心理 成长/的五个阶段心理成长据心理科学家卡尔·古斯塔夫·荣格，在我们的生活中，-0。以下是我个人关于大学生的报告心理 成长，希望对大家有所帮助！更多心理相关内容推荐↓↓ ↓ 心理励志故事心理有何来历心理健康小贴士心理自我剖析报告范文。
一般年龄在1825年之间。一些大学生因心理问题而辍学，一些自杀、杀人等非正常或恶性事件不时见诸报端。心理问题一般可以分为两类:一类是一般成长。另一类是心理不同程度的障碍。成长 心理问题主要有:环境变化和心理适应问题、学习心理调试不当、情绪控制、自我认知等问题。
美国著名精神病学家埃里克森将人类心理形成和发展的社会经验分为八个阶段:第一阶段是婴儿期，即从出生到1.5岁。在这个阶段，婴儿已经开始接受外界刺激，开始接触社会，这是建立信任的阶段。有信任感的宝宝往往不会轻易哭，因为宝宝对妈妈建立了非常强的信任感，知道妈妈会在他需要的时候来找他。相反，没有信任感的宝宝会因为妈妈暂时离开而焦虑哭闹。
这时，他们已经开始具备一定的心理特征和独立的感知能力。如果他们能说“不”或“不要”，他们就会反抗。因此，家长要适当运用社会要求来控制孩子的行为，引导孩子形成良好的生活习惯。第三阶段是学龄前期，重点在3 ~ 6岁。俗话说“三岁看起来老。”孩子开始关注一些独立的事物或现象，但他们的注意力往往是不稳定的、持续的，无法集中在某件事情上。同时，他们好奇心强，容易被一些新奇刺激的新鲜事物吸引。
3、离婚后没有母亲在身边的孩子 心理 成长会怎样我会孤独，会敏感，妈妈起着重要的作用。孩子很小的时候，我会照顾她的吃喝，洗衣服做饭，我会很细心。我的孩子会在这种关爱中健康成长，懂得爱的感觉！如果没有母亲陪伴，他/她在生活中遇到一点小挫折就容易哭，因为他/她心里没有精神支柱。孩子的性格会变得奇怪，产生孤独感、失落感、自卑等。父母是孩子心中的骄傲。身处没有父亲或母亲的家庭，孩子自然没有这种优越感，容易产生“我家不幸”、“我是个没人要的孩子”、“我的生活不好”等消极悲观的想法。
4、当代大学生 心理 成长的积极路径都有哪些?大一:我无能为力。大二:我会大三:我什么都会。学长:什么都不会。正向路径:上好专业课，不要逃课。失败？傻瓜才会这么做。牛的都是该玩的，什么课都不上，还能考高分挂鸡毛。加入技术俱乐部、无线电俱乐部、飞思卡尔车队或其他什么组织...辩论队也不错，多接触优秀的人。心理自然，我就去晒太阳了。学生会？对不起，我有点偏心。我承认有些同学确实得到了锻炼，但我看到的更多的是对自己所领导的东西的笨拙和自满。能和一个我很佩服的学长接触真的很牛逼，但这不足以消除我对这个组织的偏见。
