六年级生字，小学六年级要学的生字

本文目录一览

1，小学六年级要学的生字
2，六年级上册语文书的生字有哪些
3，小学六年级下册语文110课的生字
4，小学六年级语文语文书生字表
5，六年级下册生字
6，我要语文六年级下册的生字表
7，小学6年级第2学期的生字包括后面字
8，小学六年级上册所有语文生字向各位求助
9，小学生语文冀教版六年级生字
10，六年级上册语文书的生字有哪些

1，小学六年级要学的生字

小学要学的是常用的3000个汉字

小学六年级要学的生字

2，六年级上册语文书的生字有哪些

六年级生字 :200个具体如下：厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂下面告诉几个低年级孩子记忆生字的方法：简笔画识字象形汉字的一个特点就是描摹实物，有些字就是一幅画，加“山”字、“眉”字等都可以以简笔画的方式识记。实物识字法实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，使孩子了解字义，从而记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字，父母可拿出一个小铜铃铛，让它叮叮当外地响，再把“铃铛”两个字写在纸上，从而让孩子记住这两个字和金属有关，进而记住这两个。表演识字法字义做动作，也有利于孩子识字。如学习“看”字，让孩子把手放在眼睛(目)上方，表示可以看到很远的中央；学习“跑”字，可让孩子扮演一下跑的举措，孩子就会明白跑是用脚的，所以是“足”字旁，这样不但让孩子记清了字形，而且弄懂了字义，孩子学得很积极。猜谜语记忆法字的形或义，可以编一些谜语来帮助记忆。如“三日”（晶），“三口”（品）“长女的妹妹”（姿）等等。故事记忆法可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹”字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好拿。他灵机一动，脱下身上的衣服，把野果子包起来，高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。拆字记忆法可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。如“赢”字成“亡”“口”“月”“贝”“凡”，“腐”字可拆为“广”“付”“肉”等。这类字有：路、明、冀。对比记忆法这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。编儿歌识记儿歌、顺口溜朗朗上口，易记难忘。如识记“青、清、睛、晴、请、情”这几个字时，可以用这首儿歌协助孩子记忆：“山青青，水清清，要看山水用眼睛，太阳一笑天气晴，说话嘴边常带请，你我都有好意境。”熟字带生字法有些生字可应用学过的字加一部分或去一部分得到，协助孩子记忆。如“每”字加“木”是“梅”，“今”字加“、”是“令”字，“竟”去一横是“竞”字等。偏旁归类识字这种方法可以协助孩子找到识字规律，运用规律识字。孩子学过局部合体字后，基本了解了常用偏旁所代表的含义。如“木”字旁，大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等；“扌”多与手有关的字提、抬、打等，“犭”代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。这样的形声字还有很多，知道了偏旁的意义，看看声旁就大约知道这些字的读音和含义，这样孩子有了认字的积极性，有些字即使没学过也能大约了解字义和读音。

