怎么学好高中英语，高中怎么学好英语

1，高中怎么学好英语

最关键的是课本问题，不知你的基础怎样，要先学好教材。这是最关键的。第二，选择学习方法。除上课认真学习之外，现在条件很丰富。上英语班，网上学习，找朋友学习，互学....总之找到适合自己的学习方式。第三，前两个问题解决后，制定自己的学习计划，扎扎实实地干，不求快，求扎实，自然会快起来。第四。学习工具，复读机，英汉汉英词典，语法书，（网上可以解决英汉汉英词典，语法书）工具书要多准备，学习要靠自己查阅，养成独立解决问题的习惯和能力。第五，最科学的方法。学好英语，必须高质量，送你两个“扎实”，1. 语法学扎实。学不好语法理解和接受英语就会有障碍。2.语音学扎实。英语是拼音文字语音学不好，单词难记，张不开口，听不懂英语，记不住，学习一场空。再送你 4个“勤”1.勤动脑学习用心记忆牢固。2.勤动口，语言要读说，增加记忆，提高水平。3.勤动耳，学习复习记忆最快捷。水平提高快。4.勤动手，书写精确，知识牢固。语言文化的标志。祝你好运

只要是应试方面的，认真听课（课前一定要预习，包括把要学的内容，单词，知识点都看一遍），上课听老师讲课，尽可能做到重点部分能当堂背下或牢记。课后做些习题巩固，然后再整理个错题集，把错误的题都收集起来。这样基本上可以了。要记得，词汇量是基础，做题是王道。

多做题，总结方法，写纸条随时背

高中怎么学好英语

2，如何学好高中英语

如何学好高中英语有以下方法；1、熟记单词，提高词汇量我们要记住学习英语没有捷径，有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。记单词即能磨练我们的耐心，也能提高我们的词汇储备，所以必须认真记忆。2、熟背句子和课文，朗读文章学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文，记句子比记单词划算。3、多听、多说、多练英语还有一个难点就是听力。所以要多听、多说、多练，提高英语听力和口语。坚持每天听半小时英语，并适当地做一些听力练习，经过一段时间的训练，再适当调整听力材料的难度。4、多多复习，持之以恒英语知识点多，需要大量记忆。在学到新的知识点时，要及时复习，课文反复背，背诵新课文的同时，把之前背过的再背一遍，不断巩固加深印象。

如何学好高中英语

3，学好高中英语的方法

坚持每天记5到10个单词认真的去做每一种类型的高考真题，去总结做题方法每周听3次的英文广播【最好不要是英文歌曲】BBC ABC ESPN 这些都可以这只是很简单的一些方法，如果有需要，可以再联系我

掌握单词英语学习就成功一半了所以记单词吧高中的话听力和阅读是主要方面单词不认识不仅让你对对英语理解有障碍而且还会打击你自信到了高中语法固然重要但是一味背语法也是没用的高中学科比较多让你单独为英语做练习的时间并不充裕所以在掌握单词和语法的基础上还要每天抽时间做相关练习最好每天都要做完型和阅读理解英语学好不难贵在坚持

下定决心，坚持不懈英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。注意方法，循序渐进决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。及时复习，巩固知识学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

先从单词搞定买个高中3500词汇表一天背住10个单词每天背一篇新概念2英语文章早晨起来读英语平时多看英文报纸杂志（开始可能看不懂因为词汇量太少）所以单词一定要多记平时多看英文电影最好有中英文双字幕的推荐给你去圣城家园搜搜有好多中英文双字幕电影跟人发信息 qq聊天也可尝试用英语这些方法只要你用心做不怕你学不好英语的我就是英语专业的学生加油吧！

做题

1.多记，单词是基础，平时利用一些零碎时间和方法来背单词，增加自己的词汇量；2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；3.敢说，张大嘴巴就说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正；4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧；5.多听，收音机广播，还有录音等；6.再就是有机会与外国人接触最好，在实际交流中巩固自己的英语，提升自己的英语水平

