交通安全教案，以尊敬规范安全出行为班会主题的教案

1，以尊敬规范安全出行为班会主题的教案

一、活动目的: 1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。 2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。 3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

以尊敬规范安全出行为班会主题的教案

2，幼儿大班交通安全教学设计方案怎么写

教学目标：1、认识交通标志，了解行走时的交通规则；2、发展幼儿的观察力和口语表达能力，提高幼儿的自我保护能力；3、在活动中体验模仿游戏的快乐。教学重点：了解行走时的交通规则，学会保护自己。教学难点：懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。教学准备：1、教师和幼儿一起收集有关的交通标志图片；

一、活动目的： 1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。 2、帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。 3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。二、活动内容：安全教育主题活动：保护我自己，不做危险的事

幼儿大班交通安全教学设计方案怎么写

3，有没有关于交通安全教育的评课稿

“交通安全”是和学生的现实生活密切相关的，有着积极的社会意义。老师在本节课设计中，主要采用丰富的生活资料和互动的教学形式来吸引学生，使学生从中感受交通安全之重要，在师生互动，生生互动中加深对身边的交通问题的了解。生活是德育之源，只有鲜活的生活实际，学生才会有浓厚的兴趣，才能更好的进行交流，进而才能全身心投入到活动中来，教学也才能获得理想的效果。在这节课中，我们可以看到老师所选取的场景大多是学生身边的，如：学校门前的单行道，中山路上的交通情况，学生们看到了熟悉的场面，才能有兴趣去思考，有思想去交流。我们品德课堂还要帮助学生解决孩子们生活中的真问题，老师从学生生活入手，选取了学生中真实存在的问题，比如学校门口不仅是单行道，而且东西两侧还有施工工地，在这样的复杂环境下，指导学生安全通过。还有细心的老师留意到了极易发生危险的大车拐弯的情况，这些在成人中都存在一些误区，老师能提炼出来，让我们的学生了解，对学生的出行进行安全指导。本节课的教学，密切联系生活实际，让德育回归生活，指导生活。不足之处，本节课明显的拖堂。导致这一情况的产生是老师在选取问题时，没有做更细致的筛选，有一些问题其实是可以一带而过的，老师应该有针对的，有重点的解决那些学生容易忽视的，更容易出现交通问题的情况。而不是面面俱到，毕竟我们的课堂时间有限。还有就是老师德评价应该更有指向性。老师心中要有目标，对于学生的评价也应该服务于教学目标，整个课堂围绕教学目标，提高教学实效性。总之，我们的教学，要遵循品德与社会的教学要求，力求以丰富的生活场景、有趣的活动形式、真实的案例透析、自由的创作空间为学生搭建一个自主探究、合作交流的平台，让他们真正的体验到交通安全的重要性，用自己的实际行动，为全社会的交通安全尽一份力量！

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4，幼儿园交通安全

在幼儿园中，其根本目的就是安全，只有在安全这个基础之上才能够谈到教育以及多模式，只有幼儿园安全孩子们才能够开心快乐的成长。因此，幼儿必须要重视对幼儿的安全教育，由于幼儿园当中的幼儿年龄都比较小，并且幼儿的自我保护能力也比较差，十分容易出现意外伤害。怎样减少幼儿出现意外伤害以及提高幼儿的生存质量，这已经是成为了每个家庭以及幼儿园都在关注的问题，所以，让幼儿能够更好的学会自我保护十分重要，这是因为不管怎么看护以及爱护，都不如幼儿学会自我保护好，因此，对幼儿的自我保护能力的培养十分重要。在幼儿园当中，其最重要的工作就是要保护幼儿的健康以及采取如何方式来帮助幼儿能够掌握安全的知识，第一就是要全体教师人员能够具有着高度的安全意识以及丰富的安全知识，同时教师人员必须要时刻的注意幼儿的安全。第二就是对于一些专题活动以及宣传讲座等活动进行充分的利用，教师人员在对幼儿进行健康教育的过程中应该耐心的向幼儿讲解在遇到问题怎么办，例如鼻子出现怎么办，摔倒了怎么办等等，同时也要不断的去引导幼儿自己改怎么做，从而能够真正使幼儿能够了解自我保护的方法，并且也能够提高幼儿的自我保护意识。第三可以根据家园的配合，进而形成教育能够合理，同时也要向家长介绍一些安全和自救的知识，以此来提高家长培养幼儿的自我保护能力，最终共同的实现提高幼儿的安全意识。

道路交通安全活动方案（大班）道路交通安全活动活动时间：实施班机：大三班活动目标：1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。3、联系实际，树立幼儿对自己安全的责任感。活动措施：活动一、认识交通标志目标：1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。2、学会看交通标志，遵守交通规则。3、鼓励幼儿画交通标志。过程：见教案活动二、警察叔叔来我园目标：通过警察叔叔的道路交通安全讲座，使幼儿明白遵守交通规则的重要性。过程：警察讲座活动三、找对错目标：1、通过与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。2、鼓励幼儿大胆与父母交流交通安全心得，向父母做宣传。过程：见教案活动四、汽车上的灯怎样说话目标：1、帮助幼儿理解汽车灯的意义。2、引导幼儿学习依据汽车灯判断汽车的行驶状况。故事：《尾灯兄弟和大灯兄弟》环境创设：大图片“马路上的对与错”、交通标志（幼儿和教师共同完成）

