演讲活动策划方案，如何策划好一场演讲活动

1，如何策划好一场演讲活动

和这个演讲的主题有关，因为演讲过程中是否对参加活动的人有吸引力是很有关系的。生动活泼的举例会让演讲的氛围有很大的提高。有关活活动策划方面的内容，可以百度一下“活动互联”到这个网站的活动学院里看看有没有合适的相关文章作为参考。

如何策划好一场演讲活动

2，演讲比赛活动策划书

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么我们该怎么去写策划书呢？以下是我为大家整理的演讲比赛活动策划书范文，希望对大家有所帮助。　　演讲比赛活动策划书1 　　为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。　　一、活动目的　　（1）丰富同学们的课余生活。　　（2）为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。　　（3）加深对我中华文明的了解与传承。　　（4）纠正长期以来，各高校中不正的演讲之风。　　二、参赛选手要求：　　（1）我校学生，性别年龄不限　　（2）主题由演讲与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。　　（4）自备服装和道具。　　三、参赛人数：　　选拔赛自由报名，人数不限；　　四、时间及有关场地安排：　　报名时间：20xx年4月30日中午12：00报名截止　　报名方式：在学校丁字路口我社团临时工作处报名　　活动具体时间安排：5月9日 10日晚7：30至9：30开始初赛，预计通过30人。　　5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。　　5月19日进行决赛。　　比赛地点：待定。　　五、策划主办单位：　　六、赞助单位：　　七、预赛　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的.演讲。最终按分数取前八名进入决赛。　　八、决赛比赛流程：　　（1）主持人开场白。　　（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。　　（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。　　（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。　　（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。　　演讲比赛活动策划书2 　　一、活动背景：　　爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。　　二、活动目的：　　加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。　　三、活动地点：教C101 　　四、活动主办单位与承办：　　主办单位：电子信息工程学院分团委　　策划承办单位：电子信息工程学院组织部　　五、比赛规则：　　1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。　　2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。　　3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。　　4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。　　5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。　　六、活动准备：　　1、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。　　2、申请教室　　3、制作PPT 　　4、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。　　5、确定参会人数，制作座次安排表。　　6、准备活动所需用品　　7、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。　　8、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。　　七．活动流程：　　1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。　　2、亲友团入场，工作人员发放卡片。　　3、嘉宾入席。　　4、PPT放映。　　5、主持人开场白，宣布活动开始。　　6、介绍出席嘉宾。　　7、宣读评分标准。　　8、第一组参赛选手演讲。　　八、注意事项：　　1、工作人员需提前一小时入场。　　2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动。　　3、会后工作人员留下清理会场。

演讲比赛活动策划书

3，怎样写演讲比赛策划书

写演讲比赛策划书要含以下9个要件:1.比赛名称、时间、地点、主办、承办方、参赛队伍;2.比赛意义、指导思想(目的);3.采用规则办法、程序;4.组委会成员、评委名单;5.队员资格审定办法;6.名次及奖励办法,7.筹备及后勤保障(住宿饮食交通等);8.报名时间形式要求.9.经费预算我是一名企划师,有空多交流。

怎样写演讲比赛策划书

4，演讲比赛的活动策划方案

演讲比赛的活动策划方案3篇　　为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的演讲比赛的活动策划方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。演讲比赛的活动策划方案3篇1 　　为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。　　一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构　　组长：　　副组长：　　成员：　　二、演讲主题　　围绕“师德师风建设”确定内容。（题目自拟）。　　三、演讲时间：　　四、演讲地点：　　五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的.基础上，推荐两名选手参加比赛。　　六、主持：　　七、评委：　　八、计分(时)：　　九、会场布置：　　十、摄影、照相：　　十一、工作要求　　各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。　　1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。　　2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：　　(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）　　(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）　　(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）　　(4)服装整洁，仪表端庄（1分）　　(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）　　3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。　　4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。　　5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。演讲比赛的活动策划方案3篇2 　　一、演讲主题　　以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。　　二、参赛对象　　全镇广大党员干部、群众。　　三、活动时间、地点　　各党（总）支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话80325510。　　比赛时间、地点：另行通知　　四、活动要求　　1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。　　2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。　　五、评分标准　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。　　六、奖项设置　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出最佳组织奖一名。演讲比赛的活动策划方案3篇3 　　一、比赛流程制定以及通知　　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 　　2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。　　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。　　5、奖项设置：　　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。　　6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。　　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。　　二、比赛活动准备　　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。　　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。　　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。　　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。　　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。　　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。　　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。　　8、摄影：郑上椿负责。　　●比赛过程　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。　　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。　　4、比赛结束后，请领导颁奖。　　●赛后事宜　　清理场地，由本年级班委共同负责。　　●其它事宜　　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。 ;

