，一方面改变了国家包分配的就业方式，实现了人才资源的合理配置，适应了社会经济发展的需要;另一方面，市场竞争日趋激烈，师范生就业形势也越来越严峻。
1.师范生人数人数增长迅速2007年3月5日，在十届全国人大五次会议作政府工作报告时指出:“要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会受尊重的事业，”教师待遇、社会地位的提高，使教师职业备受社会青睐。“师范热”持续升温，报考师范专业的人数大幅度攀升，毕业生人数呈现跳跃式增长，以广东为例，2007年毕业的本、专科师范类学生达2，
8万人，比2006年增加4000多人。前几年一路“飘红”的师范类毕业生，如今的就业形势也不容乐观，2.师范生就业要求提高教师资格准入制度的实施，打破了师范与非师范专业的界限，做教师不再是师范生的“专利”，非师范毕业生取得教师资格后也可以到教育系统内就业，如此，也加重了师范生就业的压力和负担。