5，如何写初中生班会安全教育交通安全

活动准备：　　1、收集有关交通事故的资料。　　2、组织学生排演小品　　3、挑选及训练好班会主持。　　4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。　　5、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。　　6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。　　7、准备好《爱的人间》伴奏带。　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵　　乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。　　甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，　　乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。　　合：二年一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会，现在开始。（掌声）　　甲：有一根弦它常响在我们身边，　　乙：有一根弦它连着我们的生命线，　　合：它的名字叫“安全”（重读）　　甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。　　乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。（小记者）　　甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要　　乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题（另一主持人记分）　　甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。转自：生活安全网(http://anquanweb.com)

可以给你提供点资料！有利之处：第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力。.迷恋游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降 2.由于网迷对网络有着很大的依赖心理，轻者影响学习使注意力难以集中，重者可能会心理变态！！而且还会降低个人素质！ 3. 进出网吧的大多是中小学生，他们大多没有收入，为了能弄到上网的钱，有的敲诈，有的抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈一些小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生。 4.学生一旦迷恋上网，成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。我推荐你一个博客看看，你网上搜晓鹏学习博客，那里有很细致的学习方法，对你受益匪浅的！加油！

6，中班安全教育教案别在车上喝饮料

【活动目标】 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。【活动准备】教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。【活动过程】一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。 ——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？ ——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？ ——“公交车前排座位是留给谁做的？ ——“我们在乘车时需要注意什么呢？二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（3）出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？三、教师小结：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。四、幼儿绘画，教师指导。引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。【活动延伸】 1、展示幼儿作品，讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。【活动反思】首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。” 在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容，还需要更多的启发、引导。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

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7，怎样设计一个关于交通安全的主题班会呢

主题班会设计方案一、时间：2005年4月18日二、地点：吴江市实验初级中学初一（15）班三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。六、主持人：吴江市实验初级中学一（15）班朱正娟朱嘉琪七、参加对象：吴江市实验初级中学一（15）班全体同学八、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。一（15）班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。主持人乙：（课件出示） 1、下课了，不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物 3、哪种行为不对 A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠，荡秋千 4、上下楼怎样行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。消防知识问答： 1室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料） 2电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换） 3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对） 4发现火灾怎么办？（赶快拨打119） 5 携带易燃物品乘公共汽车？（错） 6在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） 7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行） 8火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生） 9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能） 10外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火） 11发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人依到室外） 12小孩外出游泳时，要不要大人带（要） 13万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗） 14跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里） 15假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避

交通安全顺口溜：（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句：行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情看似无情最深情爱妻爱子爱家庭无视交规等于零乱穿马路失道无助超载超速危机四伏酒后驾车拿命赌博一秒钟车祸一辈子痛苦遵守交规储蓄安全礼让礼让人车无恙高速公路行驶适速心无交规路有坎坷遵守交通法规关爱生命旅程实线虚线斑马线都是生命安全线路为国脉法系民魂出了车祸速报警救死扶伤见真情心头常亮红绿灯安全行驶伴人生生命只有一次平安伴君一生礼让三先路畅民安宁绕百步远不抢一步险千里之行慎于足下谨慎驾驶千趟少大意行车一回多一人出车全家念一人平安全家福人病不上车车病不上路同为行车人相见礼为先虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止居安思危危自小有备无患患可除违章超载得不偿失减速慢行勿争先关照生命到永远国法如山逃逸必捉三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆违章观念强安全系数大十次肇事九次快摩托车族当自爱醉（罪）在酒中毁（悔）在杯中酒后驾车生命打折有酒即无舵早晚要闯祸大路朝天请走右边道路连着你和他安全系着千万家祸起瞬间防患未然守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财交规学记用安全你我他护栏保安全翻越最危险安全在你脚下生命在你手中乱窜马路游戏人生逞一时之勇得一世之悔安全与生命一线索幸福和安全两相连绷紧安全琴弦奏响生命旋律走过春夏秋冬安全永驻心中礼让三先天长地宽步步小心平安是金遵守交规善待生命交通安全进万家出入平安你我他母念妻等娇儿盼愿君平安把家还头脑绷紧安全弦行车系上安全带警惕安全在麻痹事故来珍惜生命遵章出行一丝不苟保安全半分疏忽生祸端违章铸成终身悔守规伴你一世安车辆超载一吨危险增加十分支线让干线抢行起祸端停让躲慢要果断犹豫不决出祸端大哥大方向盘同时使用最危险雨雪雾限车速快车乐一时祸起痛一生夜间会车要谨慎远光近光有分寸心静车行心乱车停大意与事故挂钩小心与平安交友飞速行车乐一时一朝落马毁终生关爱孩子从起步开始居安思危莫忘交规大意招祸小心得安车行高速路注意限车速维护交通安全关爱生命久远十字路口易闯祸一慢二看三通过开违章车流事故泪找点空闲找点时间交通法规经常看看赌，败家的源头酒，肇事的祸首遵章路上走安全伴你行千里之行始于足下交通安全从我做起驾车遵章行爱拼不会赢安全最佳效应平安共同心声生命无返程切莫逆向行莫道行车易违章难平安心中交规严眼前路自宽拒酒千里外安全万里行交规脑后事故眼前肇事莫逃逸逃逸违天理让道于人安全于己醉人驾车易成罪人车行万里路走好每一步礼让平安行冲撞祸根生遵守交通法规平安与你同在相会有缘相让有礼车祸猛如虎安全胜万金红灯短暂生命无限金玉有值生命无价遵守交规平安一生安全行车十五想：出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想，观察清楚再前往；自行车前想一想，中速行驶莫着忙；要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想，提前处理别惊慌；转弯之前想一想，需防左右有车辆；会车之前想一想，先慢后停多礼让；超车之前想一想，没有把握别勉强；倒车之前想一想，注意行人和路障；夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想，防滑要把车速降；长途行车想一想，劳逸结合放心上；停车之前想一想，选择地点要适当。凑合使一使