六年级上册语文书的生字有哪些

3，小学六年级下册语文110课的生字

2课阀娱僻怖宪胖刑押舅绞 4课彻迁鸿旺标炊葬6课权溅嘹魅萍敏滨拆申7挠挠控嘲毅扛绘浆岔竣藐10课葵羹煎其它课没有生字

六年级下册语文第10课的生字

小学六年级下册语文110课的生字

4，小学六年级语文语文书生字表

　　识字是阅读最基本的能力，因此，生字学习至关重要。下面是我整理的小学六年级语文书生字表，供大家参阅，希望对你有帮助! 　　小学六年级语文书生字表　　1、邀(yāo) 俯(fǔ) 瀑(pù) 峭(qiào) 躯(qū) 津(jīn) 蕴(yùn) 侠(xiá) 　　3、谧(mì) 巷(xiàng) 俏(qiào) 逗(dòu) 庞(páng) 烘(hōng) 烤(kǎo) 　　韵(yùn) 勤(qín) 勉(miǎn) 吻(wěn) 　　1、施(shī) 挠(náo) 庸(yōng) 艰(jiān) 毅(yì) 铲(chǎn) 劣(liè) 惹(rě) 讥(jī) 浆(jiāng) 岔(chà) 　　2、挚(zhì) 寝(qǐn) 频(pín) 朦(méng) 胧(lóng) 凄(qī) 斑(bān) 篇(piān) 　　9、搁(gē) 填(tián) 怨(yuàn) 掀(xiān) 唉(āi) 裹(guǒ) 魁(kuí) 梧(wú) 　　淋(lín) 撕(sī) 霉(méi) 虑(lǜ) 　　11、悠(yōu) 仪(yí) 歉(qiàn) 溜(liū) 嘿(hēi) 割(gē) 　　13、晶(jīng) 莹(yíng) 蔼(ǎi) 资(zī) 矿(kuàng) 赐(cì) 竭(jié) 滥(làn) 胁(xié) 睹(dǔ) 　　15、嗡(wēng) 鹿(lù) 骏(jùn) 鹰(yīng) 潺(chán) 脂(zhī) 婴(yīng) 　　眷(juàn) 　　17、扭(niǔ) 胯(kuà) 厨(chú) 套(tào) 猬(wèi) 畜(chù) 窜(cuàn) 　　18、挽(wǎn) 囫(hú) 囵(lún) 枣(zǎo) 搞(gǎo) 恍(huǎng) 霜(shuāng) 　　详(xiáng) 逝(shì) 章(zhāng) 咳(hāi) 嗽(sòu) 　　塑(sù) 寇(kòu) 蕉(jiāo) 筒(tǒng) 躁(zào) 革(gé) 遭(zāo) 泣(qì) 　　浴(yù) 搏(bó) 碑(bēi) 　　26、茵(yīn) 蜡(là) 陌(mò) 盲(máng) 键(jiàn) 粼(lín) 霎(shà) 录(lù) 　　栗(lì) 筝(zhēng) 鞭(biān) 麦(mài) 寺(sì) 逛(guàng) 　　锈(xiù) 摩(mó) 揉(róu) 玛(mǎ) 蘸(zhàn) 毒(dú) 撇(piě) 噎(yē) 　　搓(cuō) 匣(xiá) 喳(zhā) 吭(kēng) 娜(nà) 伊(yī) 搅(jiǎo) 　　旬(xún) 熬(áo) 蒜(suàn) 醋(cù) 饺(jiǎo) 翡(fěi) 拌(bàn) 榛(zhēn) 　　蚀(shí) 乏(fá) 誉(yù) 衔(xián) 粪(fèn) 捐(juān) 　　籍(jí) 屉(tì) 怖(bù) 瞅(chǒu) 魔(mó) 胖(pàng) 刑(xíng) 哼(hēng) 　　峻(jùn) 残(cán) 匪(fěi) 窝(wō) 啃(kěn) 舅(jiù) 　　埃(āi) 伦(lún) 藤(téng) 析(xī) 碱(jiǎn) 顽(wán) 卓(zhuó) 效(xiào) 　　挪(nuó) 蒸(zhēng) 　　秧(yāng) 萎(wěi) 番(fān) 锻(duàn) 雅(yǎ) 勃(bó) 　　鸿(hóng) 鼎(dǐng) 旺(wàng) 炊(chuī) 　　乖(guāi) 裙(qún) 兜(dōu) 币(bì) 哎(āi) 橱(chú) 　　澡(zǎo) 械(xiè) 逆(nì) 玫(méi) 域(yù) 　　如何提高小学语文教学质量　　一、以课堂教学为中心，优化增效，提高教学质量。　　二、提高教师素质，优化教师队伍，提高教学质量。　　三、切实抓好管理工作，提高教学质量。　　1、提升教师自身素质，加强理论学习，学会反思，学会积累和思考，提升教育理念。向网络学习，向同行学习，向已有资源学习，做研究型教师。名师是由点滴积累起来的经验。　　2、抓好教学“六认真”过程管理。只有抓好了过程，才有好的结果。　　3、以课堂为中心，发挥课堂主阵地作用。以学生为主导，老师为主体，向四十分钟要质量。提升教学质量再没有比这项更重要的了。　　4、培优补差，抓好潜能生的进步，全面提高教学质量。　　(1)关爱学生。“亲其师，信其道”。首先让孩子喜欢老师，喜欢这一门学科。我们不是教高中，要让所有孩子成绩有所提高，你的教学质量才能提起来。转化一个潜能生和培养一个优生一样重要。　　(2)激发兴趣。激发潜能，唤醒良知，要求老师要有责任感。