5，三八节演讲比赛活动预案

本着少花钱办好事，有主题有意义的原则，活动主题：身心健康和谐温馨活动形式： 1、每人购买两份“团体女性安康保险”，每份20元，期限一年。该险种是辽宁省总工会、中国人寿辽宁分公司联合开展的女职工“特别关爱”活动，针对女职工乳腺癌、子宫癌等六种疾病，每份保险可得到1～2万元的赔付。此项活动即体现了单位对女职工特殊群体的关爱，又提高了女性自身的防病意识，为女职工抵御大病筑起了一道屏障。 2、每人购买一张价值200元的电影会员卡。为每个女职工购买了价值200元的会员卡，凭卡购票可享受七－八折优惠。此活动提倡广大女职工走进影院，保持年轻心态，提高生活情趣，享受家庭温馨。 3.以“我独立、我美丽”为主题的一系列活动让公司女职工过了一个开开心心，漂漂亮亮的三八妇女节。爱美是女人的天性，IT行业的女性对时尚、对美更是有着自己的理解，怎样在繁忙的工作，设计自己的形象，既不失事业女性的干练，又体现自己的品位与特色的装扮呢？针对这个大家共同的追求，请专业形象设计师上课，对自己的职业女性形象进行设计,通过这个活动让女职工的工作更有生机，让自己变得更美丽，不断增强自我修养及自身的文化底蕴最开心是有假放，一起去逛街疯狂购物！

6，演讲比赛活动策划方案五篇

演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感的一种语言交际活动。以下是我整理的演讲比赛活动策划方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。演讲比赛活动策划方案1 一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。三、参赛对象全体教师。四、比赛时间 20__年x月__日。五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。六、评分办法及标准 (一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 (二)评分细则： 1、主题内容：4分。 ①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分); ②内容健康，能联系现实(1分); ③具有独特、深刻的见解(1分)。 2、语言表达(4分)。 ①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分); ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。 3、形象风度(2分)。 ①仪态端庄大方，举止自然得体(1分); ②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。七、奖项设置一等奖：1名; 二等奖：3名; 三等奖：4名。演讲比赛活动策划方案2 一、活动主题 “感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。二、演讲内容紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下： (一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。三、比赛要求 (一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。四、评分方法评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。五、奖项设置本次演讲比赛将现场评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。六、组织领导为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在__x内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员：__x; (六)选手名单、讲稿上报__x; (七)奖状制作：__x。 (八)拍照、摄影等宣传报道：__x; 七、经费预算 (一)奖金分配：一等奖：1000元二等奖：800x2=1600元三等奖：600x3=1500元鼓励奖：300x28=2800元演讲比赛活动策划方案3 ●演讲主题： ●活动目的： ●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。 3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准 5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。 4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖) 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 8、摄影：郑上椿负责。 ●比赛过程 1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。 ●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。 ● 其它事宜可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作演讲比赛活动策划方案4 第一：活动名称演讲比赛第二：活动的目的和意义 1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活 2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力 3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。第四：活动参赛对象测绘学院全体学生第五：活动地点测绘学院13教室(待定) 第六：活动流程 1.宣传并报名阶段：11月14日~16日宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。 ------负责活动报名。 2.比赛前准备阶段：11月14日~16日 1.统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评) 2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点 3.邀请评委并确定能够出席的评委名单 4.购买比赛所需物品 3.比赛阶段11月17日~19日 1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作 1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场 2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作 3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词 4.社长致词后，比赛正式开始 5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布; 3.所有选手演讲结束后，请评委点评; 5.主持人公布比赛最后名次; 6.颁奖。 8.由主持人宣布演讲比赛结束。 9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。第七：工作人员安排 1.主持人 2.记分员 3.计时员 5.负责活动现场秩序维持和布场工作。第九：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 1.演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 5.演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。第十：奖项设置一等奖：一名。二等奖：两名。三等奖：三名。第十一：经费预算场地布置2元海报宣传费1元文件资料费5元矿泉水7元证书6元演讲比赛活动策划方案5 一、活动主题：党章与我相伴，责任随我同行二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：四、活动目的：爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。五、活动原则：以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。六、活动意义： 1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。 2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。七、活动对象：面向我院全体同学八、活动准备： 1、活动场地：国际学术报告厅 2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。九、活动流程： 1、播放音乐《义勇军进行曲》 2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准 3、参赛选手依次上台演讲 4、然后请评委点评 5、主持人宣读成绩，公布获奖名单十、活动说明及要求： 1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。 2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。 3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个; 4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人; 5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。十一、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：9名十二、活动经费：荣誉证书：15本约5元奖品：一等奖约1元二等奖约1元三等奖：约15元签字笔、评分纸自备共计：4元演讲比赛活动策划方案五篇相关文章： ★ 演讲比赛活动方案策划方案【5篇】 ★ 演讲比赛策划书精选5篇范文 ★ 大学生演讲比赛活动方案范文五篇 ★ 2020演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案【五篇】 ★ 演讲比赛活动策划书【五篇】 ★ 演讲比赛活动方案计划方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案实施方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇

