在这三个部分把它们再分成一个或者三个步骤，但是要细分,巩固后，教师可以及时了解学生掌握情况，及时调整教学,步骤如下:1.导入新课；2.阐述知识点；3.巩固练习,三个部分教案写清楚就不用说了，没问题,备课主要是指教师对教材的熟悉，包括准备教材和学生,写教案教案是一个类的完整呈现。
步骤如下:1 .导入新课；2.阐述知识点；3.巩固练习。三个部分教案写清楚就不用说了，没问题。在这三个部分把它们再分成一个或者三个步骤，但是要细分。第一步:向过去学习，向新的学习。首先要了解基本概念。语言的介绍很重要。比如上课记不住realdime老师用的单词和短语，就很容易跟不上上课进度，跟同学捣乱。第二步:比较对比，通过比较最直观的感受。对比你老师和同学上课的内容，感受差距。记得注意升调和降调的变化，在教学中充分调动各种教学手段，设计不同的课堂模式。
2、教学过程包括哪些步骤1。备课主要是指教师对教材的熟悉，包括准备教材和学生，备课的过程就是老师熟悉新的内容，备课很重要。二，写教案 教案是一个类的完整呈现。虽然课堂上发生的一些教学事件无法预设，但整体的教学顺序还是可以把握的，3.第一课介绍。简介:这是一堂课的开始，可以采用图片、音乐、游戏等形式进行课堂导入。其目的是吸引学生的注意力，使他们认真听讲，2.讲解:介绍完后，需要讲解新知识25-30分钟左右。要抓住整个课堂的重难点，讲解清楚，3.提问:在讲解过程中，需要回忆旧知识时需要使用提问技巧，也可以在需要学生反馈时提问。4.板书:多媒体在当今教学中应用广泛，但往往需要适当地在黑板上书写，以突出重点，吸引学生的注意力，5.课堂巩固:新知识讲解完后，要及时巩固知识。巩固后，教师可以及时了解学生掌握情况，及时调整教学。
