默会知识，默会知识也叫隐形知识英文怎么说

1，默会知识也叫隐形知识英文 怎么说

默会知识：implicit knowledge明晰知识：explicit knowledge

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2，默会知识是康德所提出的概念吗

默会知识（Tacit Knowledge）是波兰尼在1958年首先在其名著《个体知识》中提出的。波兰尼之所以提出默会知识，是对传统的实证主义将知识看成是完全客观的、静态的一种挑战。因为自近代科学革命以来，人们用客观主义的科学观和知识观来看待知识，认为知识都是明确的，可表达的。

应该不是吧。

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3，批判思维的基本特征有哪些

批判性思维指的是技能和思想态度，没有学科边界，任何涉及智力或想像的论题都可从批判性思维的视角来审查。批判性思维既是一种思维技能，也是一种人格或气质；既能体现思维水平，也凸显现代人文精神。不可批判性见于迈克尔·波兰尼《个人知识》，认为“默会知识”具有个人性、内在性、不可批判性等特征。不可批判性指的是存在于个人心中的“默会知识”（隐性知识）具有不易解释、分析、评估，不客观，非逻辑性等特点；而“默会知识”却是认识的基础，在人类知识形成中起决定作用。

计算思维的基本特征1）概念化，不是程序化计算机科学不是计算机编程。像计算机科学家那样去思维意味着远不止能为计算机编程，还要求能够在抽象的多个层次上思维。2）根本的，不是刻板的技能根本技能是每一个人为了在现代社会中发挥职能所必须掌握的。刻板技能意味着机械的重复。具有讽刺意味的是，当计算机像人类一样思考之后，思维可就真的变成机械的了。3）是人的，不是计算机的思维方式计算思维是人类求解问题的一条途径，但决非要使人类像计算机那样地思考。计算机枯燥且沉闷，人类聪颖且富有想象力。是人类赋予计算机激情。配置了计算设备，我们就能用自己的智慧去解决那些在计算时代之前不敢尝试的问题，实现“只有想不到，没有做不到”的境界。4）数学和工程思维的互补与融合计算机科学在本质上源自数学思维，因为像所有的科学一样，其形式化基础建筑于数学之上。计算机科学又从本质上源自工程思维，因为我们建造的是能够与实际世界互动的系统，基本计算设备的限制迫使计算机学家必须计算性地思考，不能只是数学性地思考。构建虚拟世界的自由使我们能够设计超越物理世界的各种系统。5）是思想，不是人造物不只是我们生产的软件硬件等人造物将以物理形式到处呈现并时时刻刻触及我们的生活，更重要的是还将有我们用以接近和求解问题、管理日常生活、与他人交流和互动的计算概念；而且，面向所有的人，所有地方。当计算思维真正融入人类活动的整体以致不再表现为一种显式之哲学的时候，它就将成为一种现实。

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4，所言不多于所知是什么 意思

意思是一个人要表达的东西不应该超过自己知道的知识范畴。“所言不多于所知”出自《论语·为政》。原文是：“知之为知之，不知为不知，是知也”。意思是“知道就说知道，不知道就是不知道，这才是知识啊！”表达的是一种诚实谦虚的求学态度。“所言不多于所知”常用于规劝人们应该诚实发言，表达自己的思想。而不应该对自己不熟悉甚至不了解的领域发表意见，冒充内行，以此来显示自己的博学。同时应该保持一种谦虚谨慎的态度，不应该夸大事实。扩展资料：文言文是中国古代常用的文字文体。它常用于书面语，与以白话为代表的口头语形成了鲜明的对比。特点是言简意赅，比较难懂，许多字词包括行文顺序都和今天的白话文相去甚远。文言文在今天的中国已经很少使用，但是由于古代典籍几乎都是用文言文写成。许多文言文的文章和名言警句，例如“有朋自远方来，不亦说乎”等依然流传至今。参考资料来源：百度百科——文言文

“所言不多于所知”的意思是：说的话不超过自己知道、了解到的内容范围。言：动词，说话。前面加“所”，组成所字结构，使动词变为名词性结构，表示说的内容、对象。知：动词，知道、了解、掌握。加“所”组成所字结构，使动词变为名词性结构，表示知道、掌握、了解到的内容。于：介词，引进比较对象，意思相当于“比”。不多于：不比……多，这里指说的不比知道的多。有一句很流行的话：“ 维护不在场的人，所言不多于所知。”意思是，不要在背后不切实际地议论人，说到的人和事，必须限制在自己真实了解的范围以内，不做臆测、推论。“所言不多于所知”是网友化用英国哲学家迈克尔·波兰尼“我们知道的多于我们所能言说的”一语。波兰尼于1958年在《个体知识》一书中提出“默会知识”这一概念，其中有“我们知道的多于我们所能言说的”一句（(we Know More Than We Can Tell)）。

意思就是说话或者表达意见要在自己知道的范围，不要空口说白话，否则就有可能被戳穿。

所言不多于所知的意思就是：只谈事实不谈推论，绝不能凭借自己的猜测臆想，胡乱给别人下定义，容易成为以讹传讹源头，最终成为谣言，给别人和社会造成影响。所言不多于所知，这是一个文明人最基本的素养。如何才能做到这个呢？1、人群居在一起，也总免不了谈天说地，纵众人都勉力纠正着自己，也免不了偶尔谈到某个人或某件事，但无论说的是什么，要记着：不知道的事情不说，别人说了估且听听。但因为我不了解，所以我不方便下任何定义，我不会附和你、也不会反对你，我只当你一个倾吐的容器：但凡进来，就封死了，绝不会再流出去。2、因为我很清楚，自己要为自己说出的话负责任。一个有教养的人，无论是从人人知道的自己的口中、还是从虚拟的网络世界中，都应该保证自己的话，在自己所拥有的认知当中，是经过验证的，也即至少是经过自己思考的、认为正确的。3、如果我不知道某件事是否正确、我就绝口不提——除非我自己也受了骗——但我绝不能容忍自己成为一些毫无技术含量的、甚至带有人身侮辱或人身攻击类谣言的传播者。4、任何一个读过书、有自己独立思考能力的人，也不应该容忍。但总有一些人、因为一些事，或蒙蔽了自己的眼睛、或丧尽了自己的天良。总结：作为一个文明有修养的人，要多读书丰富自己的知识面，谨言慎行，绝对不能因为自己的言语成为谣言的源头。

直白翻译就是，说的没有知道的多，也就是知无不言的反义词句。可以理解为别把话说满，或者说话留一些余地的意思。

基本上就是“不背地里说别人的坏话，说话不要太满，不知道的就别说”的意思。所知就是自己知道的意思