7，对于一次演讲比赛的策划书

时间过的真快，转眼间，六年的小学时光就要过去了，回首这六年，我突然迷茫了，我的时间去哪了?记得朱自清说过：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”而人呢?人生只有一次，过去了将永远过去。我翻起那一张张刚一两岁的照片时，再看看现在的“酷照”，就会感觉到我长大了。以前我是一个奶声奶气的小孩，而现在是一名光荣的共青团员，，我一直盼共青团很久了，现在入团了，想想自己这几年的努力也没白费。时间不等人啊，这么快我们就小学毕业了。啊!六年呀!就这么过去了!它带走了六年的多少日日夜夜，却带不走我们在校园里的欢声笑语。来也匆匆，去也匆匆。同学们!六年了!我们的友谊像一壶陈年老酒，浓而香;像一杯清香淡茶，清而纯;像一瓶浓浓的咖啡，苦而甜。回忆过去，如品尝一杯陈年老酒，如品味一杯清香浓茶，如吟诵一首无韵小诗，如咀嚼一颗苦涩酸果……时间真的好快，我真想抓住他，使他停止，可时间很是顽皮，到处戏耍。当我早晨起来穿衣服时，时间从我身边溜走;当我刷牙时，我宝贵的时间悄悄走开;当我吃晚饭时，时间从我口中逃走……我想几十年后，我们都要变成老人了，几十年听起来是很漫长，可能你也这么认为，你越是认为时间像蜗牛，他就快得越像火箭。聪明的人是不会放弃一分一秒的，他们会争分夺秒去做许多有意义的事情，然后细细品味人生，就如莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”达尔文也这么认为：“我从不认为半个小时的时间很微不足道。”这些名人之所以迈向成功之路，是因为他们从小养成了珍惜时间的好习惯。而愚蠢的人很随便，把人生看作是一场游戏，他们尽情的挥霍青春。我不知道时间为何如此匆匆，为何不等我。一年四季春夏秋冬，不知不觉中又是一年。有没有人可以告诉我，我的时间去哪了?时间一去就不再回头了，我们应该珍惜现在的每一分每一秒，好好学习，好好努力，不要让时间白白从我们的生命中消逝不见……

8，大学生举办演讲大赛主题活动策划方案怎么写

大学生演讲大赛活动策划方案应该包含以下最基本的内容：　　一、大学生演讲大赛活动策划书名称：尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。　　二、大学生演讲大赛活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。　　三、大学生演讲大赛活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。　　四、大学生演讲大赛活动资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。　　五、大学生演讲大赛活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。　　六、大学生演讲大赛活动经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。　　七、大学生演讲大赛活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9，急需一份演讲比赛策划书

活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。一、活动宗旨：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。二、活动原则：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。三、活动目的：调动全院师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。四、组织方式：由华南理工大学材料学院团委主办。五、参加对象：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。六、活动过程安排： 1 、由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。 2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。 3 、确定比赛场地。 4 、邀请评委。 5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。评分标准 1 、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分） 2 、表述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分） 3 、声音洪亮，普通话标准流利（ 2 分） 4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分） 5 、时间限制（ 0.5 分）八、比赛流程 1 、领导讲话致辞 2 、参赛者依次演讲 3 、专家点评 4 、颁奖 5 、参赛者代表讲话（评价与感想） 6 、合影注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）九、注意事项： 1 、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。十、奖项设置 1 、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。 2 、给获奖者颁发获奖证书。十一、前期宣传工作安排： 1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。 2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。附：经费预算横幅： 15元请柬： 15×1=15 元桶装矿泉水： 6元纸杯； 3元证书制作： 15×2=30 元会场布置材料： 15元合计：84 元十二, 可行性分析: 1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。 2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。

