首先明确讲座的对象；其次明确对象的听讲座的目的；再次明确讲座的时间；最后明确家庭教育的内容,1、体会心得体会重在“体会”，说明讲座的主讲人和主题，然后讲述其中感触较深的内容，要体现家长对家庭教育的重视,家庭教育的内容不外乎：教育方法、教育理念、教育手段、教育目标、教育成功案例等，这些内容都尽可能符合听众的需求。
首先明确讲座的对象；其次明确对象的听讲座的目的；再次明确讲座的时间；最后明确家庭教育的内容。家庭教育的内容不外乎：教育方法、教育理念、教育手段、教育目标、教育成功案例等，这些内容都尽可能符合听众的需求。是指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展，以扩大他们知识的一种教学活动形式。或由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧，或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式。如汉语拼音讲座。引证解释1.高僧说法或儒师讲学的座位。南朝梁宝唱《比丘尼传·宝贤尼》：“贤乃遣僧局賷命到讲座，鸣木宣令诸尼不得辄复重受戒。”《朱子语类》卷七九：“于是日入道观，设讲座，说‘皇极’，令邦人聚听之。”明吴宽《桂岩书院铭》：“桂岩种德，旧扁在此，讲座有铭，敢效遗轨。”2.一种教学形式，多利用报告会、广播、电视或刊物连载的方式进行。如：法律常识讲座
可以通过围绕感点，引述材料、分析材料，提炼感点、联系实际，纵横拓展、总结全文，升华感点来写。1、体会心得体会重在“体会”，说明讲座的主讲人和主题，然后讲述其中感触较深的内容，要体现家长对家庭教育的重视。2、提炼感点亮明基本观点，既可就事论事对内容做一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；表达家长要以身作则的决心。3、联系实际，纵横拓展可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中的种种问题，计划为孩子创造良好的学习环境。4、总结全文，升华感点“结”既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召，表态加强与孩子的沟通。注意：1、心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动中的心得体会，关于XX活动心得体会。2、开头要简述所参加的工作的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果
3、想举办一个家庭教育讲座,用什么主题好以人为本的理念121世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代，教育作为培养和造就社会所需要的合格人才以促进社会发展和完善的崇高事业，自然应当全面体现以人为本的时代精神。因此，现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更关注人的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能，更重视人自身的价值及其实现，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提高人的生存和发展能力，促进人自身的发展与完。
