成考作文范文600字，作文大全600字成考后的感想

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1，作文大全600字成考后的感想
2，2015年成人高考作文
3，作文600字作文
4，成考满分作文

1，作文大全600字成考后的感想

成考后的感想妈妈喜欢给我熬粥，常常变化着粥式，慢慢熬着。妈妈学着熬粥的时间并不是很长，也就是在初三开始，在烫了好几次之后，慢慢熬着。在黄昏绮丽的晚霞中，为着身披一身夜色，戴着星星的我熬着粥。独自守着袅袅的水汽，慢慢熬着。许是怕我学习太辛苦，说是初三的学生要补补，于是每晚饭桌上的粥变得比京剧脸谱还要快。花样翻着，几十天也不见重复一次。平常的青菜粥，荠菜粥，菠菜粥，皮蛋粥，夏天的绿豆粥，红豆粥，冬日的肉丁粥，羊肉粥，临近考试的银耳莲子粥，核桃粥。每一次吃都回比上一次好吃的多。飘着淡淡清香的粥，烫烫的。冬日里拿来捂手正好。淡淡的粥香舒缓了我一天的疲倦，无比的惬意。几次，也曾看到妈妈因为熬粥而烫起的水泡，妈妈却总说着，没事，快喝粥。我有尝试过帮妈妈熬过一次粥，却没想到熬干了水。我懊恼的想将粥倒掉，妈妈却夺了过去，吃了干净。转身，又开始为我熬上一锅世上只有她会的粥。几次，我因学校的不如意，向妈妈发过脾气，妈妈却什么也没有说，转身又继续熬煮着没熬好的粥。粥好了，妈妈盛了一碗粥放在我一堆作业的旁边，慢慢又退了出去。淡淡的粥香却有氤氲了我的视觉，我看不见桌上的习题，眼里只剩下妈妈熬粥的身影。人们常说母爱如水，我却想说，母爱如粥，浓稠绵密。将对我的爱，对我的包容，都在韶华易逝的流年中，慢慢熬进了不断变化的粥里。

作文大全600字成考后的感想

2，2015年成人高考作文

从无知的婴儿变成有理想的少年，我们尝遍了爱的滋味：甜的、苦的、辣的、酸的……但我更觉得，父母的爱是茶的滋味。还记得那次期末考试前，妈妈特地请假从外地赶回来照顾我。每晚9点，妈妈都会准时悄悄地走进我的房门，端着我最爱的紫砂壶，沏上清香的茉莉花茶来到我的身边，给我倒上一杯，见我喝下去后才悄悄地退出去。每天都是这样。在一周的时间内，我的房间内有了散不去的茉莉花香，浓厚清醇，让人回味悠长。然而那晚，壶碎了，香没了…… 我带着考试失利的心情回到家，烦躁不安。我躲在屋里，扑在床上哭着。妈妈听见了，来到我的房间里，想说什么却又止住了，只悄悄地退了出去。晚上，还是9点，妈妈一如往日地踏入我的房间，一如往日地捧着那把紫砂壶，紫砂壶里飘出那熟悉的清香。妈妈倒了一杯茶，端到我身旁，我使劲地用手一挥。茶洒了，壶碎了。妈妈没说什么，检起碎片，一如往日地退了出去，轻轻的，静静的。茶香弥漫中的我，流着眼泪，尝着苦涩。第二天放学回家，我惊讶地再次看见了那夜夜带给我清香的紫砂壶。妈妈已经把壶细心地粘好，只剩下细小的裂纹。晚上，妈妈依然准时地来到了我房间，依然给我倒茶，用温情的眼神看着我。我再次端起那茶杯，突然感到好沉重好沉重。我尝了一口，好苦！但这苦是我的悔恨，悔自己不该那样对待妈妈，恨自己不懂得品味，不懂得珍惜。我含着眼泪喝完了这杯茶，我仔细地品味着苦后的甘甜，用心品味着母爱的滋味。不知不觉中，在清醇浓郁的茶香中，我扑进了妈妈的怀抱。那一刻，我明白了，爱的滋味需要我们和爸妈一起创造，一起品味……

在成人高考高中起点考试中，语文作文题是分值较高的一道大题，其得分往往关系到考生成人高考的成败。下面小编为大家搜索整理了关于2016年成人高考语文作文的相关内容，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!根据去年仍在使用的2011年版成考大纲，成考高中起点语文作文题目分值为60分。2011年版《大纲》突出了对考生应用表达能力的要求，将对考生的能力要求细分为a、b、c、d四个等级。相关成考辅导老师介绍，与2011年前的考试相比，新版大纲对作文的难度要求有所降低，写作部分不再要求掌握“常用应用文(通知、申请书、感谢信、求职信、启事)”的写作要求和基本表达方式;删除了“联系实际选取独特角度，写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章”等要求。但由于作文题目由两篇变为一篇，实际上也降低了容错率，考生要对作文给予足够的重视。作文题是如何“做错”的呢?考生常出现的问题是审题不清。尤其是年纪较大的考生，上学时往往接触命题作文较多，而现在话题作文则成为了各类语文考试的主流形式。以2015年的作文题目中的“彩虹桥”事件为例，命题要求是根据材料，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，除诗歌外文体不限。有些考生就只抓住了“彩虹桥”的题眼，只是将自己的人生经历和该意象比附，完全不顾材料事件本身，就算结尾扣题，也仍然会失去较多分数。

