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传统美德手抄报,传统美德伴我成长手抄报内容古诗词

来源:整理 时间:2023-06-13 17:46:48 编辑:好学习 手机版

1,传统美德伴我成长手抄报内容古诗词

宽以济猛,猛以济宽,政是以和。 意志坚如铁,度量大似海。 尊敬别人,才能让人尊敬。 不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ——(俄罗斯)屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子?离娄下》
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传统美德伴我成长手抄报内容古诗词

2,中华传统美德手抄报内容

中华传统美德手抄报内容如下:1、“修身”,是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学,圣经》中说:“身修而后家齐,家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国,修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括:志向高远,诚实守信,刚正不阿,自强不息,重德贵义,律己修身等。2、“齐家”,是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞,“家和万事兴”。家庭美德主要包括:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,兄友弟恭,勤俭持家,邻里团结等。3、“治国”,是指处世应具备的美德。治国,用今天的话说,就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等,主要内容有:精忠报国,勤政爱民,秉公执法,见义勇为,助人为乐,讲求公正,礼貌谦让,公平交易,尊师重教,勤劳敬业,救死扶伤等。4、美德的基本精神是以德性作为根本,强调人与兽之分,人无良知不如善,体现在新生道德和追求道德价值。主要有:刚正、谦耻、为善、笃学。5、精髓是以义制利,人为人的价值应以道义为重,升华为“义以道生”的人生观。

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4,中华传统美德手抄报内容

中华传统美德手抄报内容如下:传承文化弘扬美德手抄报内容怎么写中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的”形”与”魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。表现方面爱国中华民族传统美德中华民族自古崇尚”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,杀身以成仁”的民族节气。爱国主义作为民族精神,更是中华民族传统美德的核心。历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华成为国献身的情操和精神,因此出现了岳飞的”精忠报国”、魏源的”师夷长技以制夷”、孙中山的”驱除鞑虏,恢复中华”。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。利义中华民族传统美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。主张”义以为上”,”以义统利”,”先义后利”,要求”见利思义”,”见得思义”。”义”是指民族利益和国家利益,”利”是指个人利益,而得是指得到的。强调社会利益高于个人利益,强调个体对整体的道德义务。这是一种植根于社会文化的群体精神,进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。仁爱孔子弘扬中华民族传统美德提倡”仁者爱人”,孟子提出”君轻民重”的思想。这种要求一切人都要用”仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。

5,关于中华传统美德的手抄报图片急

传统美德有很多内涵,这张个人感觉还是很不多的,大气也引人注目。更多的手抄报可以去http://www.61duocai.com/shouchaobao/手机版:http://m.61duocai.com/shouchaobao/应该会有不少收获。
在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。 在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。 马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的 汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。 以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时刻
想得美

6,文明美德手抄报资料

爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。 2、 创文明校园,谱世纪新声。 3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。 4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。 5、 共建美好环境,同创文明校园。 6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。 7、 树立环保意识,反对白色污染。 8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。 9、 西外拒绝陋言秽语。 10、 讲好普通话,沟通你我他。 11、 生活简朴,不挑吃穿。 12、 人人有礼貌,个个爱学校。 13、 自尊自爱,注意仪表。 14、 我为人人,人人为我。 15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。 16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。 17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。 18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。 19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。 20、 好东西一起分享,好环境一起营造。 21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语) 22、 书是人类进步的阶梯! 23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。 24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。 25、 己所不欲,勿施于人。 26、 美丽源自美德。 27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。 28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。 29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。 30、 请讲普通话,请用规范字。 31、 美化校园,从我做起。 32、 严以律己,宽以待人。 33、 保护环境,拯救地球。 34、 美化校园,我爱我校。 35、 尽微薄力,创美环境。 36、 树立文明新风,展现西外风采。 37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。 38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。 39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。 40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。 41、让梦想从这里升起 1、播种文明、收获温馨”、 2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 1、 珍惜粮食就是热爱生命。 2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。 3、 珍惜粮食,远离浪费。 4、 文明礼貌,秩序井然。 5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。 6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。 7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。 8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 9、 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。 10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。 11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。 12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。 13、 盘内一分钟,厨内更多功。 14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。 15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。 16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。 17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。 18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。 19、干净、卫生,你我共同努力。 20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。 21、不用方便筷,植树造绿荫。 22、自备碗筷,保护环境。 23、饭菜穿肠过,礼让心中留。 24、相互谦让,亲如一家。 25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。 26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。 27、食堂饭菜香,买饭多谦让。 28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。 29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。 30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

7,中华美德手抄报短一点多了些不了

1.团结友爱--心平气和的刘铭传 清廷派驻台湾的总督刘铭传,是建设台湾的大功臣,台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用,有一则发人深省的小故事:当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时,还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好,便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻,曾国藩却故意不出面,让他们在客厅中等候,暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的,不停地抱怨;只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画,只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。 按语:没有耐性的人,必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神,自然成就不了甚么伟大的事业。我们希望将来能有所作为,首先便须磨炼自己的耐心和毅力。 2.孔融让梨 孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。 3.程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。” “程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。 相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。 这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 4.千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。 路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。 到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!” 这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。
.美德格言: 与朋友交,言而有信 无羞恶之心,非人也 言者无罪,闻者足戒 己所不欲,勿施于人 以爱己之心爱人,则尽仁 君子成人之美,不成人之恶 哀哀父母,生我助劳 行成于思,毁于随 知人者智,自知者明 2.故事: 从前有一位老国王,被三个儿子睡继承父位而困扰。 一天,国王看到很多穷人,便想到了好主意。国王给了三个儿子,每人一小笔钱,让他们出去买东西,这些东西要把屋子占满,说完,三个儿子就出发了。 三儿子在市场转悠了半天,发现甘蔗叶最便宜,就买了许多甘蔗叶;二儿子来到乡下,发现了棉花,便买了很多棉花;三儿子刚出宫,就被很多穷孩子围住了,他们想要三儿子买他们的蜡烛,三儿子全然不顾的买了很多蜡烛。 国王来检查,正在大儿子和二儿子争吵着谁剩的房间面积小时,三儿子把蜡烛点燃在房间的每一个角落,国王发现了他,认他为皇帝。 3.阅读感悟: 做不做皇帝不重要,重要的是你关不关心你的子民,在最短的时间内用钱最少,买到你所要的东西,你还能赢得民心。
法国号
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