比如PDP概念对认知心理学习的影响，社会网络分析观点对社会心理学习的影响,网络心理科学主要有两种定义:广义和狭义,想要解决网络心理障碍，首先要从两个方面入手:一是提高自身修养；二、正确理解网络；第三，从虚拟世界回到现实,所以网络心理学的兴起是题中应有之义。
1)树立远大理想。大学时光很宝贵。在这短短的三年里，每一个高职生都应该树立远大的理想。有了远大的理想，才会有目标和实际行动。我们都应该明白为什么要上大学。当其他同学都在为实现理想而奋斗的时候，把自己的大好时光花在网络上值得吗？2)做一个校园学习、人生规划的量化表。详细记录每天的学习和生活项目及时间。通过一周的记录，对比你学习、生活、上网的时间。在接下来的一周里，逐渐增加学习和其他活动的时间，减少上网的时间和次数。通过一段时间的记录和对比，从数据中清晰地看到理性规划和应用网络的时间和次数，从而获得戒网瘾的信心和成就感。
网络心理科学主要有两种定义:广义和狭义。从狭义上讲，-1心理learning是指以网络on心理learning为代表的自组织、非线性观点的深刻影响。比如PDP概念对认知心理学习的影响，社会网络分析观点对社会心理学习的影响。可以说，从狭义上讲，-1心理 learning将与之前的心理learning有本质的区别，是基于原子年龄的。原子时代的心理学习从过去发展到今天，是人与计算机类比的认知心理学习。然而，人类的行为模式更具有自组织性和非线性。所以网络 心理学的兴起是题中应有之义。会在认知心理学习的基础上发展的更好。
3、 网络 心理障碍的典型表现有哪些网络Sex心理 Disorder是指患者在没有一定原因的情况下，经常花费大量的时间和精力在网上聊天、浏览，损害了身体健康，导致生活中出现各种行为异常、心理Disorder、人格障碍等等。该病的典型表现包括:抑郁、不愉快或丧失兴趣、睡眠障碍、生物钟紊乱、饮食减少、体重减轻、精力不足、精神发育迟滞和兴奋、自我评价和能力下降、精神发育迟滞、自杀念头和行为、社交活动减少、大量吸烟、饮酒和滥用药物，想要解决网络 心理障碍，首先要从两个方面入手:一是提高自身修养；二、正确理解网络；第三，从虚拟世界回到现实。然后，第一件事就是发现自己的兴趣，培养自己的爱好，多参加一些丰富多彩的活动，结交健康的朋友。