2015年成人高考作文

3，作文600字作文

我们都是在新中的怀抱中孕育着茁壮成长。在这过程中，虽然有风有雨，但我们共同携手走过的这一段岁月，在我们这不再来的日子里，却让我们回忆无穷。是新中以更博大的爱，让角落里的我们看到了春天的光芒。今天，大家面对新中又有怎样的感想呢？而我，我感概万千。屈指数一下，来到新中求学已有两年多了。两年来的点点滴滴，两年来的风风雨雨，我哭过、笑过、痛过、苦过。忘得了在宿舍里那一次次的欢声笑语吗？忘得了在教室里埋头于书山题海的拼劲吗？忘得了在篮球场上我们激情燃烧的背景吗？不，不能。两年来的记忆一直伴随着我成长这里所发生的一切都给我烙上了深深的印记。而我在新中走过的这一段岁月，我也尽自己最大的努力去贡献作为一个新中学子应贡献的一份微薄之力。对于这点来说，虽是微不足道，可我问心无愧。曾经有同学问我：“你在学校里做事，难道你就不曾累过,厌倦过吗？”你知道吗？那一刻，我的心在颤抖！我极为平静地说：“没，没有。”一个人在为自己的责任而努力工作，会厌倦吗？一个人在为自己的理想而努力奋斗，会累吗？不会，我不会。我给自己写下一句话：我追求过、奋斗过、努力过，我不枉此生！努力了，无怨无悔。在新中走过的风风雨雨，帮我诠释了这句话的真正含义。是谁，一下站在新中的前方欲血奋战，又是谁，一直在为新中而不知疲倦地奔走？是您，新中的老师们，是你们用自己的双手撑起了新中这一片蔚蓝的天空！那么，新中的老师又在我们学生付出了多少心血呢？在一次不经意间，我看见一们同学依靠在一位老师的肩膀上伤心哭泣，泪水打在上衣上湿了一片又一片。这一幕令我心动不已，又使我一直难以忘怀。人生在世，能感知你开心的人能有几个？能令你伏在他肩膀上放声痛哭的人到底又能有几个？！而新中的老师，他让我们泪流满面。情感的潺潺，思想的潺潺，那挥之不去的依旧是老师对我们无私的关爱。新中老师，是你！用炽热的目光鼓励着我们勇于面对挫折；是你在我们堕落得一厥不振之际再次让我们奋发向上；是你不但要我们成材，更要我们成人，成为真真正正的一个人！！“用心中的烈焰去温暖所有寒冷的人！”这句话是从你们身上找到的呀！新中的老师，是你点亮了火把，温暖了我们寒冷的身心。十年树木，百年树人。回过头来看看新中的发展历程，这能不让我们感慨万千吗？三年前，我们脚上这个地方还是一片黄土。有花吗？没有。有草吗？也没有。可是，现在你看到了吗？这一条条宽阔的水泥大道；这一块块绿油油的草坪；还有这一幢幢拨地而起的楼房。这些都令我们自豪不已！你看到花开的笑容了吗？你又听到花儿欢呼雀跃的交谈声了吗？你现在又闻到夜来香的芬芳了吗？短短几年之内，新中你已不再是黄土高坡，你以翻天覆地的变化展现在我们的面前，你正以坚实的臂膀走向灿烂的明天！是谁导演了这一切，又是谁在这里作出了无私的贡献？这些都离不开我们同学的努力拼搏，离不开我们老师的敬岗爱业。还记得那一次校园路灯的安装吗？还有那一次“茂名市一级学校”评估的准备工作？我们老师的工作地点不是在讲台，手里拿的也不是教科书。他们拿的是铁锹，是铁！他们在以身作则诠释着我们新中人该有的新中魂！没有努力，哪来的成功？！没有我们老师的兢兢业业，哪来新中今天的辉煌啊！为你骄傲，新中的老师，钢铁是这样炼成的！！！也许，一部分人的力量尚不能让新中前进的道路满阳光。爱，被期待着。同学们！把我们的手伸出来，握成一个拳头，让我们同心协力去创造新中的未来，去报答新中的恩情！然后，举起我们的拳头，用我们的责任感，使命感对着我们足下的热土亦诚地说：“今天，我们为新中感到自豪；明天，就让新中为我们而感到骄傲

作文600字作文

4，成考满分作文

黑板上的记忆春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱…… 初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？” 不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉…… 下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！给自己一些勒痕漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长? 走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗? 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了