很多人乍一看，感觉河北的分数线怎么这么低呢。广东高考录取率不是低了，是相当的低，这与其经济地位和GDP贡献率严重不相称，一年一次的高考结束了，接而来的分数线也出来了.很多朋友会发现今年高考的分数线很低，自我感觉河北的分数线没有那么简单呢，高考分数线，也叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即某个学生想进入某批次大学的最低分数线。
1、广东高考录取率为什么这么低？
广东高考录取率不是低了，是相当的低，这与其经济地位和GDP贡献率严重不相称。据统计，211高校近年各省市录取率广东省不是副班长就是稳座后三甲，为什么呢，广东学生都很差吗？这恐怕广东高考家长首先不高兴了，其实他们确实也不差。2018年广东高考考生约75万，2019年考生约76万，2020年接近79万，这样的基数，除过河南，恐怕没有其他省能比的吧。
2、为啥今年，2017年高考分数线这么低？
一年一次的高考结束了，接而来的分数线也出来了.很多朋友会发现今年高考的分数线很低，个人认为原由是多方面的，多个原由综合在一起就造成了分数线低的现象，主要有一下几个原因：考试题目难度加大今年语文中的作文成了重头彩。不光考验学生的阅读量知识量还考验了学生对当今时代的变化了解多少，与时事热点联系紧密，考完试以后有的同学反映有的课的题都没见过。
题的难易程度决定了高考分数线的高低，国家政策的影响很多地方取消了三本招生，也将一部分二本院校升级为一本类院校。三本升为二本，二本三本联合招生，所以分数就中和了，这样也就造成了分数线低的情况，其实分数线降低了对大部分同学来说这是一个机遇。可以满足同学们上大学的心愿，生源紧张80年代国内实施计划生育，独生子女也越来越多，生源也就越来越少。
前期各高校扩张的教育资源不能闲置，每年招生人数要增长或者与往年持平才能保证大量的教育资源不被闲置下来，师资力量、教学设备与教育有关的出版社、造纸厂等等都会产生产能过剩，需求不足的情况。降低分数线扩招才能保证资源不被闲置，经济原由随着人们日益提高的生活水平和经济水平，家长会把学习特别出色的学生送到国外去学习。
3、为什么同样是一份全国卷，福建、广东等省份的高考分数线如此低？
谢谢邀请，高考分数线，也叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即某个学生想进入某批次大学的最低分数线。常见的重点线、二本线、三本线、专科线等，每年每个省市的录取分数线都不同，这个和当年的招生计划和当年的试卷难度有关。不同学校会根据自身的投档人数和计划招生人数来确定最低录取线，
投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，参考学生档案中的其他信息（如单科最低线、学科等级等），按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。题主疑惑的都是全国卷的9个省市为什么分数线会有差别，是因为各地的教育发展水平不同，而且往年的生源质量也存在差异，高校在制定招生计划时，会有侧重，比如本省的985、211大学会适当增加本省的招生计划。
这个也是不少学生和家长质疑的，同样的分数在某地就可以读985，在某地只能双非院校，这样的情况催生一个群体—“高考移民”，不过近几年这样的情况在随迁子女高考政策发布后已明显改善。以2017年为例，全国一卷的9个省市中湖南的分数线是最高的，福建比较低，原因很简单，福建生的一本录取率高达18.7%，而湖南才11.2%。
4、本人2020高考生，刚刚看到河北分数线出了，真的很疑惑为什么河北分数线那么低（我没有恶意！求解）？
我就是河北的老师，身边也有好几个今年参加高考的孩子。昨晚是个不眠夜，很多家长和孩子都在等待分数的公布，分数出来后，自是有人欢喜有人愁，紧接着河北考试院的一分一档表就出来了，河北理科708分以上的32人，600分以上的总共31474人。文科600分以上的人数是3648人，文科的本科线是465分，比去年的高了四分。
