重庆市南开中学高三二模语文，我高三这第二次模拟考试语文八十数学五十理综六十还有机会

来源：整理时间：2023-01-30 11:17:06 编辑：重庆生活手机版

1，我高三这第二次模拟考试语文八十数学五十理综六十还有机会

数学才50？不是吧，比我还.... 临时抱佛脚是不行的，你还得好好复习

我高三这第二次模拟考试语文八十数学五十理综六十还有机会

2，我这成绩帮忙分析一下

本科OK了~~普本~！！

你这样不是很厉害了么。而且还失误了。我作文没跑题都才44。知足吧你。

我这成绩帮忙分析一下

3，重庆南开中学高中入学考试语文内容概况是什么主要是文言文内容

可以查一下你要考的高中内部网

SORRY，我也不知道

济南，，，，，，，，，，，，

重庆南开中学高中入学考试语文内容概况是什么主要是文言文内容

4，重庆南开中学高2017级高三上7月考试语文红跑道那个作文怎么写

中国人祭祖的历史十分悠久。到目前为止，可以追溯到的最早的祭祀行为是由甲骨文中有关祖先祭祀的文字记载的，如“报” “又” “岁”等。这些祭祀性文字表明祭祀是商王朝为了禳祓避祸、祈福求吉而举行的。他们需要定期举行祭祀活动，虽然仅通过部分甲骨文文字无法了解当时祭祀的具体情况但至少得知殷人已经开始祭祀他们的祖先，并将祖先视为可祈福求助的神灵。这和《说文解字》对“祭”的解释相吻合，“祭，祭祀也。从示，以手持肉”。祭字本意就是用手持肉，献给神灵，沟通神人关系。到了周代，祭祖礼仪更增加了稳固国家统治和维持社会稳定的政治含义。从社会结构上看，周代是典型的宗法社会。周王自称天子，是“大宗”，同姓诸侯尊其为大宗子。这种宗法关系直接体现在宗庙设置上。即通过国家礼制严格限定不同身份群体的庙数差异，彰显他们的社会等级差异。虽然周代创制的这种宗庙体制没有被后世延续，但祭祖的文化传统却经久不衰，成为后世维系家族人伦关系，巩固国家统治的重要凭据。礼有仪有义，仪是外在表现形式，义是内在价值意蕴，两者相互依存，不可分割。

支持一下感觉挺不错的

5，重庆南开中学高2010级12月12日文综答案

南开中学高2010级高三12月月考试卷文科综合试题第I卷选择题(共35题．l40分) 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题4分。若右图中扇形MON角为，时间为12月12日，0为北极点。 1.此时北京时间可能为 ①12月11日8时 ②l2月12日6时 ③12月13日6时 ④l2月l3日l0时 A.④⑨ B.①④ C.②⑨ D.②④ 若右图为纬线圈，0M经度是 W、ON经度是，M、N分别是晨线和昏线与该纬线圈的交点，回答2～4题。 2．此日，北京的夜长约 A.8小时 B.10小时 C.12小时 D.14小时 3．此时，下列说法正确的是 A.地中海海水盐度为一年中较低的时期 B．尼罗河水位较低 C.美国春小麦黄熟 D．亚欧大陆等温线向北凸. 4.当MN劣弧段范围开始缩至最小 A.伦敦与N地的地方时相同，同时日落 B.南极考察的最佳时期 C.中国长江中下游地区经历自旱季至雨季的变化 D.澳大利亚混合农业的小麦生产经历由闲季至忙季的变化

6，这是我二模成绩语文96数学95英语81政治76历史55地理72请问我应该

历史有好大提升空间，多背阶段特征，很多问题要从政经文去考虑。把其它科目再巩固，赢文综者，赢高考

你学文科的？我学的是理科，在念大学。我觉得文科里应该是数学最能拉分吧。语文我觉得是最能抢分的呀！随便说说最起码应该上110的，认真点应该130 以上，处分老师不欣赏你的文字，要不那高分时很容易的。现在已经二模了，你再来提高语文不现实。最多就背背古文，但与其你把时间花在背那个5分的古文上还不如多弄弄其他几科，那个无论是效果还是分数都会很占优。数学你的分算比较低的，低分也有低分的好处，比如说提分空间很大。文科数学应该来说比理科数学简单很多，我也不清楚你们学的跟理科的有什么不同，但多做历届真题总是没错的，这个提高很大，因为慢慢你会掌握它的出题规律和你自己的做题节奏。英语你现在背明显也来不及了，做题吧，做到你即使不看题目只看答案也知道要选哪个，因为它一般都有规律，有些东西是真的很爱考，比如说高三what综合征，很多题有what选项的基本都选它，当然不包括全部，自己会的也要做点判断。政治历史那是@#￥%&*%￥，我通过高一初中的学习经历说明，只要有脑子的人用一点点心就能拿高分，你这哥分数明显是没背够，想当年我们班有位大神把所有的政治历史书都背了，连页下注脚都不放过，他考试基本也只丢一两分。地理比起其他几个文科比较偏理科一点，会加上很多理解性的东西，这个需要一点点空间思维，但它总归还是文科，所以基本原理背透，做题要会发挥。不知道这些泛泛而谈的东西对你有没有点帮助，高三时很容迷茫的，有时候你需要的不是一个复习规划表，而是一点点指引，因为每个人都不一样这句话你也肯定听过很多遍了，别人的方法不一定适合你。只要你自己的心不迷茫了，很多事就会自己浮现出来，不要急。大不了想想，有多少很很很很很很成功的人年过大学或是念了完整的大学？虽然有点阿Q，但还是得对自己好点。不就是大学么，上不上还不是自己高兴，又不是上不成大学你的小宇宙就不会转了。