学好高中英语的方法

4，怎样学好高中英语方法有哪些

英语的学习，是一个累加的过程，从单词到短语，到句子，再到文章。那么怎样学好高中英语，方法有哪些呢，下面我为大家详细介绍一下，供大家参考。怎样学好高中英语一、把3500个高频词汇背熟高考的常出现的词汇就只有3500个，所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的，如果不懂这些单词的话，那么就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分也因为单词不会写，而写不出自己想要表达的意思。因此背好这些单词是非常重要的，而且单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学习英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。二、每天写阅读理解老师都经常说过，想要学好英语的话，那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词，所以将单词放在文章中去记忆，那么就会有效很多，因为有一定的语境，而且还有故事的连贯性，所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话，一定要坚持每天的阅读。三、每天都要听英语听力因为高中考试中，听力部分占总分的分值还是很高的，所以提高自己的听力水平是非常重要的。提高听力的方法有很多，但是总的来说都是要多听。因为要磨耳朵，让自己习惯英语的表达方式，毕竟英语的表达方式和我们都是不太一样的，所以多听的话能够帮助我们熟悉他们的表达方式，让我们能够形成一定的英语思维模式。为了有效减少在听力上的失分，我们在平常学习中要学会自己找时间听听力，也不用听太多，把课本上的能听完就可以。高中英语学习技巧 1、单词是基础。高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发现很多单词书上都有的，这是我的经验。记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。这样，复习的时候才有东西可看。 2、上课认真听很重要。我看你也是想努力的，老师上课的内容已经是精华了，所以无论如何要认真摘抄笔记，还要上课多发言，潜移默化中你会学到很多。 3、阅读理解需要做限时练。高考英语中阅读占重要分数，可以说真正成败取决于阅读，所以规定半个小时做3篇阅读，长此以往就会提高阅读速度。多练多与老师沟通请教适合自己的方法。 4、英语作文有模板。开头、结尾要漂亮。积累一定好句，多用。多用倒装句、定语从句等能吸引眼球，还要有真知灼见，改卷老师绝对会眼前一亮。

5，怎么学好高中英语

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！

你好，高中英语就是先把单词记熟，然后多做题多记，单词多背几遍，语法的话对照题仔细揣摩，我高中每天早上读英语，点滴积累，相信有一天你会学得很好的！！希望能帮到你》

小事情 1.对于单词的记忆要结合多种方法，单词放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。也可以放在阅读中去记忆。2.听力方面，英语内容刚开始要比较简单，而且实用，最好能反复听力。3.对于错题要学会归类，做过的题目一定要弄懂，最好有个错题本，学习是让你知道的更多，练习时为了让你少出错4.我喜欢看一些短的英语笑话，或者英语散文，或者听听英文歌曲，感觉有趣就好，把喜欢的句子小抄一下，有空拿出来翻番也挺好。5.语法要学得简单一点，坚持每天一章语法，其实不用多久就都看完了。自己做个表，总结一下，效果会很好。6.还有要背诵范文，每星期背诵写一篇作文，学以致用7其他的日常建议 1一周要背诵两篇范文。最好能默写下来。2. 建立个错题本，不懂的问题要积累下来，弄明白，问老师或者同学。3. 如何提高课堂效率呢？你得先把上课的内容预习一下。4.合作学习最开心，最好找个伙伴一起勉励一起进步5.做好练习计划，早上可以记单词和短语，下午做完形和阅读的交换训练，晚上背诵范文6. 每天记一定量的单词和句型，并做配套练习。7.专项练习还是很与偶必要的，但要进行分析8.对自己有信心，坚持到底就是胜利。

单词相比初中要求低了一点，因为高考词汇初中解决了好多，不过想要高分，总要自己私下里扩词汇量。完型一直是难题，不过这需要语法和词汇量的结合，需要时间积累。句法是重点，高一一下子就上定语从句，名词性从句可能很难掌握，不过这部分知识会不断重复，多听几遍总会开窍，如果初中时候语法基础不好，建议把初中的书找出来，书后会有基础语法讲解，从头看起。高一渡过难关，以后会轻松，而且在成绩竞争上会有优势。