5，六年级下册生字

您好，人教版的语文课本六年级下册生字有：1）第二课：挪、蒸2）第三课：秧、萎、番、锻、雅、、勃3）第六课：旬、熬、蒜、醋、饺、翡、拌、榛、栗、筝、鞭、麦、寺、逛4）第十课：籍、屉、怖、瞅、魔、胖、刑、哼、峻、残、匪、窝、啃、舅5）第十二课：鸿、鼎、旺、炊6）第十四课：乖、裙、兜、币、哎、厨7）第十五课：锈、摩、揉、玛、蘸、毒、撇、噎、搓、匣、喳、吭、娜、伊、搅8）第十八课：埃、伦、藤、析、碱、顽、卓、效、蚀、乏、誉、衔、粪、捐9）第二十课：澡、械、逆、玫、域

6，我要语文六年级下册的生字表

六年级语文（下册）人民教育出版社出版《生字表》2.匆匆挪 nuó 挪用挪动挪移蒸 zhēng 蒸汽蒸馏蒸腾蒸蒸日上3.桃花心木秧 yāng 秧苗，秧田，瓜秧，拉秧，病秧儿，扭秧歌萎 wěi 枯萎，萎靡，萎缩，萎蔫番 fān 番茄，番薯，番邦，番号，屡次三番锻 duàn 锻造，锻炼，锻铁，锻压，锻工，锻锤雅 yǎ 典雅，淡雅，雅致，优雅，雅兴，雅士，雅号，附庸风雅，温文尔雅，无伤大雅，雅俗共赏勃 bó 勃发，勃然，生机勃勃6.北京的春节旬 xún 上旬，下旬，旬日，旬刊，初旬熬 áo 煎熬，苦熬，熬夜，熬粥，熬药，蒜 suàn 蒜头，蒜瓣，青蒜，蒜苗，蒜泥，鸡毛蒜皮醋 cù 陈醋，白醋，米醋，醋意，吃醋，添油加醋饺 jiǎo 饺子，水饺，蒸饺翡 fěi 翡翠拌 bàn 搅拌，凉拌，拌嘴，拌蒜，榛 zhēn 榛子，榛树栗 lì 板栗，战栗，栗色，不寒而栗，火中取栗筝 zhēng 风筝，古筝鞭 biān 鞭策，鞭炮，教鞭，鞭长莫，及快马加鞭麦 mài燕麦，莜麦，麦芽，麦秸，麦糠，不辨菽麦寺 sì 寺庙，寺观，寺院，佛寺，清真寺逛 guàng 游逛，闲逛，逛荡，逛灯，东游西逛10.十六年前的回忆籍 jí 书籍，典籍，史籍，籍贯，国籍，户籍屉 tì 抽屉，笼屉，藤屉怖 bù 恐怖瞅 chǒu 瞅见，瞅一眼，瞅了瞅魔 mó 魔术，魔法，魔方，魔芋，病魔，群魔乱舞胖 pàng 肥胖，发胖，胖墩形 xíng 地形，体形，畸形，如影随形，相形见拙哼 hēng 哼哧，哼唧，不哼不哈峻 jùn 险峻，峻峭，冷峻，崇山峻岭残 cán 残暴，摧残，残废，残留，风烛残年，残羹剩饭，苟延残喘匪 fěi 绑匪，盗匪，匪徒，匪患，匪夷所思，受益匪浅窝 wō 蜂窝，酒窝，窝藏，窝囊，窝头，燕窝啃 kěn 啃青，啃玉米，啃书本，啃骨头舅 jiù 舅父，舅妈，舅母，娘舅，姑舅12.为人民服务鸿 hóng 飞鸿鸿毛，鸿雁，哀鸿遍野，判若鸿沟鼎 dǐng 鼎沸，鼎盛，鼎新，鼎足，问鼎，三足鼎立，革故鼎新，一言九鼎，钟鸣鼎食旺 wàng 旺盛，兴旺，旺季，旺年炊 chuī 炊烟，炊具，炊事，无米之炊14.卖火柴的小女孩乖 guāi 乖巧，卖乖，乖僻，乖张裙 qún 裙子，裙带，套裙，墙裙，衬裙兜 dōu 裤兜，网兜，肚兜，兜底币 bì 货币，硬币，铸币，钱币，金币，纪念币哎 āi 哎呀，哎呦橱 chú 橱窗，橱柜，壁橱，衣橱，书橱，碗橱15.