这样的成绩,文理都可以

7，周练语文题阅读下面的材料根据要求作文材料一生活不止眼前

带着负能量的网名总会被跟负能量联系一起，阳光甚好，何来阴霾？只是还要三天，才能彻底改掉这个“负能量”的网名；无所谓这被不被当做鸡汤，如果是，你们干，我不喝；夏天阳光甚好，处处生机，我个人非常喜欢夏天，福州的夏天适合沙滩裤、拖鞋、大排档、冰啤，或者江滨、鼓山，很多很多的故事都是从夏天开始……这样的季节适合谈生活和理想。多数人的清楚都在马蹄声狂乱中走过，也许颠沛的时光曾带走很多原本属于我的种种，负能量曾长时间占据着生活，苟且着活着；一直一直，豆瓣并没有给我文艺的感觉，如果“约”是文艺，那这样的文艺我精神高度还差很多，无法欣赏，约之外，估计也就是“征”了，或含蓄或直白，成功又是几何，不得而知，有时候挺羡慕豆油们，都有着不错的外在和内在条件，任性终不是人人都可以吧；身边总会有那么一两个慈悲善目的长者，喜欢与他们一起坐在某个角落，听听他们的过去，对自己的告诫，也许不像七大姑八大姨，带着鄙夷的眼神，又不停的逼迫关于结婚的事，“年轻一定要努力，年龄到了该有的都有的”“不要着急，时候到了，总会遇到”，神态安详，出口从不伤人，也不强人所难，生活一如既往地平淡如水，想要的还没得到，那个命中注定会到来的人也依然迷失在路上，我不知道这场没有时间没有地点没有邀请函的遇见究竟会在生命的哪一个转角出现，只能带着宿命般地稀薄认同一步步向前。我无法预见未来，却依然对未来抱有飘忽不定的幻想；于是，转而将一切丢给顺其自然，忽然开始努力，开始向往远方，开始读诗写字，充实生活，又是一年的夏天，会发生什么不重要了，只求生活不再苟且。

有人说苟且就是被迫做自己不喜欢的事，也有人说苟且就是得过且过的活着，可是我不这么认为，我觉得生活的苟且，应该是还未到达诗和远方。我从小就不是那种自觉的学生，但是一旦我认真起来的时候就是一个活的撒旦。举个例子吧，三个月前的我英语还只有90多分，三个月好我的英语成绩就到达了130分的层次，为了达到这个成效，我的确用了挺多时间的，比如说，我会做同一类型的题做上个十套，然后计算平均分，满分10分一般要超过8.5分我才会罢休，如果没有达到，我会再来十套，还是不行的话，再来十套......因为我知道，通往远方的路是需要一些拿得出手的资本的。虽然抬头我就能看到广阔的天空，但是我很清楚，自己只不过是一只井底的小青蛙，用水汪汪的大眼睛渴望地看着天空。于是，我睁开眼睛，再一次出现在教室的课桌上，木愣愣的看着地板，我咬咬牙，抬起头，看着桌面上的备考资料，我知道，这不是生活的苟且，而是通往诗和远方的道路，你并不需要背着行李去寻找它，因为它就在眼前。睁开眼，然后单手操起我的黑色书包，踩着单车在我每天都会行经的柏油路上飞驰，路旁的绿带像昨天一样安然的紧凑在道路两旁，刷完校园门禁卡后，我单手提着书包冲向教学楼，我永远也不会在意自己额头上渐渐冒出的汗珠，不会在意同学投来的诧异的目光，急匆匆的进了教室，反手把书包甩在凳子上，紧接着一屁股坐下去，这时我的屁股大概湿透了吧，我眼睛木愣愣的看着地板，大口喘着粗气，汗珠划过脸颊，我也懒得去擦，我歪过头去，看着从教室外冲进来的同学，我发现，原来我们这么相似，原来，生活的本质之于任何人任何事物都是琐碎而庸常的。这大概就是我生活的苟且吧。我没有去过远方，没有骑过梦的马驹，我也不会写诗，没有聆听过句读的呢喃，但是，我一直怀着一颗诗一样的心去感知这个世界的人和物，我一直都有向往的东西，那是未来，是青春，是渴望，是梦想，是尚未抵达的一切的美好，那是诗一样的远方。汗如雨下地进教室，魔鬼般的刷题，本该麻木的我异常清醒，因为一想到能跳出井底，变成一只田野里的小青蛙，我的世界便多了一份斑斓和色彩，多了一份安然和希望。我把“眼前的苟且”活成了“诗和远方”