6，如何学好高中英语的方法和技巧

1，积累词汇、抓好阅读。学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂，易记，还易应用。要尊重记忆规律，反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友，遇有词汇方面的疑问，不要等待教师的解答，自己找词典求得答案。经常使用词典，就会越用越熟练，而且能学会根据上下文找到恰当的释义。2，自主学习，善借他力。学习的最高境界就是自主学习。初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。3，听力模仿，敢于表达。加强语音训练。要借助录音机、复读机，模仿语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。坚持每天听英语半小时，可以适当做些听力练习。经过一段时间训练后，调整听力材料的难度。尽量多渠道、多方位地练习听，目的是练“耳感”。既要精听，更要泛听，两者相结合。说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。4，常规学习、层层落实。认真对待学习中的五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和习题纠错。课前预习要自觉，要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明白的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。最后一环是习题纠错，最好是备一个纠错本，建立错题集，定期回顾，各个击破。5，大量练习、及时总结。英语与其说是学会的，不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业，课后作业往往过于简单，不能满足应试的需要。平时每学完一个单元，就要做配套巩固练习，每学一个语法项目，就要做专项训练，在练习中使学到的知识不断得到巩固。另外，练习中要揣摩规律，要学会总结，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。2高中英语怎么学1、单词的学习万变不离其变，单词永远是学好英语最重要的基础。高中英语意肯定比初中英语的单词数量多出不少，所以高中学生要去记忆更多的生词。记忆单词的方法也很多种，但希望各位背单词的时候不要去死记硬背，念经般的英语，而是根据单词的特点去深刻记忆。英语单词就像中文汉字一样重要，是学好英语的根本因素。你见过哪座建筑不是靠一砖一瓦堆砌起来的。所以要多读、多写、多记英文单词。另外学好音标也是掌握英语发音规则的关键因素，一口流利漂亮的英语都是因为音标这方面学得好。2、语法的学习高中英语的语法其实也是建立在初中语法的基础上，如果你初中阶段语法学好了，那么高中语法学起来也相对轻松。不过在这里还是有几点有必要提醒一下：（1）掌握基本句型；（2）系统化学习语法。知识是一串连着一串的，语法知识更是如此。例如单词teach，优秀的学生就会立刻联想到它的词形转化：teach加es变第三人称形式，加er变成名词；句型类型：teach sb to do sth（教某人做某事） teach sb sth.（教某人某事）。一个单词就可以举一反三。（3）学会正确的利用词法，也就是名词、形容词、代词、介词等，注意转化形式。3、阅读的加强训练高中英语阅读为什么这么重要。其主要是为了帮助学生获得关键信息的重要途径，也是学习英语的有效途径之一。阅读能力本身就是一种语言的综合能力，是书面交际中通过文字获得信息的能力。影响高中英语阅读除了前面所提到的词汇量匮乏之外，还可能存在这几种原因：（1）仅仅停留在在书面表达的意义上；（2）忽视阅读技巧；（3）忽视句子语法结构的分析。阅读方面占高考英语总成绩很大的分量，所以任何一个环节决不能轻易忽视。另外高中英语阅读能力的培养是一个长期、缓慢的过程，除了平日的积累、阅读技巧也是不可或缺的。学生只要攻克阅读这一大难关，会发现英语成绩有突飞猛进的进步。4、写作的训练高中英语涉及到大小作文的写作。所以平日也要多家已联系。要想写好英语作文，可以通过多读别人的优秀文章，研究透底别人的文章为什么能写得好、别人写文章的思路方向是怎么来的等等。当然还要注意句子结构完整，语言通顺、语法准确。5、听力的训练听力能力不仅是中学英语学习的关键，也对将来学习过程起重要的作用。“听”其实就是理解和获取口头信息的交际能力，提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，还为日后的沟通交际打下了坚实的基础。