凡卡锈 xiù 铜锈，铁锈，茶锈，水锈，锈斑，不锈钢摩 mò 按摩，揣摩，摩天，观摩，摩擦，摩登，摩挲，摩肩接踵揉 róu 揉搓，揉磨，揉面，矫揉造作玛 mǎ 玛瑙，玛钢蘸 zhàn 蘸火，蘸水，蘸酱，蘸墨毒 dú 病毒，歹毒，毒害，毒打，毒气，毒蛇，中毒，以毒攻毒撇（一声piē）撇开，撇弃，撇脱（三声piě）撇嘴，噎 yē 哽噎，抽噎，噎着，因噎废食搓 cuō 揉搓，搓板，搓弄，搓绳，搓手，顿脚匣 xiá 木匣，话匣，镜匣，暗匣，电匣吭 kēng 吭声，吭气，引吭高歌娜 nà 婀娜（nuó），袅娜伊 yī 伊人，伊始，木乃伊，伊甸园，伊斯兰搅 jiǎo 打搅，搅拌，搅动，搅局，搅乱，胡搅蛮缠18.跨越百年的美丽埃 āi 尘埃，埃及，苏维埃伦 lún 伦理，绝伦，天伦人伦，伦巴，鄂伦春，无与伦比，不伦不类藤 téng 紫藤，藤蔓，藤萝，顺藤，摸瓜析 xī 分析，辨析，剖析，赏析，透析，探析，分崩离析碱 jiǎn 盐碱，碱荒，碱地，碱土，水碱，汗碱，酸碱顽 wán 顽皮，顽固，顽童，顽疾，顽劣，刁顽，顽钝卓 zhuò 卓越，卓绝，卓见，卓然，卓尔不群，卓有成效效 xiào 效仿，效力，效果，速效，失效，疗效，效益，以儆效尤蚀 shí 腐蚀，风蚀，蚀刻，蚀本，侵蚀，锈蚀乏 fá 乏力，乏术，困乏，贫乏，疲乏，缺乏，乏味，人困马乏誉 yù 荣誉，名誉，信誉，声誉，驰誉衔 xián 军衔，名衔，授衔，头衔，衔接，官衔，衔命粪 fèn 粪土，粪便，粪坑，粪筐，牛粪捐 juān 捐献，捐躯，捐助，捐资，捐款，募捐，捐赠，苛捐杂税20.真理诞生于一百个问号之后澡 zǎo 洗澡，澡盆，澡堂，擦澡械 xiè 机械，枪械，器械，军械，农械，械斗逆 nì 逆光，逆反，逆转，莫逆，逆差，忠言逆耳玫 méi 玫瑰，玫瑰红域 yù 地域，疆域，流域，异域西域，领域，区域，音域拓展资料《语文六年级下册》是由人民教育出版社出版的图书。人教版小学语文共12册，本册为最后一册。本书共六单元，还有一部分古诗词背诵及综合练习。图书目录第一组1　文言文两则2　匆匆3　桃花心木4　顶碗少年5　手指口语交际·习作一回顾·拓展一第二组6　北京的春节7　藏戏8　各具特色的民居9　和田的维吾尔人口语交际·习作二回顾·拓展二第三组10　十六年前的回忆11　灯光12　为人民服务13 一夜的工作口语交际·习作三回顾·拓展三第四组14　卖火柴的小女孩15　凡卡16　《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段17　《汤姆·索亚历险记》梗概精彩片段口语交际·习作四回顾·拓展四第五组18　跨越百年的美丽19　千年梦圆在今朝20　真理诞生于一百个问号之后21　我最好的老师口语交际·习作五回顾·拓展五第六组综合性学习：难忘小学生活成长足迹依依惜别古诗词背诵1　七步诗2　鸟鸣涧3　芙蓉楼送辛渐4　江畔独步寻花5　石灰吟6　竹石7　闻官军收河南河北8　已亥杂诗9　浣溪沙·游蕲水清泉寺10　卜算子·送鲍浩然之浙东综合复习1　养花2　生活是多么广阔3　中华第一龙4　狱中联欢5　名碑荟萃6　琥珀7　智慧之花8　看说明书做玩具小台灯9　给外地亲友写封信生字表参考资料：百度百科：语文六年级下册（人教社出版的教材）

