高二语文试卷，太原20182019高二语文期中考试答案

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英语周报高二课标2017-2018第六期答案

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2，关于高二语文课文题目

第一次写突出悲凉；第二次突出寂静，凄冷；第三次突出孤独

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3，给我传过来一套语文试题

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4，郑州高二语文0910的期末考试答案在哪里能搜到

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5，2010年佛山不同高中教学质量检测高二语文试卷

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6，高二的一道语文题9

11．第①段先后用了“孱头”“昏蛋”“废物”三个词语依次批判了对待“大宅子”的哪几种错误态度？（3分）答：：“大宅子”比喻文化遗产。怕：徘徊不敢走进门（逃避主义）——孱头怒：勃然大怒，放一把火烧光（虚无主义）——昏蛋。羡慕：欣欣然接受一切（投降主义）——废物。以上三种人对待文化遗产的态度都是错误的。 12．鲁迅认为“拿来主义”都应采取的态度和做法是怎样的？（2分）答：对待文化遗产的正确态度：首先是“占有”，然后是“挑选”。“占有”是前提，不“占有”就无从“挑选”；“挑选”是关键，不“挑选”，“占有”就毫无意义。 “挑选”的具体做法：或使用，或存放，或毁灭。鱼翅比喻文化遗产中的精华部分（使用，吃掉）。鸦片比喻有益也有害的一类事物（存放，供治病）。烟枪、烟灯比喻有害的可作反面教材的一类事物（送一点进博物馆，毁掉）。姨太太比喻供剥削阶级欣赏享用的腐朽淫糜的东西（走散）。 13．文章采用了什么论证方法？采用这种论证方法有什么好处？（3分）答：比喻论证。文中运用“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”等当时人们所熟悉的事物作比方，使如何对待文化遗产这个抽象问题具体化，深奥道理浅显化，将怎样“挑选”说得具体形象又清楚透彻。尤其是对“孱头”、“昏蛋”、“废物”、“姨太太”等形象的勾勒，寓意丰富，耐人寻味。

7，急急急急高二语文卷子卷面分析怎么写

楼上整出长篇大论来。。吓唬小朋友了。。。明显是教师口吻的考试理论分析。。高二学生写语文试卷分析，是件很简单的事情，不要把它想的太复杂。分下面几个步骤： 1.把试卷重新审查一下，总结出得分点和失分点。写一个总体评述。 2.开始按照题目顺序，以大题为单位，一个一个分析。在分析过程中要写明自己的心得体会。为什么能得分，为什么丢分。最好的办法就是结合该题考察的知识点来具体分析。 3.全部分析完之后，来一个总结。再表明下心志，自己以后要如何如何学习该门学科，要注意哪些问题。这样就全部OK了。全部展开来写，不要说2000字，20000字都不成问题滴！

你好希望对你友帮助！高二年级期中考试语文试卷卷面分析一、基本情况： 1.语文试卷总分为120分，难度系数在0.4-0.6之间。 2.按照高考命题方式命题，主要包括现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、默写填空、语言知识的表达和运用、写作。 3.试卷分值安排:现代文阅读21分、文言文阅读21分、诗歌鉴赏8分、默写填空10分、语言知识的表达和运用10分、写作50分。 4.采用流水阅卷。二、学情与考情分析： 1.现代文阅读:第一单元学习的是戏剧，有关汉卿、曹禺、莎士比亚的作品，同学们经过学习，对戏剧有了明确的认识，从中也获得了一些审美体验和感受。《中国古代戏曲的生命力》这篇文章正是从艺术的层面解读了中国古代戏曲，可以看作是一篇课外延伸阅读。由于同学们对文意的理解欠缺，对解题方法不熟，致使失分较多，准确率不高。第三单元学习了几篇随笔和散文，同学们能够表述自己的观点和看法以及人生态度。《石缝间的生命》恰恰能够使同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，这篇文章也是一篇课外延伸阅读。由于同学们感受颇深，理解到位，故失分教少，准确率高。 2.文言文阅读:注重课内知识的考查，自编试题，考查了实词、虚词、句式、理解、翻译等。所考的内容都是讲过的，但是同学们掌握的不牢固，对教材不熟，丢分较多。 3.诗歌鉴赏:从诗歌的意象、诗歌的思想内容、诗歌的表达技巧去考查学生，《早寒有怀》这首诗可谓情景交融，读后耐人寻味。由于我们的学生对鉴赏诗歌的方法和要领掌握的不够，对诗歌的理解较浅，答题的思路较乱，没有养成良好的答题习惯，失分较多。 4.默写填空:主要考查课内诗词名句，由于同学们眼高手低、嘴勤屁股懒，光念不背，光背不写，致使句中的错别字较多，由于不熟，有些句子乱嫁人，笑掉人的大牙。 5.语言知识的表达和运用：注重考查了成语、语病、仿句，同学们对语言的感知能力较弱，不注重基础，不注重方法的运用，得分较低。 6.写作:材料作文,考查同学们的思辨能力，虚构和想象能力，对事物的认知和分析能力。由于同学们对材料的立意理解不到位、不全面，跑题、偏题的情况比较严重。三.解决的策略和办法: 1.始终立足教材，以本为本，不断熟悉教材，挖掘教材。 2.注重方法的指导和思路的规引. 3.夯实基础，拓展延伸。 4.培养良好的答题习惯. 5.认真做好卷面分析，在分析中总结经验，吸取教训，不断进步。