7，应该怎样学好高中的英语

很简单首先克服潜意识对这门学科的恐惧英语很简单我高中刚刚毕业直到高三上学期毕业英语仍然100左右，下学期得到一老师指点，茅塞顿开用了三个多月时间考了135 虽然不是很高但时间有限已经很理想了你现在还是刚刚要上高中要从头起抓好英语英语水平的提高没有尽头它的重要性不言而喻下面我分点阐述一下我的经验1 单词为重中之重语法为辅不可太信语感也不可完全忽略初中英语到高中英语的飞跃性挺大我中考英语接近满分高中英语照样完蛋最后总结不背单词或是背的不彻底一个单词你至少要记住每个词性的两个词意自己对词意进行总结简化达到最便于记忆的目的英语老师跟我说就算你英语语法一塌糊涂单词背到一定程度也能感觉到成绩的一个飞跃我的实践证明它完全正确至于记单词怎么记我记得红与黑这本书中有一个这样的情节一位女性以防万一要记住一篇很长的密信有个人问她你能记住吗她说能只要我不怕忘记就能对！不怕忘记对自己有信心这就是诀窍2 笔记很不错但我觉得不记也不影响大局如果你时间充裕可以把最经典的最常考的句型短语词汇特殊释义的考察语法典型等等加以记录归类不想记就算了3 保持题量不是提倡题海而是让你保持题感文科类的学科必须常练就算是应付也要做上十来道单选有用的当然高一高二可以稍微放松高三一定要保持哪怕明天高考今天也要做两道4 既然是高一那么有很多时间来进行根本能力提高多读多看有兴致可以背背这些东西潜移默化中会将使你的英语水平本质上得到提高高一高二提高基础能力高三就研究考纲提高应试能力然后多练笔作文将得到飞跃进步5 最后也是最重要的兴趣！！必须从心底喜爱它哪怕不喜欢也不能讨厌不能将对单科老师的恶感迁移到他所教的科目上不然有你受的就这样坚持下去也许稍微可以放放水但想要打好基础为以后大学考级靠托福做准备必须好好学习我的话也就作为一个参考吧也许只是适合我也说不定说了这么一大段是真心希望你能爱上英语学好英语最后祝你学业有成三年后金榜题名

根据我学习英语的经验，我认为你能学好，高中英语的语法基本不变，你需要增加词汇量，多读一些英语时事文章，多练练英语作文就行了。

首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。

你好，首先我想告诉你的是以你现在的英语水平想学好高中的英语真的是非常简单的。我的英语也还可以，高考考了140多（此处并非是要卖弄），现在在上大学了。高中的英语，特别是高一的英语，虽然看起来有很厚的一本书，看似有很多新的词汇，但都可以看成是纸老虎，很多单词都是以前在初中时都已经见过或者说已经会了的。然后高中英语不同于初中的一点在于高中英语很注重语法，语法的好坏直接决定了你的单选和完型。学习英语最重要的是兴趣，你现在的英语这么好肯定也有兴趣的原因。不过这不代表你高中就能不努力了，高中努力点对你自己高考的分数有很大的帮助。我可以负责任的告诉你，英语好的人，不仅是在高考中有很大的优势，就连上了大学也是一样。我们学校是985同时也是211的重点大学，像这种学校一般来说在进校的时候就会有一次英语考试(我们是在军训开始前），此考试会根据学生的英语成绩来给学生分成几个等级然后老师针对不同水平的同学开设不同等级的班来进行教课。当然等级较低的同学考四六级考试也是晚于其他同学的。还有就是要是英语好，在以后的求职过程中也会有帮助的。既然你的英语底子这么好你就认真学习吧。

其实高中英语说难不难，说简单也不简单。关键看自己的学习方法和毅力哈！一般初中升高中的孩子，英语都不大能适应过来，特别是第一次英语考试或者测试之后就能看出他们很不适应这样的高中英语。我们那个时候第一次英语考试很多不及格，而且刚及格的会觉得自己也就已经很不错了。楼主，所以刚上高中，对英语一定要重视。首先高中英语必然地是一个应试的东西，所以建议你多去有针对性地做题，不管会做不会做，多做题。而且是那种套题，完整的能把各个题型囊口进去。在做阅读的时候，每天选一篇阅读来精读，就是把每句话每个词的意思，用法搞懂，记下来。每天只需要做一次精读，其他的阅读就需要泛读，以能答对题为宗旨，速度很关键，直接去阅读里找答案。其次就是单词了。就每天记单词，读单词就好了，用法啊什么的也要记。单词这个东西是长久性的东西，一定要坚持下去。只要单词坚持下去就会很好，毕竟那个是最基础的。最后是语法。在高中语法还是挺重要的，没什么省事的捷径，还是得多记啊！楼主，英语这个东西是积累的，要多读多看多练习。希望你能取得好成绩哦！~~~嘻嘻~~记得给分啊！！我多认真地答啦！