7，小学6年级第2学期的生字包括后面字

六年级生字 :200个厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂我们老师说是200个来

8，小学六年级上册所有语文生字向各位求助

先进http://www.pep.com.cn/，再点小学语文，就是http://www.pep.com.cn/xiaoyu/，点六年级上册（电子课本）是http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/再进http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy6s/，翻到最后面的生字表就好了，六年级上册所有的生字拉~~

1 邀俯瀑峭躯津蕴侠3 谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻5 施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔6 挚寝频朦胧凄斑篇9 搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑11 悠仪歉溜嘿割13 晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹15 嗡鹿骏鹰潺脂婴眷17 扭胯厨套猬畜窜18 挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽21 劈寇蕉筒躁革遭泣浴搏碑26 茵蜡陌盲键粼霎录

9，小学生语文冀教版六年级生字

厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂六年级的200个版本虽然不一样，国标版的，但是大纲相同，也可以用把（可能）...

矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂

10，六年级上册语文书的生字有哪些

六年级生字 :200个具体如下：厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂下面告诉几个低年级孩子记忆生字的方法：1. 简笔画识字象形汉字的一个特点就是描摹实物，有些字就是一幅画，加“山”字、“眉”字等都可以以简笔画的方式识记。2. 实物识字法实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，使孩子了解字义，从而记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字，父母可拿出一个小铜铃铛，让它叮叮当外地响，再把“铃铛”两个字写在纸上，从而让孩子记住这两个字和金属有关，进而记住这两个。3. 表演识字法字义做动作，也有利于孩子识字。如学习“看”字，让孩子把手放在眼睛(目)上方，表示可以看到很远的中央；学习“跑”字，可让孩子扮演一下跑的举措，孩子就会明白跑是用脚的，所以是“足”字旁，这样不但让孩子记清了字形，而且弄懂了字义，孩子学得很积极。4. 猜谜语记忆法字的形或义，可以编一些谜语来帮助记忆。如“三日”（晶），“三口”（品）“长女的妹妹”（姿）等等。5. 故事记忆法可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹”字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好拿。他灵机一动，脱下身上的衣服，把野果子包起来，高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。6. 拆字记忆法可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。如“赢”字成“亡”“口”“月”“贝”“凡”，“腐”字可拆为“广”“付”“肉”等。这类字有：路、明、冀。7. 对比记忆法这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。8. 编儿歌识记儿歌、顺口溜朗朗上口，易记难忘。如识记“青、清、睛、晴、请、情”这几个字时，可以用这首儿歌协助孩子记忆：“山青青，水清清，要看山水用眼睛，太阳一笑天气晴，说话嘴边常带请，你我都有好意境。”9. 熟字带生字法有些生字可应用学过的字加一部分或去一部分得到，协助孩子记忆。如“每”字加“木”是“梅”，“今”字加“、”是“令”字，“竟”去一横是“竞”字等。10. 偏旁归类识字这种方法可以协助孩子找到识字规律，运用规律识字。孩子学过局部合体字后，基本了解了常用偏旁所代表的含义。如“木”字旁，大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等；“扌”多与手有关的字提、抬、打等，“犭”代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。这样的形声字还有很多，知道了偏旁的意义，看看声旁就大约知道这些字的读音和含义，这样孩子有了认字的积极性，有些字即使没学过也能大约了解字义和读音。

