”孩子马上答道：“我可没有听说过孔雀是先生您家的鸟乃在古代的意思,乃，是指中国汉字，在古《康熙字典》中有多种释义，在现在汉语词典中亦有不同的释义,选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。
乃在古代汉语中的解释为：①<代>你；你们。《示儿》：“家祭无忘告乃翁。”②<代>这；这样。《齐桓晋文之事》：“夫我乃行之，反而求之，不得吾心。”③<动>表判断，是。《赤壁之战》：“若事之不济，此乃天也。”④<副>竟然；却。《桃花源记》：“乃不知有汉，无论魏晋。”⑤<副>才。《祭十二郎文》：“闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚。”⑥<副>仅仅；只。《垓下之战》：“至东城，乃有二十八骑。”⑦<副>又。《庖丁解牛》：“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。”⑧<副>甚至。《赤壁之战》：“蒙冲斗舰乃以千数。”⑨<连>于是；就。《岳阳楼记》：“乃重修岳阳楼，增其旧制
乃，是指中国汉字，在古《康熙字典》中有多种释义，在现在汉语词典中亦有不同的释义。词性为代词、动词、副词、连词。结构为单一结构。详细字义乃〈代〉廼、乃nǎi本义为：“再度”、“重复”。引申为：“一系列”。《尔雅·序疏》：“若乃者，因上起下语。”案，“因上起下”即“承上启下”或“承前启后”。如乙上承甲而启于丙，丙上承乙而启于丁……，这就有了“一系列”的意思。特指“你”。因为“我”承于“他”而启于“你”。扩展资料一、用作副词1、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等
3、杨氏之子,乃的意思《杨氏之子》选自南朝刘宋刘义庆的《世说新语·言语》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事，故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智，本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。本组课文描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖!3.译文在梁国，在姓杨的家里有一个九岁的儿子，非常聪明，一天，孔君平来拜见他父亲，父亲不在家，就叫儿子出来。孩子为孔君平摆上水果，招待他，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说：“这是你家的水果，”孩子马上答道：“我可没有听说过孔雀是先生您家的。