我现在上大学了。高中的英语学的很轻松。主要吃的初中的老本。你英语很不错的。继续像初中那样学习就好了。关键在于是否能吃苦。假期可以背一背新概念的文章，可以听VOA（美音0,BBC（英音）甚至CNN(美音，美国新闻）的英文。可以去百度他们的首页可以下载。英语除了单词就是听力和口语要好好练习。祝你高中有个好成绩考个好大学哦。高中英语每个地方的书是不一样的。也就是课文比初中长了点。单词多了点而已。

8，怎么提高高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?高中英语课本我相信很多的孩子都不知道该怎样学好高中英语,尤其是男孩,我来给你们分享一下英语的答题技巧.(一)听力刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.(二)作文做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.(三)阅读先阅读,后完型,语法填空看搭配阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.(四)语法填空这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.(五)作文运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.高中英语知识点现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

高中时期是英语学习的关键时期，很多学生都致力于提高自己的英语成绩。如何快速的提高高中英语？其实要学好高中英语也不是很难，主要是掌握正确的方法，把自家孩子的经验分享给大家：　　1.选择适合的高中英语学习课程　　现在市面上有很多的高中生英语学习课程，在这当中，我带着孩子试听体验了不少。其中，感觉到收获比较大的就是阿卡索外教网了。来自欧美、口音纯正、教学经验丰富的外教老师，课程是根据高中生英语能力和学习需求量身定制的，针对性更强，学习效率会更高。　　在价格方面，也不贵，每节课只需要20元左右，确保每个家庭都能够负担的起。这里发现下阿卡索的试听课：限时免费领取，高中英语课程大礼包　　大家可以抽个时间带着孩子体验一下，是免费的。　　怎么学好高中英语？除了英语网络课程的学习之外，还要做到这两点：　　2.长期坚持　　想要学好高中英语，必须要长期坚持。不管是高中英语还是其他学科，在学习的过程中不能三分钟热度，更不能半途而废。英语学习是个漫长的过程，短时间之内是无法学好的，一定要长期坚持，才能学好高中英语。另外，还要尽可能多的给自己找学习时间，随时随地利用零散时间学习，是非常有效的一种学习方法。　　3.及时查漏补缺　　学生想要学好高中英语，查漏补缺必不可少。要及时发现自己在高中英语学习过程中缺少什么。从哪里查漏补缺呢？从平时做过的试卷中发现。把错误的题目进行整理归纳，发现错的原因，找到弥补的干法，反复练习。等到下次做题时，谨记不要犯同样的错误。同时，这也是未来复习高中英语的着手处之一。

先来跟大家说说单词与词汇的部分1，听力（30分）。听力并不会有太难的问题，只要能听懂听力材料，仔细一点，28~30分都不成问题的。在做听力前，播音员会念题目要求，还会给时间看题目。但是，千万别傻到等到播音员念完听力要求才开始看题目。做题之前抓紧每分每秒看题目：圈出关键词，例如woman，time等等，弄清楚你要找的目标，着重留意相关内容，在听听力的时候有目的地去听。也可以通过一些词大概猜出这篇听力讲什么，比如hotel，price，这样在听的时候就不觉得问题来得那么突然。不过听力也要注意小陷阱，有时候一下子就听到那个答案，很容易让我们觉得好像很轻易就做出来了，于是疏忽大意。一般听力两遍，第一遍我都是选出几乎全部答案同时了解这篇听力具体在讲什么。第二遍就是一种检查补漏，把没听到的着重听一下找出答案，同时核对自己第一遍选出的答案是否有误，只要能够做到冷静的分析，清楚地知道听力在讲什么而不是一知半解，小陷阱就很容易避开。而要达到这个水平，没有基础就要practice，practice，and practice。2，词汇运用（30分），有两部分，虽然考试放在一类，但是我想分开讲，两个部分还是有些不同的。单选（10分）主要涉及一些近义词和词组，这个就看我们对单词意思的掌握啦，单词的话，在后面我会附上链接，在初中英语里我有回答，掌握单词这个，初高中差别不大。只要词汇掌握了，能够区别意思，这个就是送分题，尽量拿到9-10分。完形填空（20分）那时候老师订正答案，除非试题比较偏、难，不然误导性大大家错得比较多的也就那么两三道，这个17~20分吧。我不建议边看边选答案。从完形填空到后面的阅读，我都建议先浏览一遍，没有那十个空，也是完全可以知道全文再讲什么的。在浏览的过程中，你自己心里就会大致有个想法，那些空大概是要填什么的，然后再逐句细看，有一些空是跟文章内容有关，有一些是跟语法有关，这些也都看基本功了。而关于先glancing再scanning，就是规避了一些不了解上下文就可能犯的错误。

