我和体育普通话三分钟，普通话3分钟讲话我最喜爱的体育运动

来源：整理时间：2023-03-29 19:04:40 编辑：好学习手机版

1，普通话3分钟讲话我最喜爱的体育运动

我们国家是兵乓球大国，我喜欢兵乓球，它既能锻炼身体，有能保护眼睛。我从6岁就开始学了，中国有很多杰出的兵乓球运动员，我要好好练球，将来像世界冠军马林一样，为祖国争光！

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2，我和体育普通话三分钟演讲大概300字左右

1、我的学习生活假如从哭闹着不愿去幼稚园的岁月算起，到现在我的学习生活已经经历了20年了，这当然是特指在老师指导下的学习生活。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。而今，离开学校已有几年的光景了，对我来说在老师指导下所进行的高强度学习已经离开我的日常生活。进入社会之后，网络成了我了解社会，学习生活的主要途径。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我平日里还喜欢读书与写作。每天吃完午饭，我都会抽出半个小时阅读，在消化午饭的同时，也能让自己能多一点的知识积累，一本好书在手，一切烦恼都会抛于脑后。写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时我就写上一点随感、读后感之类的札记,在微薄上写点个人随想，和大家一起分享自己的心情，于是，快乐翻倍了，悲伤消匿了。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来了无穷的乐趣。虽然没有很紧凑的学习计划，但是在紧张的上班节奏里，给我带来了不一样的闲暇和悠怡。

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我和体育日已偏西,夕阳无限美丽.落日余辉照射下,在充满生机的小公园里,象往常一样出现了一个女孩的身影,她正在公园的小道上奔跑.你知道她是谁吗?那就是我啦!我最喜欢的运动就是跑步.每天放学后,我都会到小公园上跑上几圈.以前,每当做错事的时候,我常被严厉的母亲罚跑步,所以我从小就习惯跑步,喜欢跑步.我喜欢跑步,起跑的时候,深呼吸,然后飞翔,那种感觉真的很美.我的教练曾告诉过我：“记住,那就是你的终点.”他指着前面终点线,又说道：“在奔跑的时候,深吸一口气,你会感觉自己长了一对翅膀,带领你奔向终点.终点就在你的前方,努力飞奔吧!”所以,每次跑步时,我都会想起这句话,这时,我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔.那感觉真的很美,因此,我喜欢跑步,喜欢跑步的感觉. 我记得在小学时,我突破了学校女子百米跑的记录.在那赛场上,我做好了准备起跑的姿势,如箭在弦上,随着枪响,迅速地冲出起跑线.风,把挡在我眼前零乱的发丝吹开.目视前方的终点,那种奔跑时飞的感觉又涌了上来.在前半程我占有绝对的优势,旁边的谭艳同学也不甘示弱,奋力直追.快了,我感觉到来自我强烈的讯息,我要赢了.快到终点时,我奋力一搏,以一肩之差险胜.冲过了终点线,我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩.啊!我赢了,我破记录了.在比赛前,我并没有想过我会胜利,会破纪录,我只知道我准备享受跑步的美. 妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点,努力奔跑,你就会长出一对翅膀带领你飞向终点.学习也一样.你要明确目标,努力奋斗,那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀!” 跑步不仅带给我快乐,还给我不一样的感觉,所以我更喜欢跑步了! 我站在公园的小道上,深呼吸,然后飞了出去.飞奔时,我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀,带领我飞向终点,而我的终点,就在前方. 日更偏西了……

同问。。。

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4，急求作文我和体育

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。1．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。2．体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。3．竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力...体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。1．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。2．体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。3．竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力；2)激烈的对抗性和竞赛性；3)参加者有充沛的体力和高超的技艺；4)按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性；5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。5．大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。6．医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比，其特点有：1)是一种主动疗法，要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病；2)是一种全身治疗，通过神经、神经反射机制改善全身机能，达到增强体质，提高抵抗力的目的；3)是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进，并配合药物或手术治疗和心理疏导。二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段，后又不断发展与提高，成为中国运动医学的重要组成部分。7．体育的本质。是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。8．体育的本质特点。就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。