一年级文言文阅读题加答案-1铁牛宋何中伏浮梁，同铁牛八维，一牛数万斤。课外文言文阅读培训博客1，文言文阅读培训和答案四篇文章越短越好，3.试解释一下怀冰和尚是怎么把铁牛从河，初中文言文阅读网1。初中课外文言文阅读题目初中课外文言文阅读(和答案)2010/04/1922:55初中课外文言文。
1。宋史浮牛配怀兵的翻译，请上楼。楼主要的是《宋史》中带怀兵的浮牛翻译。宋何中伏浮梁，与铁牛 8次元，一牛数万斤。维和过程中，水涨到梁顶，牛不在河中，能筹到钱的才能出来。真和尚怀兵带着两只土实的小船，抓住牛魏徵，用大木头钩住牛作为平衡，把土去掉，小船把牛漂了出去。转运使张导闻之，赐紫衣。宋朝时修建浮桥，铸八铁牛镇桥。治平年间，河水暴涨，冲毁浮桥，铁牛沉入河底。
一个叫怀兵的和尚建议把铁牛固定在两条装满泥土的大船之间，用一根钩形巨木钩住牛。这时候要逐渐减去两船的泥土，这样船体的重量就会减轻，自然漂浮，甚至铁牛都会被钩出水面。张导(官名，掌管军需和水陆交通)给了和尚一件紫色的袈裟作为奖励。1066年，山西永吉县黄河段洪水泛滥，冲走了拴在河边浮桥上的八头水神牛。政府贴出招聘圣贤的名单，请从河底捡起铁牛。
1。楚人学航海。楚人学过航海，最初曲折缓慢，但船师听。所以在小小的试验岛之间，方向不尽如人意，我以为我会尽全力操作小船。因此，谢周氏被覆盖，脊椎③进入鼓径，这是一个很大的危险。他害怕摔倒，掉进了浆里。【注释】①楚:古代国家的名称。2折:转身。旋转:转身。③椎:用椎敲。古代行军时以鼓为号。(4)急:突然。定罪:偶遇。⑤:同“舵”。有一个人在楚国学会了航海。刚开始的时候，他回头，旋转，忽快忽慢，完全听从师傅的话。
我马上告别船夫，击鼓(古人大概是通过击鼓来发出命令的)，马上就遇到了很大的危险。我环顾四周，惊恐万分，桨(江)舵失去控制。然而，今天的危机难道不是之前自满的结果吗？二、鲁人越迁徙，越读以下文言文，答14至16题(6分)。卢善织，其妻善织，但欲移居越南。或者说:“我会穷的！”鲁说:“为什么？”岳:“是为了做③，而人越做④；也是皇冠，送的人越多。
3、《升学备考》课外文言文 答案中考文言文课后专项练习(1)师旷问起学习晋平公问师旷，“我都七十岁了，恐怕到了该学的年纪了。”师旷说，“为什么不举着蜡烛呢？”龚平道:“安是臣，与君戏乎？”师旷说:“瞎官敢和你玩吗？我听到了:“少而好学，如日出之日；坚强好学，如日中之光；老而好学，如捧烛。举着蜡烛，是什么又是什么？”龚平说，“好！“注意:1手持蜡烛:点燃蜡烛。当时的蜡烛只是火把，不是后来的蜡烛。
1.解释下面添加的单词。(1)问师旷:(2)敢不敢打？(3)喜欢日出。4我听到了:。2.将下列文言句子翻译成现代汉语。怎么做才是对的？翻译句子:。3.金平公爵想学习，但他“害怕死亡”。他说的“死”是什么意思？他为什么这么担心？4.师旷的回答说明了他所说的“黄昏”是什么意思？他为什么会明白这一点？5.这个故事告诉我们什么？
