宝宝认数字，幼儿园小班小朋友认识的数字

本文目录一览

1，幼儿园小班小朋友认识的数字
2，怎样教孩子认数字啊
3，怎样教孩子快速认识数字
4，怎样教孩子认数
5，怎样才能让孩子认识数字09
6，关于宝宝学数数

1，幼儿园小班小朋友认识的数字

认识1-10已经算不错拉·至于性别，不大有小朋友知道的哦~

幼儿园小班小朋友认识的数字

2，怎样教孩子认数字啊

没关系的，不用急，不要觉得孩子不会认字很郁闷，这有个过程，不防试着发现孩子的另一面[s:21]

怎样教孩子认数字啊

3，怎样教孩子快速认识数字

不一定刻意去教，生活中随处可见的数字的概念可以随时引导孩子，比如一只小勺，一辆小汽车，2个苹果，3块糖，四块蛋糕，一个鸡蛋，可以把数字的概念给孩子，那么数字的形象你可以用儿歌，来和实物对比，比如1象铅笔细又长 2象小鸭水上漂 3象耳朵听声音 4象小旗随风摇 5象秤钩称东西 6象豆芽咧嘴笑 7象镰刀割青草 8象麻花拧一道 9象勺子能盛饭 0象鸡蛋做蛋糕，这样可以拿一个实物的同时拿一个数字字卡做对比就可以轻松认字了

制卡片！

怎样教孩子快速认识数字

4，怎样教孩子认数

在游戏的过程中，就可以把数字交给孩子。这个阶段的孩子，着重要引导他们事物的兴趣，培养孩子动手的意识。培养孩子的好奇心，培养孩子想学习的习惯。这个年龄千万不能让孩子产生厌烦的心理，否则将来上学问题就多了。要从各方面的知识给孩子一个初识，让孩子知道有这么回事就行，慢慢让孩子对他们有好感，好奇，有种想知道的渴望，家长一定要配合。当孩子提任何问题时，家长都要不厌其烦，认真对待，孩子就有了兴趣，这对以后孩子的学习大有帮助。可以到一些大书店，买些：童话世界、百科全书，中央台的儿童故事等。这些都是图文的，大人可以陪同孩子一起，读给孩子听，慢慢孩子感兴趣，也会自己认识一些字的。有声教育都是配乐的，可以买些著名儿童节目主持人的，比如：董浩、鞠萍等。孩子在玩的时候，可以放给他们听，还可以接受普通话的教育（她们普通话比较标准）。这样可以训练孩子的一心多用。 ...... 总之，教育孩子是长期、耐心的时，不能凭一时的兴起，家长还要以身作则，才会对孩子起到好的效果。

5，怎样才能让孩子认识数字09

给小孩多说念儿歌: 1象铅笔能画画, 2象小鸭水里游, 3象耳朵听声音, 4象红旗风中飘, 5象秤勾能称菜, 6象小哨滴滴吹, 7象镰刀能割草, 8象麻花扭一下, 9象小勺能盛饭, 10象铅笔加鸡蛋.

幼儿形成数的概念大约要在四岁到五岁左右，所以，不要过早教孩子认识数字，如果想教给孩子认识数字，可以在生活中伴随着孩子的游戏进行，决不能让孩子感觉到学习数字很不舒服，如果你能让孩子在认识数字的同时感觉到认识数字挺好玩，挺快乐，你是最好的境界。

慢慢教

买数字饼干

只要经常对他说1 2 3 4 5 6 7 8 9，久了以后他会觉得熟系的！

生活中太多与数有关的物品你都可以将它们当成教具，无时无刻无地点的向他说，慢慢他就记住了，但不可太着急，要不怎么说欲速则不达呢。

把它们和小朋友喜欢的联系起来

6，关于宝宝学数数

这么大的孩子脑子很聪明，会数数，但是在他的意识里数数跟背书是一个意思，他还没能产生数出来的数字跟具体的含义相对应，应该不是问题的，不过，你可以引导他，将数字跟实物对照激发，但是不必太刻意，因为几岁的孩子有时候智力或者对一个事物的认识会在一两天就大变样的，在玩或者游戏中让他理解会更好，千万不可让两三岁的孩子对学习产生就是“学习”的感觉，毕竟小孩子玩耍才是他的天性。我家宝宝小时候上的幼儿园从来不教汉字和拼音，只教珠心算和手工游戏，而我也没因此去给她恶补这些知识，一切都顺其自然，后来一直很优秀，成为优秀学生干部，三好学生，而且一直考入名校。我最欣赏的一句话叫“玩沙子的孩子最幸福”。

二岁半了该好好培养，你看他喜欢吃什么就多买几个。先数30左右，或者数喜欢玩的东西

有问题

part1 学习如何运用金钱 [钱"对宝宝来说.刚开始可能只是能用来买东西的工具.不过.爸妈可以通过生活中的经验.慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的.建立正确的金钱观.年龄再大之后.可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念. 游戏1:认识钱币游戏方法: 1.先准备1角.5角.1元不同的硬币. 2.教宝宝排列形状.由小排到大或大到小. 3.并教他认识上面的数字. 4.告诉他数字越大代表越有份量.可以买比较多或贵的东西. 游戏目的:教给他简单的数字概念.并认识钱币的不同.同时可利用钱币的大小.让他知道.少的面额形状比较小一点.多的面额形状大一点. 游戏2:跳蚤市场游戏方法: 1.爸妈先准备一些要卖的物品.例如娃娃.玩具.铅笔. 2.然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝. 3.由爸妈来扮演老板.宝宝演客人.请宝宝来买东西. 4.对于小宝宝.爸妈可以把每个东西都定一样的价格.例如全部定价1角或1元.若宝宝对于数字.金钱很有概念.则可以依照不同东西.不同定价来让宝宝来买东西. 游戏目的:通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识.也让他知道钱用完了就不能再买东西.同时.建立简单的物品价值观念. 游戏3:一起去买东西游戏方法: 1.爸妈带着宝宝一起出门买东西. 2.可以拿起物品.告诉他上面贴的是价钱.要有足够的钱才能买东西. 3.接着让宝宝看妈妈和售货员交易.之后再告诉宝宝.如果妈妈给的钱是刚好的.就不用找钱.不然就要等售货员找钱. 4.可以给宝宝刚好的钱.训练他自己去买其中一个小额商品.例如一包糖果等. 游戏目的:通过看标价.实际拿钱购买.慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系. 游戏4:我要存钱游戏方法: 1.当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后.爸妈可以开始教他存钱. 2.如果他想买某个玩具.爸妈就告诉他等存够了钱再去买. 3.借机教他把过年红包存起来.或是当宝宝有一项好行为时.给予零用钱作鼓励. 4.等存了足够的钱时.再带他去买想要的物品. 游戏目的:养成他存钱的习惯.不过也提醒爸妈如果是好行为(例如帮妈妈做家事.说话算话)而给予零用钱时.要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果. 游戏5:彩页比一比游戏方法: 1.爸妈可以收集超市.药房.电视购物等各种有标价钱的dm. 2.然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来.例如糖果.水果.玩具. 3.教宝宝认识物品与价钱的概念. 4.指出不同彩页的相同糖果.让宝宝看看价钱是不是不一样.如果不同彩页标示的价格不同.可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买. 游戏目的:让宝宝有机会从照片去联想实品.并学会买东西.也能比较不同的地方相同的物品.可能会有不同的售价. 还有十多个方法.全贴很麻烦.自己去看看吧.