零基础，零基础的怎样从头学起

本文目录一览

1，零基础的怎样从头学起
2，0基础怎么能快速学习
3，零基础怎么开始起步求高人指点
4，零基础是什么意思
5，科三零基础是什么意思
6，零基础的应该怎么学啊
7，零基础如何学

1，零基础的怎样从头学起

就像你学走路一样在什么不会的时候首先学会爬在学习站后走路最后学会跑

会计不需要多高的基础，零基础2-3个月就可以了，但是现在好像考会计证有点麻烦，

零基础的怎样从头学起

2，0基础怎么能快速学习

其实只要上课认真听讲回家作业都会做就差不多了只是因为o基础所以要先抓基础以前要背的单词古诗要过关希望我的建议对你有帮助

按时大大发放

0基础怎么能快速学习

3，零基础怎么开始起步求高人指点

买一本英语单词，和一本法硕考试分析，一本指南。然后开始背单词，看指南。

然后啊，单词背差不多了就开始做阅读，看难句。指南看一两遍理解了就开始看考试分析。再买一下人大的配套练习做点题目。

零基础怎么开始起步求高人指点

4，零基础是什么意思

零基础就是从来没有学过操作过，一点都不了解的意思

完全什么都不会

比如你考会计吧，以前根本没有接触过会计行业，只会一般的数学应用，若要考会计证，你这就属于零基础了

没知识。

就是没有基础然后去模仿画画好的人画的画。触一般指画画好的人。

什么都不懂，在学习新的技能的时候，之前未接触过，就是0基础

5，科三零基础是什么意思

科目三，又称道路安全驾驶考试，简称科三，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。科三零基础是是指驾校学员或其他没有参加过科目三学习和实践的人员，对科目三没有任何知识和实践经验。科目三的内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试丶起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。此外，科目三还包括安全文明驾驶常识考试。

中级的选择科目很多，主要还是看你在哪个方面有一定的优势。一般来说选择中级系统集成项目管理工程师的考试人比较多，一方面是这个考试是和项目管理相关的，理论内容比较多，对于没有技术基础的人来说，这类内容比较容易理解和掌握。另一方面这个考试一年考2次，机会比较多，有的科目一年只考1次，万一没过，要等一年。

6，零基础的应该怎么学啊

零起点学习方法　　　（1）反复阅读与再现相结合　　　单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。　　（2）试背　　　背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。　　（3）熟背　　　文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。　　（4）默写　　　这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。　　另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。新概念学习手册: 1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。　　2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。　　3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。　　4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。　　5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。　　6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。　　7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。　　8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。新概念英语背诵方法　　　（1）明确目的，集中精力　　　背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。　　　（2）确定任务，寻找窍门　　　背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。　　（3）坚持复背，及时检查　　　复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。　　（4）加强默写，强化训练　　　所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

直接给饼哥说求带走就完啦还纠结那么多

俺现在去店里交学费当学徒中……

谢谢大家了，我现在自己在家自学，等一个月后出去找维修点收留。。

找一个技术好的维修店。。干个一年半载的。。你自然就会了。。。

上手要这么久吗？

7，零基础如何学

一、学习计划内容1、学习目标2、具体措施3、具体步骤二、学习计划例子在当前激烈的社会竞争下，提高自身素质，拓宽全局视野，为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会，特制定如下计划。1、学习目标获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验。2、具体措施(一)不迟到、旷课，上课认真听讲。(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。(三)把平时的空闲时间用来读书，多到图书馆学习课外知识和专业知识。(四)多看有关英语的书籍和影视资料。(五)多参加与专业相关的活动和比赛。3、具体步骤(一)提前半个小时出门，确保上课之前到达教室。(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本资料，课后用一个小时复习，再用一个小时做练习。(三)周末每一天要到图书馆学习三小时，一小时学习课外知识，两小时学习专业知识。(四)每一天在完成专业知识学习后，用一个小时记单词，用半小时学语法，再用半小时听听力。(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。三、制定学习计划的步骤：1、认清优势和劣势。分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。2、确定目标，由易到难。简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。3、约束自己，持之以恒。计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。4、阶段评估，增加动力。开学一段时间以后，可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。

一、兴趣原则。兴趣之于初学者而言的重要性是不言而喻的。那么应该如何培养英语学习的兴趣呢？我们认为有四个很好的办法。一是结合自己的兴趣爱好去学英语，比如你喜欢电影，可以经常欣赏中、英双语字母的原版电影，甚至是没有字幕的英语原版电影，虽然不是每个单词都懂，但却可以根据情节推测词意，还可以学习真实的语言环境下的口语表达，了解他们的文化。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、ｃｄ，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长；二是不断在实践中体会乐趣，兴趣是在一次次将所学知识实践过程中产生和发展的。比如说，你刚开始学英语，就去找老外聊天，会发现很多新鲜事。在不断纠错的过程中进步；三是树立目标，适当褒奖自己，激励也可以促使兴趣不减。二、简单原则。只有从简单开始，由浅入深才容易入门，造就一种成就感和自信心，从而保持学习的兴趣和动力，并且学以致用。学习26个字母和一些基本的词汇后，具体单词，我们建议从阅读中去增加词汇量。可以从简易读物开始，500-800词简写成的读物，到800-1500词简写成的读物，再到1500-2500词简写的作品。如果读物程度太难，阅读会变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，阅读变成了一味查英语词典、记忆生词的过程。将习得的简单东西灵活运用、准确使用，比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。要知道英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。三、逐渐增量的原则。学英语，精读、精听，同样需要泛读、泛听。学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。如学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。初学者在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。四、重复原则。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则基础上，再反复重复。如英语口语，在不断背诵和模仿后，找到“对手”就要反复地、重复地练习所学内容。记忆单词和句型等也一样，一旦学习了这些内容就要不断去重复记忆和使用才可能到达熟练掌握的程度。五、模仿原则。零基础的学习者，模仿已有的东西是必要的。只有通过地道、纯正英语的模仿，真正掌握了英语的精髓，然后才可能形成正确的语言风格。比如在学习语音时，要跟着原声带大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。