高中英语语法总结大全，高中英语语法总结

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1，高中英语语法总结
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八种时态主动语态被动语态一般现在时 (经常,反复,爱好,特点,条件,真理) do; does am;is;are done 一般过去时 (过去发生的事,不强调现在的结果) did; -ed was;were done 一般将来时 (将要发生的事) will do will be done 现在进行时 (现在正在发生的事) am;is;are doing am;is;are being done 过去进行时 (当时正在发生的事) was;were doing was;were being done 现在完成时 (过去发生的事,强调现在的结果) have;has done have;has been done 过去完成时 (过去完成的事；过去以前发生的事) had done had been done 过去将来时 (过去将要发生的事) would do would be done

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网站: http://en.ruiwen.com/news/7082.htm英语语法口诀13条 1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。 2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。 4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。其它要加动词do， do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多， not紧跟第一个。 5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇（）后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。 6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意： “y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”，有时需要变“ve” 少数名词不规则，特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。 at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。 8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里， out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。 on在……上， under在……下， above在上头， below在底下。 10、be的用法歌动词be，变化大， “I”用“am”“You”用“are” Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。 11、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have/be以外，动词变化有规律。 12、动词形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：词尾有ie只加d， Ing去掉无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；辅音之后y结尾， Y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写， r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。 13、动词不定式不带to的动词四看（notice，observe，see，watch），三使役（have，let，make），二听(hear，listen to)，一感觉（feel）。按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to

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