网课一定要是系统的、循序渐进的、低起点、小步子和能坚持的，也需要家长们督促和培养孩子自律使用网课学习（手机学习），更需要孩子自主学习能力。线下课堂学习以教师为主，师生互动教育教学；线上手机学习以家长为主，亲子互动教育教学，疫情下停课不停学，很多家长给孩子手机，但不参与管理，就相当于课堂学习没有教师管理，老师只教不管，那学习效果难以保证。
1、准初三，2021六月份中考，河北学生现在在家上网课，成绩越来越差，离理想的高中越来越远要怎么办？
网课一定要是系统的、循序渐进的、低起点、小步子和能坚持的，也需要家长们督促和培养孩子自律使用网课学习（手机学习），更需要孩子自主学习能力。线下学习为主，线上学习为辅，线下课堂学习以教师为主，师生互动教育教学；线上手机学习以家长为主，亲子互动教育教学。疫情下停课不停学，很多家长给孩子手机，但不参与管理，就相当于课堂学习没有教师管理，老师只教不管，那学习效果难以保证，
线下学习是教师、孩子与家长三位一体，教师起到主要作用，线上学习是家长、孩子与网课三位一体，家长起到主要作用。疫情下停课不停学，我们的教育教学又上升了一个新台阶，线上线下双教学的生态逐步产生与发展，教育教学的创新永不停步！数学禹也参与到线上教育教学行列，永不停步！每天一题，每周同考，初中数学三个年级，系统课程、系统教学、教育渗透、培养毅力、提升学力，打造优质线上学习平台。
