水浒传手抄报内容，初二语文手抄报水浒传

本文目录一览

1，初二语文手抄报水浒传
2，水浒传名著手抄报应该写哪些内容
3，水浒传手抄报的内容简介快快快快快快快快快快快快快快快快快快快
4，水浒传的手抄报谁有要内容
5，水浒传手抄报的内容有哪些
6，水浒传的手抄报

1，初二语文手抄报水浒传

水浒传

一条大河~~~~~向东流啊

初二语文手抄报水浒传

2，水浒传名著手抄报应该写哪些内容

人物形象和主要内容。

你好！绰号人物性格，特点，事件仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

人物的绰号

水浒传名著手抄报应该写哪些内容

3，水浒传手抄报的内容简介快快快快快快快快快快快快快快快快快快快

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宝贝，我们上个星期也出了水浒传的手抄报，其实从网上慢慢弄就好了，比如水浒介绍人物性格中考试题读后感等等，慢慢弄我支持你阿、、

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4，水浒传的手抄报谁有要内容

　　1.《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。（这是总序）　　2.评书《水浒传》有多种版本，以我国著名评书表演艺术家田连元先生的328回版最为著名。　　田连元是著名的评书表演艺术家，他出身说书世家，因父病，辍学从艺，没有获得一纸文凭。他靠借读同学的课本，自学完成了初、高中、大学的文科课程，并在学艺之暇，遍读名篇杂著开拓视野。主要代表作品：《隋唐演义》、《杨家将》、《瓦岗寨》、《水浒传》等。　　对《水浒传》全书的判词为：五岳虽高空山水，梁山虽小大有名。水浒一百零八将，妇孺童叟记心中。在《水浒传》中，田先生用生动传神的语言艺术刻画的水浒传奇给人以无限想象的空间，回味无穷。（这是评书）　　3. 诗1：赤日炎炎似火烧，田中稻禾半枯焦。　　农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。　　诗2：心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。　　（这是水浒传中最引人的两首诗）　　4. 《水浒传》是我国第一部章回体小说。　　是中国描写中国封建社会农民起义的章回体长篇小说。　　《水浒传》在文学成就上受到后世不少文学评论家的赞许：　　金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。（这是业内评价）　　5.《水浒传》的艺术成就，最突出地表现在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题，主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光辉艺术生命的重要因素。在《水浒传》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。（这是艺术成就。）

5，水浒传手抄报的内容有哪些

1.《水浒传》的主要题材是（以描写农民战争为主）。 2.《水浒传》歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）。 3.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:（九纹龙史进）。 4.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。 5."智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号:（浪子燕青）。 6.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助，重友情，讲义气）。 7."黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯."这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴，莽撞）。 8.《水浒传》通过（一系列官逼民反的生动故事）揭示当时的社会矛盾。 9."大闹野猪林"涉及的主要人物有:（鲁智深,林冲）。 10.武松的主要性格特点是:(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助)。 11."眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽."这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是:（仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想）。 12.粱山泊中最后排名的前四位人物是:（天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜）。 13.大闯五台山的人物是:（鲁智深）。 14.写出有关武松的三个情节:（景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼）。 15.吴用的性格特点是:（沉着冷静,足智多谋）。 16.《水浒传》中坚决反对招安的将领是:（李逵,武松）。 17."耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东."这首童谣唱的人物是（宋江）。 18.《水浒传》中,被逼上梁山的"逼"字在（林冲）身上体现得最明显。 19.《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是:（林冲）,（杨志）。 20.《水浒传》中"浪里白条"所指的人物是（张顺），和他相关的故事是（夜闹金沙渡）。 21.在《水浒传》中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是（潘金莲）。 22.《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有:（林冲）,（杨志）,（鲁达）. 23.在《水浒传》中,被称为"神机军师"的人物是（朱武），相关故事是:（朱武打破六花阵）。 24.在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物是（石秀），相关的故事是:（智杀裴如海）。 25.《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂（林冲）;大闹清风寨（花荣）;探穴救柴进（李逵）;风雪山神庙（林冲）;怒杀阎婆惜（宋江）。 26.《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:（武松在景阳冈打虎），（李逵在沂岭杀四虎）。 27.在《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是:（刘唐）。 28.《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是:（林冲）。

6，水浒传的手抄报

题目可以叫中国古典天空的108颗星。然后下面做本期风向标（导读）如：《水浒传》是我国四大名著之一。里面有很多精髓值得我们领略。让我们乘着梦想的帆船一起去欣赏欣赏吧！然后第一个版块可以做大点。摘抄一下《水浒》里面的精彩片段。第二个版块可以找找一些名人（最好是作家）对《水浒》的评点（简短简短）。第三个版块可以写你们小组或者你身边的人对《水浒》的看法或评点。以上是版块设计。至于边框、插画可以在百度图片上搜索“手抄报边框”，有很多。这些是我帮你出的主意，希望能用上。

路见不平的好汉们中国古典天空的108颗星目前只想了两个，献丑了。

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。一、手抄报的总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。二、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。三、手抄报的书写 1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。 (最好用钢笔书写) 四、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。参考资料： http://www.80back.cn/html/2/0804/1148.html

先找一些主人公的资料,作者背景,故事梗概,图画多一点，就差不多了，总之图比较重要（当然是因人而异，看老师喜欢图还是喜欢文）