10，谁能告诉我演讲的策划书怎么写

演讲比赛策划书范文关于举办“回首大一，展望大二”演讲比赛的策划方案　　回首大一，我们觉得一切过的好快。时间瞬间即逝，但我们收获很多。展望大二，一切都是新的开始，过去不管失败还是成功，我们重新开始，从头再来。为我们的明天付出我们的所有，让一切变得更好。为此，建工系学生会学习部将举办以“回首大一，展望大二”为主题的演讲比赛。　　这次举办“回首大一，展望大二”演讲比赛的具体工作可以分为三个部分：赛前的准备工作，赛中的工作安排，赛后的收尾工作。以下为三方面的具体说明：　　一、赛前准备工作：　　1、明确举办比赛的目的：　　1) 提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。　　2) 给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。　　3) 增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。　　4) 培养同学们的团队合作精神。　　5) 增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。　　2、赛前宣传活动：　　1) 制作打印A1彩页海报4张，于5月8日张贴于教学楼一楼大厅和我院宣传栏（若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报）。　　2) 5月11日进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。　　3、参赛选手要求：　　1) 建工系全体大一学生，性别、年龄均不限。　　2) 演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。　　3) 演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。　　4) 如有背景音乐，则自带光碟。　　5) 如有需要则自备服装和道具。　　4、参赛人数：　　选拔赛以班级为单位自由报名，人数不限。　　5、时间及有关场地的安排：　　1) 5月7日中午12：00报名截止（由各班学习委员将参赛选手名单交至学习部）。　　2) 5月9日公布参赛选手名单，并组织参赛选手进行抽签决定出演讲顺序，并提前印刷出评分表。　　3) 5月11日、13日下午17：30进行初赛决出8强，如果人数太多，5月12日下午17:30增加一场初赛。　　4) 5月15日下午17:30进行决赛，并进行颁奖仪式。　　5) 比赛场地：天工楼6楼。　　6、工作人员安排：　　1) 主持人：男女主持人各一名，职责是营造现场气氛，把握选手参赛时间，公布选手得分。　　2) 嘉宾和评委：邀请5名评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个精通语言文学，同时嘉宾也为获奖学生颁发证书及讲评。　　7、评分标准：（满分100分）　　1) 形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。　　l 着装整齐，大方得体。（8分）　　l 姿态自然，动作适度。（8分）　　l 时间掌握好。（4分）　　2) 演讲内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。　　l 主题鲜明，思想性强。（20分）　　l 联系实际，贴近生活。（10分）　　l 思维敏捷，逻辑性强。（10分）　　3) 语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。　　l 语言优美，准确简明。（10分）　　l 抑扬顿挫，铿锵有力。（8分）　　l 表达流畅，口齿清晰。（7分）　　l 普通话标准。（5分）　　4) 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。　　5) 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。　　8、奖项的设定：　　1) 个人奖：　　l 一等奖一名。　　l 二等奖两名。　　l 三等奖三名。　　l 优秀奖若干名。　　l 最佳台风奖一名（此奖项与上述奖项不冲突）。　　l 最受欢迎奖一名（此奖项与上述奖项不冲突）。　　2) 集体奖：优秀组织奖两名。　　3) 奖品：证书和奖状，并有礼物颁发。　　二、赛中的工作安排：　　1) 工作人员安排：　　l 比赛现场的秩序：由学习部干事沈阳、袁红飞负责。　　l 嘉宾和评委的茶水：由学习部干事郭耿慧、刘浩负责。　　l 材料的发放和整理：由学习部干事朱伟刚、虞彬彬负责。　　l 分数的核对和记录：由学习部干事居倩、仇鑫鑫、陈宏春负责。　　2) 比赛流程：　　l 初赛：　　1、主持人进行开场白，宣布比赛开始。　　2、参赛者依照抽签顺序依次演讲。　　3、评委作提问和点评，并打分。　　4、主持人宣布比赛成绩，并公布晋级名单。　　l 决赛：　　1、主持人进行开场白，宣布比赛开始。　　2、参赛者依照抽签顺序依次演讲。　　3、评委针对选手的演讲以及PPT的展示作出提问和点评，并打分。　　4、现场抽取题目进行即兴演讲。　　5、评委针对选手的演讲进行点评，并打分。　　6、主持人宣布比赛成绩和名次。　　7、进行颁奖仪式。　　三、赛后的收尾工作：　　1) 比赛结束后，将评选出的结果进行记载、上报。　　2) 把比赛时所用的东西归还。　　3) 比赛结束后将比赛场地清理干净。　　四、其他事项：　　1) 经费预算：　　l 证书20张。　　l 奖状3张。　　l 奖品10份。　　l 评委纪念品10份。　　l 白纸20张。　　l 签字笔两盒（24支）。　　l 麦克风4支。　　l 宣传海报4张。　　l 打印评分表50张。　　l 矿泉水4箱。　　l 布置场地的费用。　　2) 注意事项：　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。　　2、观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。　　3、评分要严格按照评分标准进行。　　4、初赛只设有演讲，不需要做PPT。而在决赛中，需做PPT协助演讲，希望参赛者赛前需有充分准备。　　5、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，比赛环节中设有即兴演讲环节，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。　　6、学习部干事做好赛后总结工作。

目的时间地点参与人流程