在这里，作者批判了封建孝道的暴露二十四孝图从当时的童书入手，回忆小时候读书的感受二十四孝图，揭示封建孝道的虚伪和残酷,主要内容是把古代24个孝子的故事，编成二十四孝,所谓二十四孝图是中国古代讲一个孝子故事的书二十四有图，主旨是宣扬封建孝道,二十四孝出自散文集，二十四孝只是其中之一。
所谓二十四孝图是中国古代讲一个孝子故事的书二十四有图，主旨是宣扬封建孝道。鲁迅先生从他小时候读书的感受“二十四孝道”入手，着重描写了“老赖娱亲”和“郭巨葬子”两个故事引起的强烈反感，生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
二十四孝图主要内容:二十四孝图重点讲述了读《老赖娱亲》和《郭巨埋子》两个故事引起的强烈反感，揭露了旧中国封建孝道的虚伪残忍和儿童的可怜处境。“老赖招待父母”和“郭巨埋葬孩子”两件事，说明无知的封建孝道只是骗人的把戏。君子将军不练，人为什么要认真练？在这里，作者批判了封建孝道的暴露
二十四孝图从当时的童书入手，回忆小时候读书的感受二十四孝图，揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“冰上求鲤”、“老赖娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指责这种封建孝道漠视子女生命，以“恶心为乐”，“以不厚道为训，谤古不良，教后代不良”。作品尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。
4、《24孝图》主要内容概括是什么?-0/孝图的真正作者是元代的郭。主要内容是把古代24个孝子的故事，编成二十四孝，二十四孝出自散文集，二十四孝只是其中之一。本文从当时的童书入手，回忆小时候阅读“二十四孝图”的感受，指责这种封建孝道漠视儿童生命，以“恶心为乐”，“以不善良为训，谤古人，劣教后人”，全文欣赏:这篇文章告诉我们，孝顺是必须的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，捍卫道德是可恨的。如何为当下的中国人倡导孝道，仍然是一个值得思考和探讨的问题，那些经过苦心“修饰”的、让人膜拜和敬仰的完美的神，是无法打动人心的。真正能感动我们普通人的，永远是那些平凡的英雄，那些曾经懦弱、自私、犹豫，但最终选择了勇敢、执着、坚定的人。