1、邀【拼音】yāo 【释义】约请：邀请。邀集。应邀。取得，希求：邀赏。邀准。邀宠。邀功请赏。阻留：邀击（拦击）。邀截。 2、俯【拼音】fǔ 【释义】向下，低头，与“仰”相对：俯身。俯视。俯瞰。俯首。俯临。俯拾即是。俯仰。潜伏，卧伏：季秋之月“蛰虫咸俯在内”。旧时公文及书信对上级或尊长的敬辞：俯允。俯念。俯恤（请求对方体恤）。俯察。俯顺。 3、瀑【拼音】pù /bào 【释义】〔瀑布〕水从高山陡直地流下来，远看好像挂着的白布。简称“瀑”，如“飞瀑流泉”。〔瀑河〕水名，在中国河北省。亦作“鲍河”。暴雨。 4、躯【拼音】qū 【释义】身体：躯干。躯体。躯壳。身躯。为国捐躯。 5、津【拼音】jīn 【释义】渡水的地方：津渡。关津。津要。问津。口液，唾液：津液。津津有味。汗：遍体生津。滋润，补：津润。津贴。中国天津市的简称。6、蕴（蕴）【拼音】yùn 【释义】积聚，蓄藏，包含：蕴蓄。蕴藏。蕴结（郁结）。蕴蕴（多指暑气郁积）。蕴含。蕴涵（a.包含，蕴含；b.判断中前后两个命题间存在的条件关系，表现形式是“如果……则……”）。蕴藉（ji?）（a.宽和有涵容，如“然少蕴蕴，不修威仪，亦以此见轻”，亦作“温藉”、“酝藉”；b.含蓄有余，含而不露，如“风流蕴蕴”）。7、侠（侠）【拼音】xiá 【释义】仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为：侠客。武侠。游侠。侠骨。侠肝义胆。 8、谧（谧）【拼音】mì 【释义】安宁，平静：谧谧（清静无声）。安谧。静谧。寂谧。 9、巷【拼音】xiàng 【释义】胡同，里弄：小巷。陋巷。穷巷。巷陌（街道）。巷战（在城市街巷里进行的战斗）。穷街陋巷。 10、吻【拼音】wěn 【释义】嘴唇：吻合（意见、看法完全相同）。用嘴唇接触表喜爱、亲热：接吻。吻别。动物的嘴。

这是2017年六年级上册语文书的生字表，刚从语文书上拍照下来的。绝对正确

由国家教育委员会评定出的有出版教材相关资质，能够由图书出版社编写、出版的教材;其中由江苏教育出版社出版的系列教材，简称苏教版。是义务教育课程标准实验教科书，与人教版一样使用较广。注重学生对字的练习等。同时配有一系列的资料、作业，因此被很多地方选用。