高中学英语最主要的还是多记词汇，你的这种情况在我班上都会出现，因为词汇量积累的少，在语法填空还有写作上，都是很吃亏的。所以我给他们用了《高中英语-课表词汇记忆手册》这本书包含了高中3年所有的词汇，每天我都会要求学生们背35个词汇，然后半学期就能把这个书中的3500个词汇全部做到烂熟于心，每次模拟考试他们的成绩都会有明显的提升。你现在是高二，还可以帮你把以前的词汇量慢慢的积累起来。

高中英语，那我就实际点，说说怎么应付应试教育的那种吧。也是我的心得。我认为首先最重要的是，你要记单词，你想想，如果给你个阅读理解，或完形填空等，你读一段就连发现有一半单词你都不会，那你怎么可能理解它大概意思。如果98%的单词你都知道了，剩下的你就只用多读些文章去熟悉英文氛围了。记单词当然也不是死记。并且最开始你记单词时，可能会比较吃力，所以初期不要求数量多，一天只记几个就行了。你背单词时，最好把这个单词放在句子中，很多单词都有固定的词组，你可以用这个词组自己造个你比较容易理解的句子，多读几遍，边读边思考意思，在默背几遍。这样下来坚持段时间，你慢慢就会发现你单词记的越来越快了。单词知道多了，路就顺畅多了。希望对你有用，其实背单词，真的是一个技巧活，但要自己去领会，去体验。不然你永远都无法理解别人说单词好记的原因

先从听力开始,听力事实上不难的,你可以每天练习1次(去买听力练习),如果没有那么多的时间,可以稍微减少一点,但是一周的听力量至少要有三次(也就是90分钟) 接着是单项选择,这是靠语法的东西,因此,你可以做一错题本,就是把做错的题目一一归纳出来复习当然利用寒假和暑假的时间,做个错题本,效果会很好的. 最后是阅读方面:这需要经常练习的,一般来说,是经常做些完型填空和阅读理解,完型填空最好是能理解整篇文章,阅读理解可以大致理解,关键是选项的意思要理解! 我的所有方法基本就是这样!

9，高中怎样学好英语

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：一、“四勤”1.勤背诵。积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。2.勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。3.勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。4.勤总结。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。二、“四多”1.多看。近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。2.多听。近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。3.多说。多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。4.多练。通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看，阅读量是必不可少的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，培养语感。高中英语还是很看重语法的，但是当你具备了基本的语法知识后，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的。

跟你一样，从初中全年级前五，中考演砸了，刚好100分，满分是120.到了高中瞬间被打回原形，150分只有90来分。高一上课，老师讲主谓宾一概不知我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at，却不知还有更高级的表达法：be expert at或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！

。。你好，高中……学习英语有什么方法？1. 积极参与课堂活动。高中英语教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。2. 重视句子和文章的朗读背诵。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。3. 英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。办法一是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。4. 英语学习，以自学为主。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好，只有一个办法: 坚持听，每天5-10分钟，而且长期听，一定会有效果的；阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。希望能帮到同学~

