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三年级作文我的同桌,作文我的同桌三百字左右三年级

来源:整理 时间:2023-02-05 03:47:40 编辑:好学习 手机版

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1,作文我的同桌三百字左右三年级

我的同桌 我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿,他叫——×××。 他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴,说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很,只要一有味道,他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线。 他特别淘气。一下课,就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上,他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿,即使满头大汗也不在乎。 虽然他学习成绩不怎么好,但是他特别努力。如果遇到难题,他总是努力把它做出来。如果做错了,他也不灰心,重新再做。 他喜欢干什么呢?当然是玩儿啦!“叮铃铃”下课铃响了。嗖!他已经奔到了操场上。体育课上,只要体育老师说“自由活动”,他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。 这就是我的同桌——一个调皮可爱的小男孩。

作文我的同桌三百字左右三年级

2,三年级作文我的同桌300字一个特点一件事

他理着一个平头,大大的眼睛下一个小鼻子,而且他的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇  杨宇是个腼甸的男生,但他对同学们都很好,也关心每一位同学。  有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。  那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包, 我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。  关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细介绍!
写作文?他曾帮你干嘛干嘛之类的;尤其是当他在我偷懒是他会义正言辞的提醒我之类的。甚至他说了一句我至今都不会忘记的话...

三年级作文我的同桌300字一个特点一件事

3,小学生三年级作文我的同桌怎么写

每个人在学校都有同桌,我的同桌是王晋。他皮肤黑黝黝的,两只斗牛眼瞪的像个铜铃,正因他生得此番模样,所以有一个贴切的外号 黑旋风 。别看他长的五大三粗,我们两个 铁哥们 之间还有不少糗事呢!去年教师节,学校号召我们见了老师就问好。下课了,我和王晋去厕所,出来的时候,正好碰见我们班主任。我赶忙说: 老师您辛苦了! 又用胳膊肘捅了捅王晋,示意他也快问好。谁知他说了一句雷翻全场的话: 老师您亲自来上厕所,真是辛苦了!还有一次上数学课,老师要求每人要说出指定题的答案和思路。王晋数学不太好,便请我帮忙。轮到我时,我故意放慢了语速,大声、流利、清晰地说出了答案。老师点点头,示意我坐下,又说: 王晋,你来回答。 王晋浑然不知,又重复了一遍我说的,当他说完后,老师疑惑地打量着他,说: 我让你说第五题,你怎么说第四题呢?这就是我们之间的糗事,层出不穷。你和你的同桌之间有这样的糗事吗?一起来分享吧!
要为同桌着想,遇到困难要主动帮助,排忧解难。不能抄袭作业,不懂可以互相讨论。平时不能随便地超过“三八线”。同桌受到批评,不准嘲笑,要安慰对方。对同桌无意出的差错,不能发脾气。同桌之间要互相帮助。遇到不开心的事可以向对方倾诉。等等多少条其实没关系,主要还是将你自己关心的事情列进去。

小学生三年级作文我的同桌怎么写

4,三年级作文我的同桌四百到五百字

我的同桌 这学期,我们班来了个新同学,名叫缪心颖。她是一位小女生,她短短的头发,圆圆的眼睛,非常可爱。老师安排她和我同桌。 过了一段时间,我发觉她的图画画得很美,老师常常给她“优”;她的歌唱得很动听,韵律感很好。而这两样是我的弱项,正是我应该向她学习的地方。可我又觉得她有一点点奇怪。老师上课提问,她从不举手,课堂上根本听不到她的声音。而我却是个上课发言活跃的人。我也认为一个好学生上课时应该积极发言。我想:我是个班干部,应该帮助同学。于是我想了许多办法来鼓励她。刚开始我以为她是老师的提问不会才不举手,所以好几次都事先告诉她答案让她举手。同时也提醒她自己开动大脑,多思考。慢慢的,我发现她有时并不是不会,而是因为胆子小,不敢举手。所以,我又改变了方法。老师提问时,我就硬拉着她的手举起来。渐渐地,同桌的胆子大起来了,可发言时还是很被动,非我催才行。于是,我从家里拿来了心爱的“哆啦a梦”彩色胶水,鼓励她说,若她自己思考,自己主动举手发言,就送她。终于,在一节语文课上,她勇敢地主动举起了手。 看着同桌点点滴滴的进步,听着老师表扬发言积极,我觉得比表扬自己还开心,我体会到了帮助他人的快乐。
我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩.记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲.我突发奇想——如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫.老师听到了,厉声问道:“谁把猫带到教室里来了,”突然有人说:“老师,好像是任佳楠.”老师说:“任佳楠,是不是你把猫带来了?”我忙说:“不是,不是我.”老师继续讲课.下课了,老师说:“任佳楠,你到办公室来一趟.”我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果.我就是这样一个捣蛋鬼,但从那以后,我再也没有在课堂上犯过错误,可调皮的本性仍没有改正.记得那年夏天,一场暴雨匆匆而来,又匆匆而去.雨过天晴,彩虹高挂.我向妈妈请求去外面趟雨水,妈妈支支吾吾地答应了.我们家的院子是用水泥抹的,积水清澈见底.我光着脚,用力踏水,笑声伴着水花四溅.一不注意,我摔倒了,弄得浑身都湿透了.我怕妈妈看见就要溜.这时妈妈出来了,她看见我狼狈的样子,不禁笑出了声.然后急忙把我拉起来,到屋里给我换衣服.瞧,我就是这样一个调皮的女孩.妈妈常叫我疯丫头,可我早巳听惯了,并不在意.我虽然调皮,爱捣蛋,但也有许多优点.我很活泼,不拘小,节,爱交朋友.那是一个宁静的夜晚,我和几个小伙伴一起看星星,突然听见蟋蟀的叫声,就去找.扒开石头一看,果然有一只大蟋蟀.我猛地一扑,抓住了它.我高兴地大叫:“我捉住了,我捉住了……”回到家,妈妈说:“这丫头真厉害,什么都敢捉.”我就是一个普普通通的学生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己,我还是我.
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