纪律性，什么是纪律性

1，什么是纪律性

在适当的场合保持一定的纪律

在组织集体生活中遵守秩序，执行任务，履行职责的一种行为规范。

什么是纪律性

2，纪律性指什么

首先纪律是规定或条律，纪律性指遵守这些规定或条律，它是一个形容词

纪律性指什么

3，什么叫组织纪律性

有一定的规则！服从上级的安排

什么是组织纪律是指：就是一个组织制定的制度，所有人员必须无条件遵守。

什么叫组织纪律性

4，纪律性与奴性有区别吗

学军体拳的时候我突然在想一个问题。纪律性和奴性有区别吗？我感觉似乎差不多。只不过一个是褒一个是贬罢了。纪律性是在训练下形成的一种习惯。习惯在一种规则下做事，而这种规则往往是领导的人希望的，或者是大众所接受的。传销组织里的人按照传销组织的规则行事也是有纪律性，尽管我们并不认为这是好的。军训场地里的学生按照教官的指示做事，只要做的好，也是有纪律性，而这是我们认为好的。这是我认为的纪律性，虽然跟百度百科不同，但绝对没有不对。而奴性，是在训练下养成的一种习惯，习惯在一种规则下做事。而这种规则也是由“主人”制定的。一个合格的奴隶，在奴隶眼中可以说就是有“纪律性”，而对于那些“主人”眼中就是“奴性”。所以我很不想这么理解又不得不被自己说服的认为纪律性跟奴性没什么区别。只是称呼上、褒贬上的区别罢了。而且奴性是没人可以避免的，就算你不是正常人也是这样。举两个例子，军训的时候不可避免的有比较跳的学生不太按照教官说的做，并不能说明他的奴性弱，只是“训练”程度的问题罢了。同理，一个罪犯违了法，换一句话说就是违背了大众既定的规则，但是也并不能说他没有纪律性吧，同样是维护规则的惩罚小，足以让他冒风险违背后纪律获得他想要的利益。大多时候纪律性与训练相对应，奴性与调教相对应。而生活中对训练和调教也是时有同用，不也是说明了纪律性与奴性没有区别吗？

5，如何加强纪律性

我很赞成学生的自主管理,但这要求老师的调控水平较高,主要是选好班干部和教育和跟进班干部.我较赞成选两到三套班干部, 半个月到一个月较强换一次,这样既能稳定和熟悉管理, 又能加强积极性和新鲜感。管理中,我看对后进生的赏罚是最关键的。尽量让后进生每时都知道老师是想他好，就算是处罚时，也让他明白为何要处罚他，老师为大家有个良好的秩序，所以不得不处罚他。学生的管理是学之不尽的，作为老师真的要不断学习和交流，才可以精益求精

6，谈谈你对组织纪律性的认识

组织纪律是对群体的一种规范性，它能让群体围绕一个方向转，纪律的存在是必然的，它是一种规定，一种条条框框的规矩。我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于中学生的发展。满意请采纳

7，什么的纪律性量词

1、严格的纪律性。2、严明的纪律性。3、统一的纪律性。4、强烈的纪律性。5、严谨的纪律性。扩展资料：纪律既然是维持人们一定关系的规则，那么就要求一定集体成员必须执行。那么，它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律，还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律；无论是维护社会正常秩序的规章制度，还是机关团体的各种公约章程，都具有强制性。一定集体的纪律一经制定，每个成员就必须执行，违反了纪律，就要受到批评或者惩罚。参考资料来源：百度百科——纪律

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这里应该填形容词或名词，不是量词。比如：严格的纪律性统一的纪律性团队的纪律性组织的纪律性