因为我是一个懒人，所以只知道最懒的方法，效果绝对不差，但前期效果不明显，如果想常试就一定要坚持到底。因为懒，所以一般高考分数不会超过120，但肯定高于90。如果你现在是高一你有充足的时间来完成这个螺旋式上升，如果坚持下去，高考100多分，还是搞的。注意了你的英语水平的要求就是你能够在作文中把 think 写对，初中可以不会什么写句子【我的好朋友高二了，think都不会写】。高一，你需要的是在上课把老师教的东西记牢【短语，词性，词形一定要记好】，书后面的单词早自习要认真记。如果你基础太差，阅读作业我是算了，反正也看不懂，可是老师讲的时候还是要听。但改错和语法填空一定要写，且那些写错的地方要经常看，题中不懂的单词你翻字典都要知道它的含义。【改错和语法填空中的单词是最常见的】最后就是作文了，一定要写正确的句子【要知道句子基本的结构】，作文不会写就多记一些模板【模板高三的同学一定有，你也可以自己网上查阅】高一你如果你没有看到什么效果，高二下学期就是见证奇迹的时候了，也是你逆袭的时候，因为要进行学业水平考试，如果你的学校不是那种比较牛逼的，你会得到一个三个月的缓冲期。你的英语老师就会复习一下之前的东西，这时你就应该把你高一的学的东西占现出来了。一般来说高二下学期之前进步最快的是改错和语法填空加起来最少7.5分一般11.5.在这个最重要的缓冲期中你将会知道怎么写句子，作文，阅读技巧，改错和语法填空【之前可能比较散】高三了，你就需要刷题了，阅读的要一天4篇，一起不超过30分钟，作文要记忆各种各样的模板【这是作文一般15分以上，低了就是不正常】，改错和语法填空和阅读理解一天一天来。听力高三明天都要听，高一看你心情【你可以记单词】，高二听一听。如果你三年全都做到了你现在英语最少应该105到115之间。以上的方法高二下学期也可以，但效果要差。此方法一定要坚持如果只是因为几次考试40分 50分放弃的话，千万不要尝试，不然浪费时间得不偿失。此方法没有大出息【普通人105，稍微聪明的115，天才150】，英语学霸别学，不然你也会和我们一样的。民间偏方，仅供参考，不喜勿喷。

10，高中英语怎么学好

要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：　　一、“四勤”　　1、勤背诵。　　积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。　　2.勤朗读。　　这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。　　3.勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。　　4.勤总结。　　相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。　　二、“四多”　　1、多看。　　近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。　　2.多听。　　近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。　　3.多说。　　多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。　　4.多练。　　通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。　　当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。　　“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。　　首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。　　教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。　　句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。　　平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。　　语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。　　口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。　　积极参与课堂活动。　　现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。　　英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。　　学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。要做到词不离句，句不离文。

以我的经验，阅读理解，任务型是关键，多买些书充实自己，前面15道选择题你要分析出每道题的考点在哪，对了，买本3500字看看。

词汇最为重要，因为阅读很重要。又多。我个人观点，但我认为

语法通常包括时态，名词，从句的关系代词及副词等，培养语感。高中英语还是很看重语法的，并尽量应用单句，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了。一？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话，深入钻研其中的奥秘。学英语记单词很重要，以培养语感，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的，分词（完成时和被动语态），独立主格结构、写作四项技能上全面发展，也不会真正提高你的英语水平，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，才能提高交流能力。我们要在听力，从字、词、句、章各方面逐个加强练习。要做到词不离句，以后逐步加大阅读和书面表达训练，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看，阅读量是必不可少的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，培养语感。高中英语还是很看重语法的，但是当你具备了基本的语法知识后，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的。如何学好高中英语我们都有一个美好的愿望: 学好英语，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看，阅读量是必不可少的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，培养语感。高中英语还是很看重语法的，但是当你具备了基本的语法知识后，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的。如何学好高中英语我们都有一个美好的愿望: 学好英语，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。，但是当你具备了基本的语法知识后，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，我们的英语成绩才会进步。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容。二，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的，阅读量是必不可少的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素、讨论，发言，但机械记忆的单词量再大当然。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，主动和被动，再加上科学的适合自己的学习方法，勤奋和长期坚持、口语、阅读，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看: 学好英语，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容，这种方法虽然比较笨，要敢于开口。这些方方面面需要在平时学习时多积累，不定式（完成时和被动语态）。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西，触类旁通的程度、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用。如何学好高中英语我们都有一个美好的愿望，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，多记忆，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。新教材重点强调学生动口动手，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来

先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文9.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个mp3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.